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文档简介

吉林省延边州2024届数学高一下期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数f(x)=5sinωx-π3(ω>0),若A.0,16 B.0,162.设是等比数列,有下列四个命题:①是等比数列;②是等比数列;③是等比数列;④是等差数列.其中正确命题的个数是()A. B. C. D.3.无论取何实数,直线恒过一定点,则该定点坐标为()A. B. C. D.4.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1500石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得250粒内夹谷30粒,则这批米内夹谷约为多少石?A.180 B.160 C.90 D.3605.如图是正方体的展开图,则在这个正方体中:①与平行;②与是异面直线;③与成60°角;④与垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④6.设函数是定义为R的偶函数,且对任意的,都有且当时,,若在区间内关于的方程恰好有3个不同的实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.7.在中,,,,点P是内(包括边界)的一动点,且(),则的最大值为()A.6 B. C. D.68.已知为的一个内角,向量.若,则角()A. B. C. D.9.已知,则使得都成立的取值范围是().A. B. C. D.10.已知函数满足下列条件:①定义域为;②当时;③.若关于x的方程恰有3个实数解,则实数k的取值范围是A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,,且,则.12.设表示不超过的最大整数,则________13.若,则______.14.数列是等比数列,,,则的值是________.15.辗转相除法,又名欧几里得算法,是求两个正整数之最大公约数的算法,它是已知最古老的算法之一,在中国则可以追溯至汉朝时期出现的《九章算术》.下图中的程序框图所描述的算法就是辗转相除法.若输入、的值分别为、,则执行程序后输出的的值为______.16.已知函数,若,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某电视台有一档益智答题类综艺节日,每期节目从现场编号为01~80的80名观众中随机抽取10人答题.答题选手要从“科技”和“文艺”两类题目中选一类作答,一共回答10个问题,答对1题得1分.(1)若采用随机数表法抽取答题选手,按照以下随机数表,从下方带点的数字2开始向右读,每次读取两位数,一行用完接下一行左端,求抽取的第6个观众的编号.162277943949544354821737932378873509643842634916484421753315724550688770474476721763350258392120676(2)若采用等距系统抽样法抽取答题选手,且抽取的最小编号为06,求抽取的最大编号.(3)某期节目的10名答题选手中6人选科技类题目,4人选文艺类题目.其中选择科技类的6人得分的平均数为7,方差为;选择文艺类的4人得分的平均数为8,方差为.求这期节目的10名答题选手得分的平均数和方差.18.如图,在中,,点在边上,(1)求的度数;(2)求的长度.19.在如图所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB.(Ⅰ)已知AB=BC,AE=EC.求证:AC⊥FB;(Ⅱ)已知G,H分别是EC和FB的中点.求证:GH∥平面ABC.20.已知函数f(x)=2sinωxcosωx+cos2ωx(ω>0)的最小正周期为π.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)求f(x)的单调递增区间.21.已知向量.(1)求与的夹角的余弦值;(2)若向量与垂直,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】

由题得ωπ-π3<ωx-【题目详解】因为π<x≤2π,ω>0,所以ωπ-π因为fx在区间(π,2π]所以ωπ-π3≥kπ解得k+13≤ω<因为k+1所以-4因为k∈Z,所以k=-1或k=0.当k=-1时,0<ω<16;当k=0时,故选:B【题目点拨】本题主要考查三角函数的零点问题和三角函数的图像和性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于中档题.2、C【解题分析】

设,得到,,,再利用举反例的方式排除③【题目详解】设,则:,故是首项为,公比为的等比数列,①正确,故是首项为,公比为的等比数列,②正确取,则,不是等比数列,③错误.,故是首项为,公差为的等差数列,④正确故选:C【题目点拨】本题考查了等差数列,等比数列的判断,找出反例可以快速的排除选项,简化运算,是解题的关键.3、A【解题分析】

通过整理直线的形式,可求得所过的定点.【题目详解】直线可整理为,当,解得,无论为何值,直线总过定点.故选A.【题目点拨】本题考查了直线过定点问题,属于基础题型.4、A【解题分析】

根据数得250粒内夹谷30粒,根据比例,即可求得结论。【题目详解】设批米内夹谷约为x石,则,解得:选A。【题目点拨】此题考查简单随机抽样,根据部分的比重计算整体值。5、C【解题分析】

将正方体的展开图还原为正方体后,即可得到所求正确结论.【题目详解】将正方体的展开图还原为正方体ABCD﹣EFMN后,可得AF,CN异面;BM,AN平行;连接AN,NF,可得∠FAN为AF,BM所成角,且为60°;BN⊥DE,DE⊥AB可得DE⊥平面ABN,可得DE⊥BN,可得③④正确,故选C.【题目点拨】本题考查展开图与空间几何体的关系,考查空间线线的位置关系的判断,属于基础题.6、D【解题分析】∵对于任意的x∈R,都有f(x−2)=f(2+x),∴函数f(x)是一个周期函数,且T=4.又∵当x∈[−2,0]时,f(x)=−1,且函数f(x)是定义在R上的偶函数,若在区间(−2,6]内关于x的方程恰有3个不同的实数解,则函数y=f(x)与y=在区间(−2,6]上有三个不同的交点,如下图所示:又f(−2)=f(2)=3,则对于函数y=,由题意可得,当x=2时的函数值小于3,当x=6时的函数值大于3,即<3,且>3,由此解得:<a<2,故答案为(,2).点睛:方程根的问题转化为函数的交点,利用周期性,奇偶性画出所研究区间的图像限制关键点处的大小很容易得解7、B【解题分析】

利用余弦定理和勾股定理可证得;取,作,根据平面向量平行四边形法则可知点轨迹为线段,由此可确定,利用勾股定理可求得结果.【题目详解】由余弦定理得:如图,取,作,交于在内(包含边界)点轨迹为线段当与重合时,最大,即故选:【题目点拨】本题考查向量模长最值的求解问题,涉及到余弦定理解三角形的应用;解题关键是能够根据平面向量线性运算确定动点轨迹,根据轨迹确定最值点.8、C【解题分析】

带入计算即可.【题目详解】即,选C.【题目点拨】本题考查向量向量垂直的坐标运算,属于基础题.9、B【解题分析】

先解出不等式的解集,得到当时,不等式的解集,最后求出它们的交集即可.【题目详解】因为,所以,因为,所以,要想使得都成立,所以取值范围是,故本题选B.【题目点拨】本题考查了一元二次不等式的解法,考查了不等式的性质应用,考查了数学运算能力.10、D【解题分析】

分析:先根据条件确定函数图像,再根据过定点(1,0)的直线与图像关系确定实数k的取值范围.详解:因为,当时;所以可作函数在上图像,如图,而直线过定点A(1,0),根据图像可得恰有3个实数解时实数k的取值范围为,选D.点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】

∵在△ABC中,∠ABC=60°,且AB=5,AC=7,

∴由余弦定理,可得:,

∴整理可得:,解得:BC=8或−3(舍去).考点:1、正弦定理及余弦定理;2、三角形内角和定理及两角和的余弦公式.12、【解题分析】

根据1弧度约等于且正弦函数值域为,故可分别计算求和中的每项的正负即可.【题目详解】故答案为:【题目点拨】本题主要考查了三角函数的计算,属于基础题型.13、【解题分析】

由诱导公式求解即可.【题目详解】因为所以故答案为:【题目点拨】本题主要考查了利用诱导公式化简求值,属于基础题.14、【解题分析】

由题得计算得解.【题目详解】由题得,所以.因为等比数列同号,所以.故答案为:【题目点拨】本题主要考查等比数列的性质和等比中项的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.15、【解题分析】

程序的运行功能是求,的最大公约数,根据辗转相除法可得的值.【题目详解】由程序语言知:算法的功能是利用辗转相除法求、的最大公约数,当输入的,,;,,可得输出的.【题目点拨】本题主要考查了辗转相除法的程序框图的理解,掌握辗转相除法的操作流程是解题关键.16、【解题分析】

由三角函数的辅助角公式化简,关键需得出辅助角的正切值,再由函数的最大值求解.【题目详解】由三角函数的辅助公式得(其中),因为所以,所以,所以,,所以,故填:【题目点拨】本题考查三角函数的辅助角公式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)42;(2)78;(3)平均数为7.4,方差为2.24【解题分析】

(1)根据随机数表依次读取数据即可,取01~80之间的数据;(2)根据系统抽样,确定组矩,计算可得;(3)根据平均数和方差得出数据的整体关系,整体代入求解10名选手的平均数和方差.【题目详解】(1)根据题意读取的编号依次是:20,96(超界),43,84(超界),26,34,91(超界),64,84(超界),42,17,所以抽取的第6个观众的编号为42;(2)若采用系统抽样,组矩为8,最小编号为06,则最大编号为6+9×8=78;(3)记选择科技类的6人成绩分别为:,选择文艺类的4人成绩分别为:,由题:,,,,所以这10名选手的平均数为方差为【题目点拨】此题考查统计相关知识,涉及随机数表读数,系统抽样和平均数与方差的计算,对计算公式的变形处理要求较高.18、(1)(2)【解题分析】

(1)中直接由余弦定理可得,然后得到的度数;(2)由(1)知,在中,由正弦定理可直接得到的值.【题目详解】解:(1)在中,,,由余弦定理,有,在中,;(2)由(1)知,在中,由正弦定理,有,.【题目点拨】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,考查了计算能力,属于基础题.19、(Ⅰ)证明:见解析;(Ⅱ)见解析.【解题分析】试题分析:(Ⅰ)根据,知与确定一个平面,连接,得到,,从而平面,证得.(Ⅱ)设的中点为,连,在,中,由三角形中位线定理可得线线平行,证得平面平面,进一步得到平面.试题解析:(Ⅰ)证明:因,所以与确定平面.连接,因为为的中点,所以,同理可得.又,所以平面,因为平面,所以.(Ⅱ)设的中点为,连.在中,因为是的中点,所以,又,所以.在中,因为是的中点,所以,又,所以平面平面,因为平面,所以平面.【考点】平行关系,垂直关系【名师点睛】本题主要考查直线与直线垂直、直线与平面平行.此类题目是立体几何中的基本问题.解答本题,关键在于能利用已知的直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,通过严密推理,给出规范的证明.本题能较好地考查考生的空间想象能力、逻辑推理能力及转化与化归思想等.20、(Ⅰ)(Ⅱ)().【解题分析】试题分析:(Ⅰ)运用两角和的正弦公式对f(x)化简整理,由周期公式求ω的值;(Ⅱ)根据函数y=sinx的单调递增区间对应求解即可.试题解析:(Ⅰ)因为,所以的最小正周期.依题意,,解得.(Ⅱ)由(Ⅰ)知.函数的单调递增区间为().由,得.所以的单调递增区间为().【考点】两角和的正弦公式、周期公式、三角函数的单调性.【名师点睛】三角函数的单调性:1.三角函数单调区间的确定,一般先将函数式化为基本三角函数标准式,然后通过同解变形或利用数形结合

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