2023年心理健康辅导工作计划VIP

2023年心理健康辅导工作计划心理健康辅导工作安排1

一、指导思想

以学生发展为本，促进学生健康欢乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活实力差，不敢和师生沟通沟通，团结协作精神不强，不敢面对挫折和困难以及严峻到厌学、辍学的特点，通过开展心理健康教化。培育学生学会沟通，正确相识自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的实力，具有健全的人格和良好的特性心理品质。

二、主要任务

1、培育学生具有健全的人格和良好的特性心理品质，具有自我调控实力。

2、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，赐予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调整自我，增加自我发展实力。

3、对有严峻心理疾病的学生，转送到有关部门进行治疗。

4、开展适应环境、相识自我、应对考试的专题教化活动。

三、工作支配

1、加强心理健康教化的组织管理，校长挂帅，心理辅导室详细负责实施，建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课老师为主体，以兼职心理辅导老师为骨干，全体老师共同参加心理健康教化工作体制。

2、加强对老师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导老师为主，重点学习《心理健康教化老师培训手册》和《中小学心理健康教化理论》、《中学生心理健康询问》等心理理论学问。

3、开展心理健康教化的教科研，探讨落实心理健康教化的方法和途径。每学期期末开展一次专题探讨。

4、设立心理询问信箱，刚好广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。

5、开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，驾驭学生心理状况及动态。

6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。

7、开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误会等课题开展活动，做到有安排，有教案。

8、发觉有严峻疾患者刚好转介。

9、追踪调查在校学生中接受过询问学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的改变，刚好总结阅历教训。

四、树立人人参加的观念

开展心理健康教化不是新开设一门课，重在融入学科教学及学校教化活动和班主任工作中。老师课堂中的相识自己、理解他人、学会感恩、面对挫折、学会沟通、参加各项竞赛活动等等都是在进行着心理健康教化。老师提倡的关爱学生也是对学生进行的心灵沟通，有有利于学生的心理健康。因此主动和学校政教处、学校教务处协作，把心理健康教化融入课堂融入各项活动中。

心理健康辅导工作安排2

在高速度、高发展、高科技的竞争时期，心理压力随之而来，为此制定工作安排如下：

一、大力宣扬普及心理健康教化学问

1、接着做好心理健康教化学问的普及工作。

2、接着在鞍山教研网上做好《心悦询问师》心理教研博客，积累心理学学问与大家共享，为全市老师供应心理学习、询问、讲座培训等平台。把心理学的理论应用于教化实践中，推动我市心理健康教化的发展。

3、接着在鞍山市广播电台“空中家长学校”节目做讲座嘉宾。

4、参加区委宣扬部的宣讲活动，深化社区进行有关切理学科普宣扬工作。

二、接着做好心理服务工作

5、接着开通心理为广阔老师、学生及家长服务，帮助他们解除心理困惑。

三、接着进校内开展师生心理教化培训工作。

6、组建心理老师志愿者团队，更好地做好心理辅导工作。为老师做《华蜜教化》心理健康培训讲座，让老师们拥有阳光心态教化好我们的下一代。

7、深化学校为学生进行心理辅导讲座活动，了解当前教化存在的问题，潜心探讨教化讲座培训内容。依据教化须要送心理讲座进校内活动，对学生进行心理健康教化培训讲座，特殊是为中考学生进行心理减压辅导，进行考前减压讲座活动，为考生实现志向插上腾飞的翅膀。

8、反校内暴力及欺凌事务，爱护未成年人心理健康发展。

四、做好家长心理辅导工作

9、把心理教化与家庭教化相结合，为家长解决教化子女存在的困惑，进入学校为家进步行心理辅导，指导家长关注孩子心理健康成长。

五、主动参加社会组织活动

10、走出去帮助鞍山市教化局做好中小学老师心理培训工作，参与鞍山市教化局、市老师进修学院实行的老师心理健康辅导培训行动，参加鞍山市教化局、妇联、团市委等组织的各项活动。

11、接着在鞍山市图书馆开展《心理科学大讲堂》的公益讲座活动，为心理询问老师供应学习、沟通、成长、实践的机会。

12、与时俱进地学习主动心理学的理念，把主动心理学应用于教化教学实践中，让老师、学生及广阔家长体验主动心理的力气。

13、进一步完善未成年人心理辅导站的设置，全区中小学心理询问室的建设在逐步完善，我为心理询问老师举荐适合心理辅导的专业图书，各校购置了心理沙盘，已经达到标准化程度，有利于做好各项服务工作。

14、在学习中开展创新性工作，我区已走过了义务教化均衡区创建阶段，心理健康教化还须要不断发展与创新，如开展心理特色校评比、做好心理剧的创作与排练等，让我区心理教化工作紧跟时代的发展。

15、充分发挥心理健康教化名师工作室的作用，更好地完成未成年人辅导站的各项任务。

心理健康辅导工作安排3

“心智家园”（二甲中学心理健康辅导中心）在学校领导和全校师生的'大力支持下，于xx年度胜利复原运行并顺当晋升为南通市二星级心理辅导中心，我们满怀着向往迎来了充溢机遇和挑战的新学年。为了更加扎实有效的做好xx年度的“心智家园”工作，切实发挥其应有的作用，在总结前一阶段的工作成果和阅历的基础上，我们初步拟定xx年度第一学期工作安排：

（1）完善出勤制：值班老师实行值勤签名制度，同时也是一种留档；

（2）工作时间适当调整，使之安排更合理；

（3）值勤老师刚好记载心理辅导状况，对典型案例可上传心智家园博客以便沟通；

（4）周末可考虑增加学校广播宣扬，以使同学受益；

（5）加强辅导老师自我心理健康学问学习，提高辅导技能；

安排以“月”为周期，一学期至少完成4～5期的报纸出版，丰富辅导的形式和内容，提升影响力；每期的版面模式暂以上学期为准，主要设有心语心声、心海导航、心池点水、心智杂谈等栏目，本学期我们将进一步提升报纸的质量，使其真正成为全校师生的良师益友。

针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际状况，将有安排的组织3—4次的讲座活动，内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。

建议可以正规的搞一次“校内心理健康活动日”活动（4、5月），组织周密，妥当支配，力求扩大影响，提升品尝。活动内容例如发放心理健康宣扬传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理健康学问竞赛等（一些活动可以同时进行，学生可以自愿有选择性的参与）。

为了更一步提升我们辅导老师的业务水平和科研实力，本学期心智家园辅导老师要求每人完成有关切理健康辅导方面论文各一篇，评比出优秀论文并举荐发表。为宣扬我校心理健康工作实绩和成效，进一步扩大心智家园在校内外的影响力，我们将加大对家园的宣扬力度，力争在市级以上报刊发表相关宣扬报道一至两篇。

“心智家园”博客的成立为大家的沟通、学习供应了良好的平台。在新学年，我们将接着重视家园博客建设，刚好将工作动态和感悟、困惑等拿来与大家共享、探讨，听取更广泛的看法以进一步提升“心智家园”工作质量与效率。

作为传统的宣扬阵地，我们安排本学年的橱窗宣扬内容至少更换2次，让同学们不但对我们的工作有更深化的理解，而且更加宠爱它，乐于参加它，使其更好的增加全校师生的心理健康学问，更好的服务于我