下18课梦想成真的时代课件

第18课梦想成真的时代第三次科技革命历史的回顾第一次工业革命第二次工业革命时间核心发明18世纪中~19世纪上半期19世纪后半期~20世纪初瓦特改良蒸汽机电的发明和应用哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特发明改良蒸汽机；史蒂芬孙发明火车；富尔顿发明汽船爱迪生发明电灯、留声机、蜡纸、油印机等；卡尔·本次发明内燃机汽车；福特使用流水线装配工艺；莱特兄弟制造成飞机。回答今天我们所享受到的手机、电脑、网络等高科技又是哪次科技革命的成果？第三次科技革命一、第三次科技革命1、原因：（1）二战后，战时军用技术迅速转化为民用，促进了第三次科技革命的产生和发展。（2）爱因斯坦的相对论等自然科学理论迅速发展，并在重要领域取得一系列重要突破。（3）科学技术的社会化是第三次革命成功的社会保证。（4）国家是科技事业的组织者和领导者，大大加快了科学技术转化为生产的步伐。一、第三次科技革命2、时间：3、首发国家：4、源于的理论：5、主要标志：

20世纪四五十年代美国，波及西欧和日本等发达国家，进而向许多发展中国家扩展。爱因斯坦的相对论等自然科学。原子能、电子计算机，（核心）航空航天（空间技术）、生物工程（生物技术）。原子能技术日益发达的电脑生物技术空间技术一、第三次科技命6、核心：7、时代特征：8、涉及的领域：电子计算机的广泛使用信息时代（知识经济时代）原子时代、航天时代、生物时代。信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、海洋技术。二、第三次科技革命的核心标志——电子计算机的广泛应用1、现代计算机的诞生

1945年，世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生2、现代计算机的特点随着科技的发展，电子计算机体积越来越小，运算速度越来越快，运用范围越来越广。1955年1985年20世纪80年代末体积越来越小电子技术和信息时代２８６电脑３８６电脑４８６电脑联想最新推出的５８６电脑读一读

思考材料中的信息说明了什么?材料一：1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。它的计算速度快，每秒可从事5000次的加法运算。材料二：目前世界上最快的计算机运算速度是每秒280．6万亿次。这台超级计算机由IBM制造的。运算速度越来越快第三次科技革命的核心技术——电子计算机的广泛运用年，世界上第一台计算机ENIAC在--------------------诞生。它占地170平方米，使用了18000个电子管，重约30吨。

1945美国宾夕法尼亚大学世界上第一台电子计算机ENIAC计算机技术网络技术网络时代信息时代电子计算机的发展趋势：速度快、体积小、范围广随着科技的发展，电子计算机体积越来越小，运算速度越来越快，运用范围越

来越快。3、你对“人机大战”有何看法？（第111页第3节）“人机大战”卡斯帕罗夫败北。

日益发达的电脑三、计算机网络技术

1、网络技术的出现

2、网络技术的应用20世纪50年代出现

60年代形成雏形发送邮件、收看网络电视、实现远程教育、进行电子商务等网络时代二、第三次科技革命的核心标志——电子计算机的广泛应用4、网络时代的到来： 计算机技术的发展促进了网络技术的产生和发展二、第三次科技革命的核心标志——电子计算机的广泛应用4、网络时代的到来：

（1）产生：20世纪50年代中期，最早的计算机网络出现。（2）雏形：20世纪60年代初，美国建成了全国性的航空订票系统。（3）发展：20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异。5、网络技术对人们生活的影响：人们可以发送电子邮件；收看网络电视；实现远程教育；进行电子商务。人类进入“信息时代”。人类进入信息化社会。

列举高科技影响我们日常生活的例子网上订票、订酒店网上聊天QQMSN网上购物网络电视远程教育，远程会议网络游戏

中学生都喜欢上网。对此有人说：上网有利于学生学习和能力的提高。也有人说：上网易受网上游戏和不良东西的影响，不利于学生学习和成长。

6、你对中学生上网有何看法？畅所欲言（1）利：网络信息资源丰富，查找资料方便快捷，便于学习与交流；上网可以开拓视野，扩大知识面，拓展了中学生获取知识的途径；能提高中学生的素质。畅所欲言

（2）弊：网络存在着不良信息，游戏泛滥，不少青少年学生分辨能力不强，沉迷于网络游戏，耽误了学习，造成性格孤僻，情绪低落，甚至走上了违法犯罪的道路。畅所欲言二、“生命工业”的兴起

【生物技术】1、“生命工业”的基础：生物技术

（即生物工程）2、生物技术所体现的时代特征：

“生物时代”3、现代生物工程包含的内容：现代生物工程基因工程细胞工程酶工程蛋白质工程发酵工程克隆技术生命工业的兴起生物技术含义4、核心5、突破（生物工程）基因工程克隆技术应用自然科学及工程学的原理，以生命物质作为反应器，将物料进行加工，以提供产品为社会服务的技术。1996年，一只名叫多利的羊在英国诞生，成为家喻户晓的明星，它是一种利用人工克隆技术创造出的奇迹。6、克隆技术的应用7、随着克隆技术的出现，不少国家．组织和科学家建议，国际社会应尽快制定法规．禁止克隆人实验，并对有关人类胚胎和胚胎原始细胞的研究实验设定条件。对克隆人的问题，你是如何认为的?“科学是把双刃剑”，善良的人们可以利用它来为人类服务，为人类造福，邪恶的人们却能用它来危害人类的生存．如果有人利用个体克隆技术来克隆人，那会给人类带采无穷的灾难，因此，我们必须遵循人类的共同法则，反对将克隆技术滥用于人类。你认为克隆技术是否应该限制，是否应该克隆人呢？应当制订法律或相应的规定等来限制这项技术的使用范围生物技术的创新中国卫生部对克隆人的态度：

“不赞成、不支持、不允许、不接受任何克隆人的实验。”四、天机无限（一）、载人航天技术发展的三个里程碑：载人飞船、空间站、航天飞机四、天机无限（航天技术）（二）、具体成就：1、载入飞船：“东方1号”“阿波罗11号”“礼炮1号”“哥伦比亚号”“神舟”五号人类探索太空的成就（1）

1961年4月12日，世界第一艘载人宇宙飞船在苏联发射升空。苏联第一位宇航员加加林人类探索太空的成就美国阿波罗—11号飞船

阿姆斯特朗说：“这是我个人的一小步，却是人类的一大步。”（2）

1969年美国载入飞船“阿波罗—11号”飞向月球中国首位航天员：杨利伟（3）

2003年中国发射第一艘载人飞船“神舟五号”（4）

2005年中国发射载入飞船“神舟六号”

【费俊龙、聂海胜

】（5）

2008年中国发射载入飞船“神舟七号”

[翟志刚，刘伯明，景海鹏

]f（6）

2011年中国发射“天宫一号”和“神舟八号”，并实现太空对接（7）2012年中国发射“神舟九号”飞船神九与天宫一号实现对接中国首位女航天员：刘洋神九与天宫一号实现对接

神舟五号、六号的成功发射与返回，标志着中国成为继苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我国综合国力尤其是科技实力日渐强大的标志，是中国对世界做出的巨大贡献，也是中国为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。（8）世界上三个航天大国：美国、俄国、中国四、天机无限【二】空间站太空中的宇航员人类进入太空第一人——加加林（前苏联）人类首次登月计划——阿波罗计划中国首位航天员：杨利伟在月球上留下足迹苏联和平号空间站四、天机无限【二】空间站太空中的宇航员人类进入太空第一人——加加林（前苏联）人类首次登月计划——阿波罗计划中国首位航天员：杨利伟在月球上留下足迹

1971年苏联发射“礼炮号”空间站人类探索太空的成就美发现号航天飞机1、1981年美国第一架“哥伦比亚号”航天飞机发射成功（三）航天飞机人类探索太空的成就美发现号航天飞机2、至1999年止，美国4架航天飞机共飞行94架次。五、其他问题

1、第三次科技革命的影响：

（1）推动了生产力的巨大发展，资本主义经济稳定高速发展；

（2）促进了资本主义国家积极发展国家垄断资本主义，加强政府对经济的干预；

（3）引起了世界经济结构和经济格局的变化，推动了世界经济格局的多极化；

（4）影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活向更高境界发展。

2、三次科技革命中国正处于什么时期？分别给中国带来了什么影响？知识拓展

第一次科技革命时,中国正处于清朝统治前期（乾隆），对外闭关锁国，无从受益，造成了中国在世界的落伍，并成为西方国家侵略的目标。

2、三次科技革命中国正处于什么时期？分别给中国带来了什么影响？知识拓展

第二次科技革命时,中国正处在沦为半殖民地半封建社会时期.帝国主义列强发动了一系列侵华战争，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。虽有洋务运动、维新变法运动、辛亥革命，但半殖民地化的现实，使中国无力受益。

2、三次科技革命中国正处于什么时期？分别给中国带来了什么影响？

第三次科技革命开始时,中国处在抗日战争、解放战争时期，没有发展科技命的和平环境。新中国成立后，由于帝国主义国家长期的敌视、封锁、包围，以及长期以来沿用苏联的高度集中的政治经济体制，“左”倾错误蔓延，影响了中国对第三次科技革命的引进和吸收。直至十一届三中全会，我国正式实行对外开放政策，主动学习世界先进的科技。终于搭上了第三次科技革命的末班车，实现了科技的快速发展。知识拓展（1）、科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密。（2）、科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快。（3）、这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式。

3、第三次科技革命的重要特点。（4）、科学技术的社会化趋势大为增强。（5）、第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。

3、第三次科技革命的重要特点。4、我们应如何应对第三次科技革命？（1）以经济建设为中心，把经济搞上去，为科技的发展奠定雄厚的物质基础。（2）大力发展科技文化教育事业，实施“科教兴国”战略。（3）重视人才，尊重人才，充分发挥人才的作用，要建立知识创新体系鼓励知识创新。（4）要实现经济增长方式的转变，使经济增长主要依靠科技进步