企业战略管理课题报告

企业战略管理课题报告--------麦田计划小组成员：张苗苗周德芬刘莉莉顾秋云滕跃一、为“中国地质大学”撰写目标及任务陈述中国地大目标陈述：学校提出以建设继承和发扬地大的优良传统，坚持以人为本，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为核心，以人才培养质量为生命线，强化竞争观念、质量观念、服务观念，在改革中创新，在创新中发展，创造无愧于历史和时代的业绩的地球科学领域世界一流大学为目标。学校以“建设地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学”为阶段性目标，以“建设地球科学领域世界一流大学”为长远目标。中国地大任务陈述：（1）自我认识：坚持以“艰苦朴素，求真务实”为校训，广纳全国乃至世界各地的优秀学子，完善学科体系，优化师资力量，不断提高人才培养质量和科技创新能力，构建以地球系统科学为主导的学科体系，积极发展应用科学、前沿科学，以及与国民经济建设、社会发展密切相关的信息、纳米、材料、生物、能源、环保等新兴交叉学科。打造地球学科特色专业的同时，全面培养多方面人才，开展对外学术、科技和文化交流，为全面建设小康社会、建设环境友好型和资源节约型社会提供智力支持。（2)科学研究：学校科学研究始终面向国民经济建设主战场，服务经济社会发展。学校科技工作以国家重大需求和科技发展需求为导向，遵循“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的基本原则，以平台建设为基础、以人才和团队为根本、以体制机制改革为保障，整体提升学校的科技创新能力。(3)国际交流：学校积极开展对外学术、科技和文化交流，与世界各地100多所大学签订友好合作协议或结为友好学校。（4）师资队伍：学校积极整合国内外、校内外人才资源，以高层次人才引进和培养为核心，按照“学科带头人＋创新团队＋教学科研平台＋科技项目＋国际合作”五位一体建设模式，引进、培养和造就了一大批优秀人才、杰出人才。（5）学科建设：学校大力构建以地球系统科学为主导的学科体系。分层次、分阶段地推进国家重点学科、湖北省优势特色重点学科、校级重点培育学科建设，改善学科结构，构建相互支撑、相互融合、相互促进的学科生态系统，显著提升了学科建设水平。（6）人才培养：学校建立创新人才和特殊人才的培养制度；学校实施国家助学贷款政策，设立普通奖学金、专项奖学金；启动“李四光计划”、“池际尚计划”、国家大学生创新性实验计划等，全面实施人才培养质量工程；把弘扬优良体育传统与开展艰苦奋斗教育相结合，形成具有浓郁体育氛围和特色鲜明的体育体系。麦田计划任务陈述：麦田计划将以其无穷的力量、无尽的爱，给贫困的孩子以此改变命运的机会，为他们提供一条可能实现自我价值的途径，也努力为社会营造充满爱的氛围。对武汉地区大小公司、非营利组织及政府组织进行任务陈述调查研究贵公司是何时制定的目标及正式的任务陈述的？谁对这一制定过程负主要责任？1、麦田计划成立于2005年6月16日。2010年10月1日,在广东省民政厅注册成立“麦田教育基金会"，即正式的目标及任务陈述制定2、因为被大山、被那些渴望读书的孩子所感动,一名普通的志愿者—莫凡在国内发起“麦田计划"。一个民间助学组织,致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境,包括为贫困山区中小学生提供读书资助、兴建校舍、成立图书室等项目。当然还有以莫凡为领导人的主要负责团队，见下图2）现行的陈述已存在了多久？最近一次修改发生于何时？修改的原因是什么？1、现行的陈述已经存在有7年，最近一次的修改在2011年7月2、原因：当麦田经历了6年思考和成长之后，相关负责人再次勾勒一下设想中的麦田，一个全新的麦田，于是怀着对未来的美好期望，对未来做出了一些新的改动。重申，补充和修改了原先的管理细则使麦田计划内部管理更规范化，更具体化，使得各项事务的管理便于落实。保证了权责一致，有利于工作分工明确，提高组织的运转效率，使组织更加透明，民主平等，让每一个麦友感受快乐与责任，自语与成长。更是为了让麦田计划能走得更远，更好地为山里的孩子带去爱。此外，团队的不断扩大和人员的增多，从开始的单纯捐赠图书到开始募款建校舍，已经形成了比团队更大的组织，需要有一个更加统一和明确的任务陈述。贵公司目标及任务陈述的修改是以何种程序实现的？由麦田计划负责团队修改，并在相关博客和论坛发布，征询麦客们的意见，最后由团队确定发布。由于组织内的所有成员遍布全国各地，无法召集起来开会讨论，因而通过网络召开远程会议来商讨决定的。修改意见修改意见秘书处起草目标和任务陈述管理团队确定目标和任务陈述组织其他成员4）贵组织如何使用目标及任务陈述？它如何影响了公司的战略规划过程？1、在麦田总社和分社都将采取民主投票的形式作为解决机制，在听取双方充足的解释后进行决策团队民主投票，甚至全民投票。未来的麦田总社和分社都要强调其服务功能和意识，加强部门的执行能力，即管理团队加强对部门的支持和帮助；分社部门加强对分社成员、资助人、受助人的服务。麦田的未来尝试走一个“大分社、小麦田”的路线。强调分社的自主，自我发展能力，而麦田则加强对分社的服务和意识，以帮助、扶持分社的发展为己任。

2、麦田计划的目标和任务陈述使所有麦田计划的参与人有共同的信念和目标，也是大众对麦田计划的性质有了一定的认知，让想加入的人知道自己可以做什么，将会参与什么，使组织更有统一性和管理性，也使麦田计划更有吸引力。麦田计划成立初期，只有少数人知晓并响应，成立者莫凡只是单纯的想要为贫困山区的孩子募捐图书，所以将其定位为团队，任务陈述是鼓励大家将这个想法和途径宣传并实行下去，扩大在社会的影响力，让更多人实实在在参与，帮助和影响更多的人。随着团队的扩大，麦客遍布各地，大家的帮助从捐赠图书上升到资助时，就需要一个更全面的管理，和确定的目标，来保证团队性质不会改变，所以将其上升为民间