新目标九年级英语教学计划_第1页
新目标九年级英语教学计划_第2页
新目标九年级英语教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新目的九年级英语教学方案教学目的：通过本学期的学习，学生可以纯熟运用所学九年级英语知识，可以流利地表达自己的意见和观点，可以理解并进展简单的口头和书面交流。教学内容：1.语法知识：定语从句、动词时态的运用、情态动词的用法等。2.听力训练：进步学生对不同口音和语速的听力理解才能，培养学生准确听取关键信息的才能。3.口语表达：通过角色扮演、小组合作和个人演讲等形式的练习，进步学生流利表达自己观点的才能。4.阅读理解：通过多样化的阅读材料，培养学生的阅读理解才能和批判性思维。5.写作训练：培养学生的写作才能，包括写作构造、词汇和语法的运用等。教学方法：1.多媒体教学：通过使用图片、视频等多媒体素材，激发学生的学习兴趣，加深对知识的理解。2.合作学习：通过小组合作和角色扮演等形式，培养学生合作意识和团队精神，进步学习效果。3.情景教学：通过创设真实场景和情境，让学生在真实语境中运用所学知识，进步语言运用才能。4.反应评估：通过定期的测验和课堂表现评估，及时发现学生的问题和缺乏，调整教学策略。教学活动安排：第一周：复习上学期所学的内容，理解学生的英语程度。第二周：引导学生理解定语从句的概念和根本用法，并进展多种形式的练习。第三周：教授动词时态的运用，包括一般如今时、一般过去时、一般将来时等。第四周：进展集体角色扮演活动，学生可以在小组内组织一场英语对话比赛。第五周：教学情态动词的用法，并进展相应练习。第六周：进展听力训练，包括听取不同口音和语速的对话和短文。第七周：阅读理解训练，包括阅读文章后答复下列问题、填空或写作等。第八周：进展口语表达训练，要求学生进展个人演讲或小组讨论。第九周：教授常用的短语和固定搭配，并进展相关练习。第十周：进展写作训练，包括写信、写日记或写作文等。第十一周：进展综合复习，并进展期末考试。第十二周：进展学期总结和反思，理解学生的学习收获和缺乏。以上是一个简要

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论