综合实践活动（2年级上册）第3课时 书包加防疫包设计与制作-课件_第1页
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文档简介

小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动—第一单元

广州市荔湾区康有为纪念小学李丽华我的书包我做主——书包加防疫包设计与制作回顾前期任务

书包的三个关键要素:材质、样式、空间安置防疫包使用现状疫情下，我们防疫包的使用情况如何？你会怎样解决？思考我们可以怎样给自己的书包加防疫包？现代防疫包样式塑料类防疫卫生包图片来源于百度网现代防疫包样式帆布类防疫卫生包图片来源于百度网书包加防疫包方法1.缝制的方法2.粘贴的方法3.挂钩的方法设计思路根据调查和自己的使用感受，我决定用

方法给自己的书包加

样的防疫包，让防疫包使用变得更方便。画设计图绘图方法1.画出书包大体轮廓2.画出防疫包位置3.加上文字说明注意事项1.剪刀的使用安全，剪刀尖不要向人，剪的时候另一只手不要靠近剪刀尖。2.注意用针的安全。小心针尖被扎到。动手给书包加防疫包准备材料1.针线、剪刀2.现成的帆布类防疫包一个3.书包一个课堂小结1.学会给书包加防疫包的设计。2.学会画设计图。3.动手给自己的书包缝制一个防疫包。课后实践1.选择你喜欢方法给自己的书包加一个防疫包。2.把自己的制作过程拍照或录视频，为下节课的汇报交流做准备。谢谢观看！答疑时间问题防疫包还可以加到哪里呢？

（1）可以考虑自己的书包美观问题。

（2）可以考虑自己拿东西的方便。

（3）可以考虑用自己书包原有格子改造。问题我尝试过给书包缝上防疫包，但用了几天就

掉了，怎么办？

（1）针线的选用。（2）缝制的方法。问

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