初中九年级历史第二次工业革命 名师获奖

第5课第二次工业革命人教部编版九年级历史下册第二单元：第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命授课者：许业军巢湖市司集初级中学

温故知新

第一次工业革命有哪些发明?

19世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究取得重大进展，1870年以后，由此产生的各种新技术、新发明层次不穷，并被应用于各种工业生产领域，促进经济的进一步发展，第二次工业革命蓬勃兴起，人类进入了电气时代。

——百度百科

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解说

“电气时代奠基人”英国科学家法拉第1831年发现电磁感应现象1866年德国西门子发电机比利时人格拉姆电动机“电力工业最能代表最新技术成就,代表19世纪末20世纪初的资本主义工业部门。”---列宁

留声机电影放映机电影摄影机投票计数器打字机留声机电影放映机电影摄影机投票计数器打字机2000余项发明，1093项专利，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。

“世界发明大王”

合作探究第5课第二次工业革命电力展馆（科技生活）点亮电的广泛使用标志:电气时代

人生思考第5课第二次工业革命连日连夜的工作累坏了，爱迪生在实验室的长椅上打盹。爱迪生在经过他改进的留声机旁打盹。为了改进这架留声机，爱迪生一连五天没有睡觉。致力于电灯研究，历时10余年。为了改进留声机，一连5天没有睡觉。75岁的时候，每天准时上班。81岁时提炼橡胶成功。曾对1600多种耐热材料进行实验。先后失败了2000多次。天才是1%的灵感

加99%的汗水——爱迪生“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”

爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

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合作探究第5课第二次工业革命内燃机和交通工具馆（科技生活）加速内燃机本茨制造的汽车莱特兄弟的飞机1876年，德国，奥托制造煤气内燃机1883年，德国，戴姆勒研制出汽油内燃机几年后，德国，狄赛尔发明柴油内燃机发动机内燃机和交通工具馆解说

合作探究第5课第二次工业革命内燃机和交通工具馆（科技生活）加速石油开采业发展石油化工业产生内燃机诞生2000万吨1870年1900年80万吨世界石油产量

1903年12月17日上午10点钟35分，美国北卡罗莱纳州基蒂霍克，在威尔伯.莱特协助下，奥维尔.莱特操纵飞行者1号飞机飞离地面，以12秒留空时间、36.58米飞行距离，记下了人类使用重于空气的飞行器的首次动力飞行纪录。

人生思考第5课第二次工业革命中国人冯如制造飞机，被誉为“中国航空之父”。1911年2月，冯如谢绝美国多方的高薪聘任，带着飞机回到中国。

2.携飞机回国参加革命

1.自造飞机称雄国际比赛1910年冯如建造飞机在旧金山国际飞行比赛荣获优等奖，使中国人的航空技能超过了西方。虽然科学没有国界，但是科学家是有祖国的。3.第一个提出航空救国思想的人

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合作探究第5课第二次工业革命化工新材料馆（科技生活）丰富炸药人造纤维19世纪60-80年代1867年瑞典诺贝尔现代炸药-无烟炸药美国海厄特赛璐珞现代塑料工业1869年1884年法国夏尔多人造纤维新方法生产纯碱硫酸等产品诺贝尔去世前于1895年立下遗嘱，将部分遗产（3100万瑞典克朗，当时合920万美元）作为基金，以其年息(每年20万美元)设立物理、化学、生理或医学、文学以及和平事业5种奖金（1969年瑞典国家银行增设经济学奖金)，奖励当年在上述领域内作出最大贡献的学者。从1901年开始，奖金在每年诺贝尔逝世时间12月10日下午四点半颁发。1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝尔一生未婚，没有子女。1896年12月10日诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁。

人生思考第5课第二次工业革命现代炸药工业之父诺贝尔奖章我是世界公民，我为人类而生。

---诺贝尔

瑞典卡罗琳医学院5日在斯德哥尔摩宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。

中医药既是传统的，又是现代的，既是中国的，又是世界的。屠呦呦在接受采访时更是表示“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物。”

人生思考第5课第二次工业革命向所有为了人类进步事业而献身的人们致敬！

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归纳小结第5课第二次工业革命美国、德国抓住机遇，英法相对落伍哪两个国家走在前列？

归纳思考第5课第二次工业革命材料一:第二次工业革命时期自然科学新突破成就及应用。物理：电磁感应现象－－电力应用电磁波-----无线电技术化学：分子－原子理论元素周期律（表）--化学工业生物：细胞学说；进化论学说。材料二:科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产。依据下列材料，指出第二次工业革命的显著特点？

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分析明理第5课第二次工业革命第二次工业革命的影响第二次工业革命前后英国煤产量第二次工业革命前后英国生铁产量以上材料说明了什么问题？生产力：推动了生产力的巨大发展美国钢铁行业统计：年份18701900企业总数（个）808669工人总数（个）78000272000产量（吨）320000029500000投资额（美元）121000000590000000生产关系：出现了垄断组织摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。生产和资本的高度集中就叫垄断资本主义进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。

分析明理第5课第二次工业革命第二次工业革命的影响第一次工业革命后的世界对比两幅地图，分析第二次工业革命对资本主义世界市场产生什么影响？至此世界格局发生了什么变化？第二次工业革命后的世界影响：世界连为一体，世界市场最终形成；列强掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系形成。

分析明理第5课第二次工业革命第二次工业革命的影响新航路开辟殖民扩张第一次工业革命第二次工业革命世界市场的雏形出现世界市场进一步拓展世界市场基本形成世界市场最终形成

e-Business구현단계_FulfillDemand资本主义世界市场形成和发展的过程第三次科技革命经济全球化小结：材料一：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。——德国外长皮洛夫1899年12月在议会发表的演说材料二：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。－《牛津英国史》译者钟美荪材料三：然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。──吴国盛《科学的历程》

根据材料指出第二次工业革命带来哪些负面影响“动摇了人类生存的根基”？结合材料谈谈你对科技进步的认识。反思：

分析明理第5课第二次工业革命我们的反思结论：1)科技改变世界，但也是一把双刃剑（战争与生态破坏）

2)发展需趋利避害以人为本，走可持续发展道路！

板书设计第5课第二次工业革命第5课第二次工业革命一个时代：电气时代三大表现：1）电的应用2）内燃机和新的交通工具3）化学工业和新材料特点：科学研究同工业生产紧密结合。二个中心：美德为中心四点影响：关于生产力，关于生产关系关于世界格局，关于生态危机第一次工业革命第二次工业革命条件概况国家标志产业部门特点影响组织形式世界市场对中国比较两次工业革命的不同蒸汽机“蒸汽时代”电“电气时代”英国“一枝独秀”多元化“全面开花”主要集中在轻工业部门主要集中在重工业部门工厂制垄断组织科学与技术未结合科学与技术紧密结合初步形成最终形成开始沦为两半社会；近代化起步完全沦为两半社会；全面向西方学习知识拓展资本主义制度在英国确立……资本主义制度在世界范围确立……

在1911年的某一天，有一位英国曼彻斯特商人查尔斯，他要取道法国赴美国洽谈生意，他打电话给美国的朋友预约好到达的时间，然后穿上时髦的涤纶面料做的衣服，坐电车到码头，乘汽船渡过英吉利海峡到达法国。当他达到法国时，天已黑暗，看到大街上灯火通明。第二天，他便搭乘飞机匆匆赶往美国华盛顿，到达机场时，他多年的朋友威廉热情地从一辆汽车中迎了出来，把他接到家中，吃过晚餐后，威廉热情地邀请查尔斯去看电影。闲聊中，查尔斯告诉威廉，他这次洽谈的是一笔塑料制品和化肥及电脑配件生意。如果谈成就马上给自己的合伙人发短信报喜，并准备用远洋轮船将货物运回曼彻斯特。请同学们判断哪些行为可能是真实的？哪些不可能？情境体验

鸦片战争至新中国成立以前，中国和国外共缔结过近1200个条约，“弱国无外交”这些条约基本都是不平等条约，涉及对中国的割地、赔款、租界.....——《论不平等条约——兼析(