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文档简介

2024届河北省藁城市第一中学数学高一下期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若,,则角()A. B. C. D.2.已知圆的圆心为(-2,1),其一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程是()A. B.C. D.3.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么下列互斥但不对立的两个事件是()A.“至少1名男生”与“全是女生”B.“至少1名男生”与“至少有1名是女生”C.“至少1名男生”与“全是男生”D.“恰好有1名男生”与“恰好2名女生”4.在区间上随机地取一个数.则的值介于0到之间的概率为().A. B. C. D.5.在x轴上的截距为2且倾斜角为135°的直线方程为().A.y=-x+2 B.y=-x-2 C.y=x+2 D.y=x-26.某几何体的三视图如图所示(实线部分),若图中小正方形的边长均为1,则该几何体的体积是()A. B. C. D.7.若,则下列正确的是()A. B.C. D.8.已知实数满足,则的最大值为()A.8 B.2 C.4 D.69.已知且,则的取值范围是()A. B. C. D.10.若,则下列不等式成立的是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.数列的前项和为,已知,且对任意正整数,都有,若恒成立,则实数的最小值为________.12.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件,为了了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样的方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=.13.已知三棱锥(如图所示),平面,,,,则此三棱锥的外接球的表面积为______.14.已知为直线,为平面,下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确命题的序号是______.15.数列满足,则数列的前6项和为_______.16.点从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达点,则点的坐标为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量.(1)当时,求的值;(2)设函数,当时,求的值域.18.在中,,点D在边AB上,,且.(1)若的面积为,求CD;(2)设,若,求证:.19.已知函数(,)为奇函数,且相邻两对称轴间的距离为.(1)当时,求的单调递减区间;(2)将函数的图象沿轴方向向右平移个单位长度,再把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.当时,求函数的值域.20.已知数列{an}和{bn}满足a1=1,b1=0,,.(1)证明:{an+bn}是等比数列,{an–bn}是等差数列;(2)求{an}和{bn}的通项公式.21.已知直线l的方程为.(1)求过点且与直线l垂直的直线方程;(2)求直线与的交点,且求这个点到直线l的距离.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】

根据正弦定理,可得,进而可求,再利用余弦定理,即可得结果.【题目详解】,∴由正弦定理,可得3b=5a,,,,,故选:B.【题目点拨】本题主要考查余弦定理及正弦定理的应用,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2).2、C【解题分析】设直径的两个端点分别A(a,2)、B(2,b),圆心C为点(-1,1),由中点坐标公式得解得a=-4,b=1.∴半径r=∴圆的方程是:(x+1)1+(y-1)1=5,即x1+y1+4x-1y=2.故选C.3、D【解题分析】

从3名男生和2名女生中任选2名学生的所有结果有“2名男生”、“2名女生”、“1名男生和1名女生”.选项A中的两个事件为对立事件,故不正确;选项B中的两个事件不是互斥事件,故不正确;选项C中的两个事件不是互斥事件,故不正确;选项D中的两个事件为互斥但不对立事件,故正确.选D.4、D【解题分析】

由,得.由函数的图像知,使的值介于0到之间的落在和之内.于是,所求概率为.故答案为D5、A【解题分析】直线的斜率为tan135°=-1,由点斜式求得直线的方程为y=-x+b,将截据y=0,x=2代入方程,解得b=2,所以,可得y=-x+2,故答案为A6、A【解题分析】

由三视图得出原几何体是由半个圆锥与半个圆柱组成的组合体,并且由三视图得出圆柱和圆锥的底面半径,圆锥的高,圆柱的高,再由圆柱和圆锥的体积公式得解.【题目详解】由三视图可知,几何体是由半个圆锥与半个圆柱组成的组合体,其中圆柱和圆锥的底面半径,圆锥的高,圆柱的高所以圆柱的体积,圆锥的体积,所以组合体的体积.故选B.【题目点拨】本题主要考查空间几何体的三视图和空间几何体圆柱和圆锥的体积,属于基础题.7、D【解题分析】

由不等式的性质对四个选项逐一判断,即可得出正确选项,错误的选项可以采用特值法进行排除.【题目详解】A选项不正确,因为若,,则不成立;B选项不正确,若时就不成立;C选项不正确,同B,时就不成立;D选项正确,因为不等式的两边加上或者减去同一个数,不等号的方向不变,故选D.【题目点拨】本题主要考查不等关系和不等式的基本性质,求解的关键是熟练掌握不等式的运算性质.8、D【解题分析】

设点,根据条件知点均在单位圆上,由向量数量积或斜率知识,可发现,对目标式子进行变形,发现其几何意义为两点到直线的距离之和有关.【题目详解】设,,均在圆上,且,设的中点为,则点到原点的距离为,点在圆上,设到直线的距离分别为,,,.【题目点拨】利用数形结合思想,发现代数式的几何意义,即构造系数,才能看出目标式子的几何意义为两点到直线距离之和的倍.9、A【解题分析】分析:,由,可得,又,可得,化简整理即可得出.详解:,由,可得,又,可得,化为,解得,则的取值范围是.故选:A.点睛:本题考查了基本不等式的性质、一元二次不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.10、D【解题分析】

取特殊值检验,利用排除法得答案。【题目详解】因为,则当时,故A错;当时,故B错;当时,,故C错;因为且,所以故选D.【题目点拨】本题考查不等式的基本性质,属于简单题。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】令,可得是首项为,公比为的等比数列,所以,,实数的最小值为,故答案为.12、13【解题分析】(解法1)由分层抽样得,解得n=13.(解法2)从甲乙丙三个车间依次抽取a,b,c个样本,则120∶80∶60=a∶b∶3a=6,b=4,所以n=a+b+c=13.13、【解题分析】

由于图形特殊,可将图形补成长方体,从而求长方体的外接球表面积即为所求.【题目详解】,,,,平面,将三棱锥补形为如图的长方体,则长方体的对角线,则【题目点拨】本题主要考查外接球的相关计算,将图形补成长方体是解决本题的关键,意在考查学生的划归能力及空间想象能力.14、③④【解题分析】

①和②均可以找到不符合题意的位置关系,则①和②错误;根据线面垂直性质定理和空间中的平行垂直关系可知③和④正确.【题目详解】若,此时或,①错误;若,此时或异面,②错误;由线面垂直的性质定理可知,若,则,③正确;两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条直线必垂直于该平面,可知④正确本题正确结果:③④【题目点拨】本题考查空间中的平行与垂直关系相关命题的判断,考查学生对于平行与垂直的判定和性质的掌握情况.15、84【解题分析】

根据分组求和法以及等差数列与等比数列前n项和公式求解.【题目详解】因为,所以.【题目点拨】本题考查分组求和法以及等差数列与等比数列前n项和公式,考查基本分析求解能力,属基础题.16、【解题分析】

由题意可得OQ恰好是角的终边,利用任意角的三角函数的定义,求得Q点的坐标.【题目详解】点P从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点,则OQ恰好是角的终边,故Q点的横坐标,纵坐标为,故答案为:【题目点拨】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于容易题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)-7,(2)【解题分析】试题分析:(1)由向量共线得到等量关系,求出角的正切值,再利用两角差正切公式求解:(2)先根据向量数量积,利用二倍角公式及配角公式得到三角函数关系式,再从角出发研究基本三角函数范围:试题解析:(1),3分6分(2)8分11分,的值域为14分考点:向量平行坐标表示,三角函数性质18、(1)(2)证明见解析【解题分析】

(1)直接利用三角形的面积公式求得,再由余弦定理列方程求出结果;(2)两次利用正弦定理,结合两角差的正弦公式、二倍角的正弦公式进行恒等变换求出结果.【题目详解】(1)因为,即,又因为,,所以.在△中,由余弦定理得,即,解得.(2)在△中,,因为,则,又,由正弦定理,有,所以.在△中,,由正弦定理得,,即,化简得展开并整理得【题目点拨】以三角形为载体,三角恒等变换为手段,正弦定理、余弦定理为工具,对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题,一般难度不大,但综合性较强.解答这类问题,两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公式,一定要熟练掌握并灵活应用,特别是二倍角公式的各种变化形式要熟记于心.19、(1),](2)值域为[,].【解题分析】

(1)利用三角恒等变换化简的解析式,根据条件,可求出周期和,结合奇函数性质,求出,再用整体代入法求出内的递减区间;(2)利用函数的图象变换规律,求出的解析式,再利用正弦函数定义域,即可求出时的值域.【题目详解】解:(1)由题意得,因为相邻两对称轴之间距离为,所以,又因为函数为奇函数,所以,∴,因为,所以故函数令.得.令得,因为,所以函数的单调递减区间为,](2)由题意可得,因为,所以所以,.即函数的值域为[,].【题目点拨】本题主要考查正弦函数在给定区间内的单调性和值域,包括周期性,奇偶性,单调性和最值,还涉及三角函数图像的平移伸缩和三角恒等变换中的辅助角公式.20、(1)见解析;(2),.【解题分析】

(1)可通过题意中的以及对两式进行相加和相减即可推导出数列是等比数列以及数列是等差数列;(2)可通过(1)中的结果推导出数列以及数列的通项公式,然后利用数列以及数列的通项公式即可得出结果.【题目详解】(1)由题意可知,,,,所以,即,所以数列是首项为、公比为的等比数列,,因为,所以,数列是首项、公差为的等差数列,.(2)由(1)可知,,,所以,.【题目点拨】本题考查了数列的相关性质,主要考查了等差数列以及等

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