《计算机网络技术》课程实验教学大纲全套

《计算机网络技术》课程实验教学大纲全套课程名称（中文）

计算机网络技术实验课程名称（英文）

ExperimentsofComputerNetworkTechnology课程编号

55000058课程性质

非独立设课课程属性

专业课任选课教材及实验指导书名称

《计算机网络》第二版、自编实验教材．《计算机网络实验指导》学时学分：总学时

72

总学分

4

实验学时

18

实验学分

1开出时间

四

年级

七

学期适用专业

生物医学工程先修课程

《计算机应用基础》一、课程简介及基本要求为了使学生从实验课中熟悉并掌握计算机网络的基本知识，并从加深对课堂教学内容的理解（如：通信协议、网卡、网络配置等），进一步加强创新性运用网络的能力，编写了《计算机网络实验指导》。通过实验课程的学习，为今后实现网络管理或网络编程打下坚实的基础。计算机网络是计算机体系当中重要的一个环节，网络通信强调网络实际操作能力，学生只有在实验课中才能真正体会网络其中的奥妙所在。因此上好实验，是掌握计算机网络最好的一种方法。本课程要求学生每次实验都认真填写实验报告和每次实验步骤的Word文档，报告内容包括：实验题目、目的和要求、实验步骤（包括实验设计思想、主要技术问题的处理方法、实验过程等）、实验结论及分析等。二、课程实验目的要求在实验室提供了真实的网络环境，可以让学生亲自搭建网络、亲自动手配置、调试网络，从而让学生直观、全方位了解各种网络设备和应用环境，真正加深对网络原理、协议、标准的认识。目前的IT技术人才市场，越来越关注技术人员的实际经验和实际操作能力。通过本实验课程的学习和训练，真正提高了学生的网络和实战能力。本实验指导分为5个实验，分别给合主流网络操作系统、网络协议、网络设备和网络架构，对网络应用、网络基本配置、网络操作系统基本管理、网络互联技术和组建因特网主要服务的等方面作了详尽的编排。实验一，是对Internet的C/S结构的主流的Telnet、FTP、E-mail和WWW应用的实验，理解在应用层的原理和方法，为后面的实验（对这些应用而组建的网络实验）有一些最基本的认识；实验二，通过超五类跳线的制作和对等网的组网实验，掌握局域网的理论和方法；实验三，通过Windows2000的路由和远程访问的服务连接二个子网，掌握网络互联的理论和方法；实验四，通过Windows2000的系统管理，掌握网络操作系统的在网络中的连接、管理、应用的理论和方法；实验五，通过在Windows2000Server组建DNS、WWW、FTP服务，掌握目前Internet网的主流的网络服务原理和组建方法。三、适用专业生物医学工程四、主要仪器设备网络服务器、计算机、网络设备、打印机、制作网络相关的工具五、实验方式与基本要求1.实验课以学生操作为主，教师辅助指导和答疑。2.每次实验前，要求学生先了解本次实验的目的和要求，根据要求复习好相关的理论知识，为每次实验课做好充分的准备。六、报告与考核对实验报告进行考核。七、实验项目设置与内容表1基础实验（2个实验项目）序号实验项目教学内容提要实验学时每组人数实验属性实验者类别开出要求A1Internet的应用使用Telnet访问远程UNIX/Linux主机。使用FTP在本地主机和远程UNIX/Linux主机之间传输文件。使用个人在Linux主机上注册的账户对个人在Linux主机上的文件资源进行管理。使用Linux上用pico编辑器进行文件编辑。使用Linux上的个人网页发布目录进行网页发布试验。学习使用GUI界面的LeapFtp软件。25验证性实验医学类和工科类必做A2计算机组网实验RJ-45插头的打线标准与制作；对等网的安装与操作。45验证性实验医学类和工科类必做表2综合性实验（3个实验项目）B1网络互联实验规划VLAN；配置交换机的VLAN及端口；检查测试网络互连结果；实现两个VLAN间的通信；实验与Internet连接。45综合性实验医学类和工科类必做B2Windows2000的系统管理安装域控制器，其它为客户机，实现在域控制器下对计算机及用户的管理。