新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2021-2022学年部编版七年级上学期期末历史试卷(无答案)_第1页
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文档简介

-2022学年第一学期期末质量检测七年级历史考生须知:1.本套试卷为开卷考试,满分100分,考试时间100分钟。2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成,其中试题卷6页,答题卡2页。3.答题前,请先在答题卡上认真填写个人信息。要求字体工整,笔记清楚。4.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。第I卷(选择题)一、选择题(每小题3分,共60分)1.“前额低平,眉脊较粗,颧骨突出,鼻骨扁平,就不前伸,能够直立行走,能够打制石器,还会长时间保存火种。”根据这些特点,请你判断他属于()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.现代人2.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过()A.神话传说B.史书记载C.考古发现D.学者推断3.在下列图片中,能够反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是A.①②B.①③C.②③D.②④4.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度()A.中央集权制B.世袭制C.宗法制D.禅让制5.中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史。他的第一个奴隶制王朝是()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6.“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火,诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担()A.定期朝见天子B.进献贡物C.服从周王调兵D.定期服役7.我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是()A.甲骨文B.金文C.小篆D.大篆8.2021年5月22日,杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天,华夏儿女历来关注农业生产,请问我国现存最早的一部完整的农书是()A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《本草纲目》D.天工开物》9.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是()A.夏朝B.西周C.商朝D.东周10.夏商西周时期,是我国早期国家的产生与发展的重要阶段,这三朝的灭亡,给后任君主的主要启示()A.提倡改革B.重视教育C.以民为本D.发展经济11.学习“百家争鸣”知识后,同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有()①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛②数学钱老师深人了解学生,知己知彼,颇有道家风范③物理孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格④英语李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①②③④B.①②④C.①④D.①③④12.胡适说:“孔子是了不得的教育家”,“他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是:()A.仁者爱人B.因材施教C.有教无类D.为政以德13.“秦民之见战也,如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法()A.推行县制B.奖励耕织C.奖励军功D.编制户口14.习近平强调加大对行政执法的监督,曾经指出:“健全全国监察组织机构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是()A.丞相B.太尉C.刺史D.御史大夫15.如图的起义军喊出农民内心最强音的口号是()A.推翻秦王朝,当家作主人B.舍得一身刚,敢把皇帝拉下马C.王侯将相,宁有种乎D.不要等死,拼个鱼死网破16.学习历史,首先要注意时间概念,懂得计算年代,现在世界上通用的是公元纪年。公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝,时间上应该表述为()A.公元前3世纪初B.公元前3世纪末C.公元前2世纪初D.公元前2世纪末17.一位史家以古贤命运坎坷、发奋著书的实例鼓励自己,终于完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的纪传体通史。这位史家及其作品是()A.郦道元《水经注》B.孔子《春秋》C.司马迁《史记》D.班固《汉书》18.使西汉王朝进入鼎盛时期的统治者是()A.汉高祖B.汉文帝C.汉武帝D.汉景帝19.如图是西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是()A.长安-葱岭-河西走廓-今新疆地区-安息一大秦B.长安-今新疆地区-河西走廊一葱岭一西亚一大秦C.长安-河西走廊-今新疆地区一葱岭-安息一大秦D.长安一玉门关、阳关-河西走廊-葱岭-西亚一欧洲20.历史结论离不开对史实的正确解读,下列各项史实与史论之间逻辑关系正确的是()A.1B.2C.3D.421.“我们一起打疫苗,一起苗苗苗苗苗”,被网友们评为“深圳最有趣的打疫苗标语”。早在东汉末年,一位名医提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。他是()A.扁鹊B.张仲景C.孙思邈D.李时珍22.从下面的朝代示意图中,我们可以直观地看出,这一阶段中国历史发展的总体趋势是()A.国家分裂B.政权并立C.民族交融D.走向统一23.诸葛亮曾指出:“粮谷,军之要最。”三国时期,曹操靠焚毁粮食给养的谋略摧垮了十万袁绍的大军的著名战役是()A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.桂陵之战24,学习历史应注重时空概念,以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分,空框中分别填的是()A.春秋、三国B.东周、战国C.春秋、战国D.东周、三国25.《洛神赋图》的作者是()A.王羲之B.墨子C.司马迁D.顾恺之第Ⅱ卷(非选择题)二、材料分析题(40分)26.民族交融,主题探究。(18分)中华民族的形成经历了漫长的过程,历史的演进在全体中华儿女心中积淀了深厚的民族认同。(民族本源)华夏民族,非一族所成。太古以来、诸侯(指远古时期的部落)错居,接触交通……渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》(1)被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的两位部落联盟首领分别是谁?从材料一可以看出华夏民族的形成有什么特点?(4分)(民族一统)华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息,……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现勃勃生机。——葛伯赞《中国史十五讲》(2)结合所学知识回答,开创“华夏民族大一统的国家伟业”的历史名人是谁?概括汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取的措施。(民族交融)东汉、魏晋时期,北方少数民族不断内迁,逐漸形成汉族与少数民族的交融。……北魏统一黄河流城后,顺应民族交融趋势,以国家政权推动鲜卑族汉化,促进了北方地区民族大交融。魏晋南北朝时期,汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化共同促进了中华民族文明的发晨——中国历史《教师教学用书》七上(3)请列举东汉、魏晋时期内迁的两个少数民族。材料中“以国家政权推动鲜卑族汉化指的是什么历史事件?(3分)(4)这一时期北方地区的民族交融有什么意义?(4分)(5)通过本次探究活动,你认为当今我们应该树立怎样的民族意识?(4分)27.中国古代政治制度的演变和社会的进步都与制度创新有着密切关系。根据材料,结合所学知识回答问题(11分)材料一“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已;大人世及以为礼。……天下为公,选贤与能,是谓大同。今大道既隐,天下为家……——《礼记·礼运》材料二“昔周公吊二叔之不成,故封建亲戚以蕃屏周——《左传·僖公二十四年》材料三“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而定。三者皆中国之所以为中国也——历史学家夏曾佑材料四“天子始巡郡国,东渡河,河东守不意行至,不办自杀。行西逾陇,……陇西守自杀,……新秦中或千里无亭撒,于是诛北地太守以下,而令民得畜牧边县——《史记·平准书》(1)材料一指出“天下为公”和“天下为家”分别指什么制度?“天下为家”的局面是从何人开始的?(3分)(2)材料二中,西周时实行了哪一政治制度?实行此制度的目的是什么?(3分)(3)材料三中,“中国之政”主要指什么制度?此制度掌管行政事务的机构是什么?秦皇的制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?(3分)(4)材料四说明了西汉时期由于地方监察不利导致地方官吏豪强为非作歹。为加强对地方官史的控制,哪位皇帝通过建立哪一制度,有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督。(2分)28.农业是一个国家生存与发展的重要经济部门,它关系着社会的稳定与繁荣。阅读下列材料,回答问题。(15分)材料一:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——《西江月?夜行黄沙道中》春种一粒粟,秋收万颗子。——《悯农》材料二:如图所示材料三:汉兴,扫除烦苛,与民休息;至于孝文,加之以恭俭;孝景遊业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!——《汉书》材料四:命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三郡之田亩,使四川沃野千里,号为陆海。——《史记·河渠书》(1)材料一中“稻、栗”分别是我国什么原始农耕居民种植的?他们分别生活于什么大河流域?(4分)(2)材料二中图一所示是在河姆渡遗址出土的什么劳动工具?图二所示工具最早出现于哪一时期?(2分)(3)材料三反映了汉初统治者实行的经济政策出现了什么盛世局面?(2分)(4)结合所学回答,材料四中“壅江水”修建的工程是什么?据材料四概括这一水利工程的作用?(3分)(5)综合上述材料,结合所学,请你谈谈推动农业经济发展的主要因素有哪些?(4分)29.中国古代,在预防与治疗疫病方面就有许多举措。①东汉末年,疫病流行,张仲景不顾自身安危,尽力救治病人。②

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