享受学习课件个视频

第二课

学习新天地第二框

享受学习01体味学习探究一：请你回顾自己的经历，和同学们分享你学习中的乐与苦？乐苦学到新知识休息娱乐时间减少解决某个问题时遇到困难结交到志趣相投的朋友产生不良情绪发现自己的潜能、能力得到锻炼耗费精力，使人劳累生活充实，未来充满希望…………1.学习的快乐有哪些？P20对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时。2.学习的苦有哪些？P21学习需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。3.如何体味学习？※P20-21（如何认识学习中的苦与乐/为什么说学习是苦乐交织的/对于学习，你有怎样的感受）3①学习中有快乐。3②学习中也有辛苦。3③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。PART02学会学习享受学习乐趣，应向张陈琪学习哪些成功经验？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣如何学会学习？P22学习兴趣与个人目标有什么关系？P22（选择题）①学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。②即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。掌握科学的学习方法？

（1）合理安排时间。（2）养成良好的学习习惯。

（3）不断提升自己的学习能力。

不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。知识链接探究二：战胜学习困难—善用不同的学习方式独自学习合作学习小组讨论01你在日常学习有哪些学习方式？02请挑选一种，并列举其优点03你认为学习方式对促进学习是否有意义？（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。（2）可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。（1）可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。善于运用不同的学习方式知识链接（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如何做到学会学习？知识归纳享受学习学习是苦乐交织的我们要学会学习发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式课堂小结1.“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（

）A．肖翔经过努力终于练好了英语发音B．小明迷失在网络游戏中不能自拔C．小丽通过学习发现了自己的潜能D．小刚的好奇心在学习中得到了满足B当堂训练2.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（）①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①②B.①③ C.③④D.②④B3、下列对于学习中的苦与乐的认识正确的是()①学习中既有快乐也有辛苦②有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只有快乐，没有辛苦③有些人学习起来特别吃力，没有一点儿乐趣④学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐A．②③B．①②③C．①④D．②③④C

对应训练1．“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这首童谣蕴含的道理是()A．学习像爬山，必有苦难B．学习要不断超越自己C．学习中有快乐，学习中也有辛苦D．学习要具有爬山精神C4．“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这首童谣蕴含的道理是()A．学习像爬山，必有苦难B．学习要不断超越自己C．学习中有快乐，学习中也有辛苦D．学习要具有爬山精神C对应训练3．下列选项体现学习兴趣的重要性的是()①兴趣是最好的老师②知之者不如好之者，好之者不如乐之者③书中自有颜如玉，书中自有黄金屋④学而时习之，不亦说乎A．①②

B．①③C．①④

D．②③④A5．以下情形中，能够让我们感受到学习中的快乐的是()①对某方面的知识有强烈兴趣时②当我们通过学习发现自己潜能时③学习中找到志趣相投的同伴时④当我们在学习中遇到难题无法解决时A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③D6.升上初中后，小明很想争取好成绩。他发现自己的数学成绩不如同学，就拼命做数学习题；发现自己