开心学英语四年级下册Unit11Imator课件之

Unit11I'maDoctorCoursewareforGrade4ofHapREPORTING2023WORKSUMMARY目录CATALOGUECourseIntroductionVocabularylearningGrammarexplanationListeningtrainingOralPracticereadingcomprehensionWritingtrainingPART01CourseIntroductionLanguageskillsdevelopmentEnablestudentstounderstandandusemedicalvocabularyandexpressionsthroughinteractiveandengagingactivities.Introducethecultureandvaluesofthemedicalprofessiontohelpstudentsappreciatetheimportanceofprofessionalethicsinhealthcare.Challengestudentstoanalyzeandsolvereal-lifemedicalscenarios,fosteringtheirabilitytomakeinformeddecisions.Encouragestudentstoworkinteamstosolveproblems,enhancingtheircommunicationandcooperationskills.CulturalawarenessCriticalthinkingCollaborationTeachingobjectivesTeachingcontentIntroductiontothemedicalprofession:Provideanoverviewofthevariousfieldsofmedicine,theresponsibilitiesofdoctors,andtheimportanceofprofessionalethicsinhealthcare.Medicalvocabularyandexpressions:Teachkeyvocabularyandexpressionsrelatedtocommonmedicalscenarios,suchascheckingsymptoms,givingadvice,andperformingbasicprocedures.Real-lifemedicalscenarios:Role-playandsimulatereal-lifemedicalsituations,allowingstudentstopracticeusingthelanguageincontext.Professionalethicsinhealthcare:Discussandexploretheimportanceofprofessionalethicsinhealthcare,includingconfidentiality,patientrights,andthedoctor-patientrelationship.PART02Vocabularylearningthermometer:温度计syringe:注射器disinfectant:消毒液stethoscope:听诊器bloodpressuremonitor:血压计bandage:绷带010203040506Commonmedicalvocabularydentist:牙医nurse:护士doctor:医生pharmacist:药剂师ambulancedriver:救护车司机Occupationalrelatedvocabulary0103020405treatment:治疗surgery:手术prescription:处方patient:病人diagnosis:诊断ExpandvocabularyPART03Grammarexplanation描述正在进行的动作或状态：Thecatissittingonthemat.表示近期的计划或安排：I'mseeingmyfriendtomorrow.表示当前正在发生的事情，但与现在完成时有所区别：I'mwritingaletter.Theusageofthepresentcontinuoustense010204Mainsystemtablestructure主系统表结构通常包括以下几个部分：表头、表身和表尾。表头包含表格的标题和列名，用于描述表格的内容和用途。表身包含表格的主体内容，根据需要可以设置多行多列。表尾包含表格的备注和说明，用于补充说明表格中的信息。030102Theusageofinterrogativesentencesandanswers回答疑问句时，需要针对疑问词所询问的内容进行回答，同时要注意语气的变化，以符合疑问句的语气要求。疑问句是用来询问信息的句子，通常以疑问词开头，如“What”、“Where”、“When”等。PART04Listeningtraining总结词了解医生与病人之间的对话，提高听力理解能力。详细描述通过模仿医生和病人的真实对话，学生可以学习如何用英语进行医患沟通，掌握常用的医学术语和表达方式。这种训练有助于学生理解医生与病人之间的交流，提高他们的听力理解能力。Understandthedialoguebetweendoctorsandpatients总结词了解医生之间的对话，拓展医学知识。详细描述通过学习医生之间的对话，学生可以了解医生之间的交流方式，包括医学讨论、病例分析和治疗方案讨论等。这种训练有助于学生拓展医学知识，提高他们的专业素养。Understandtheconversationbetweendoctors总结词了解医生与护士之间的合作与沟通。详细描述通过学习医生与护士之间的对话，学生可以了解医护人员之间的合作与沟通方式，包括医嘱传达、病情观察和护理操作等。这种训练有助于学生理解医护团队合作的重要性，提高他们的沟通与合作能力。UnderstandtheconversationbetweendoctorsandnursesPART05OralPractice模拟医生与病人之间的对话，提高英语口语表达能力。总结词学生可以模拟扮演医生和病人，通过角色扮演的方式练习英语口语，提高自己的表达能力。在对话中，学生可以学习如何询问病情、诊断病情、给出治疗建议等，同时也可以学习如何用英语表达自己的身体状况和病情。详细描述Simulateaconversationbetweenadoctorandapatient模拟医生与护士之间的对话，了解医疗团队的工作流程。总结词学生可以模拟扮演医生和护士，通过角色扮演的方式了解医疗团队的工作流程。在对话中，学生可以学习如何交接病人信息、安排手术时间、讨论治疗方案等，同时也可以学习如何用英语表达医疗术语和常用表达方式。详细描述SimulateaconversationbetweenadoctorandanurseVS模拟医生与医生之间的对话，提高医学专业英语水平。详细描述学生可以模拟扮演两位医生之间的对话，通过角色扮演的方式提高自己的医学专业英语水平。在对话中，学生可以学习如何交流医学研究成果、讨论病例、分享诊疗经验等，同时也可以学习如何用英语表达医学术语和学术用语。总结词SimulateaconversationbetweenadoctorandadoctorPART06readingcomprehensionReadanarticleabouttheworkofdoctors总结词：了解医生的工作内容和职责医生是医疗保健体系中的重要一环，负责诊断、治疗和预防疾病。医生需要经过多年的专业学习和培训，具备丰富的医学知识和技能。详细描述Readanarticleabouthospitalenvironment医院是一个为患者提供医疗服务的场所，需要保持清洁、安全和无菌的环境。详细描述总结词：了解医院的环境和设施医院设施包括病房、手术室、实验室、药房等，每个区域都有特定的功能和要求。医院的工作人员包括医生、护士、药剂师和其他医疗专业人员，他们共同协作，为患者提供全面的医疗服务。家长和教育工作者应该鼓励孩子养成健康的生活习惯，培养他们的健康意识和自我保健能力。保持健康的生活方式有助于预防疾病和维护身体和心理健康。健康的生活方式包括合理的饮食、适量的运动、良好的睡眠和减少不良习惯等。总结词：了解健康生活方式的重要性详细描述ReadanarticleabouthealthylivingPART07Writingtraining描述理想职业总结词让学生们通过写作，描述自己理想的职业是什么，以及为什么选择这个职业。这有助于培养他们的想象力和目标设定能力。详细描述WriteashortarticleaboutyouridealcareerWriteashortarticleabouttheworkofdoctors总结词了解医生职业详细描述通过写作，让学生们了解医生