高考作文训练：法大于情但不能无情；不讲情理法理亦无意义

阅读下面的材料，根据要求写作。

全国研究生考试结束后，山东齐鲁电视台制作了现场直播节目，就考生迟到失去

考试资格问题展开了讨论。

事情是这样，考试入场规则明确规定，考生必须按时入场，如果迟到超过十五分

钟，则取消考试资格。该考生赶往考场途中，看到一位老奶奶由于着急过马路摔

倒在地，无法动弹。该考生便将其送往附近的诊所，并办理相关手续。事后，该

考生急忙赶往考场，但迟到了二十分钟。他请保安通融通融，保安未允许。对此，

收看电视直播的观众踊跃投票。有人认为考生由于帮助他人耽误时间，应当让其

进入考场，所谓法律不外乎人情。也有人认为，法外开恩，公示的法律就得不到

有效实施，人们无法通过法律维护自己的利益。

富强中学计划举办一场“法理与情理”为主题的辩论赛，就是否允许考生进入考

场一事展开辩论。请结合上述材料，选择正方或反方写一篇辩论稿，为自己的观

点辩护，并驳斥对方的观点。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

解题：

本题目为任务驱动型材料作文，主要考查考生的逻辑思辨能力和批判质疑能力。

情境化是新课程改革下高考作文的方向，作文情境并非空穴来风，而是与现实生

活紧密相连。本作文题取材于新闻热点素材，旨在通过现实中的情境，让学生思

考情理和法理之间的关联，进而帮助学生树立正确的人生、价值观，既让他们拥

有人文情怀、社会责任意识，又能适应现代法治社会的发展。因此，考生在写作

时，一定要进入情境，针对问题设身处地进行思考，找出一种方案，既能维护法

理，又不能让"善举"被冷落。这样的情境正是新高考"语文核心素养"的具体

要求。

切题立意：

1.情理虽重，法理底线不容破。

2.不讲情理，法理亦无意义。

偏题立意：

L公平之我见。（偷换概念。）

2.要辩证分析问题。（游离关键词外，有万能标题之嫌。）

情理虽重，法理底线不容破

尊敬的对方辩友:

你们好！

关于因帮助他人耽误入场的考生能否通融一下，进入考场一事，我方认为他

不得入场。

不可否认，法律规则制定的最终目的就是为了维系人与人之间的温情，调节

人与人之间的关系，和谐你我，温馨社会。但是，我要提醒对方辩友，情理不能

突破法理，法律规则必须有客观理性的一面，如果为了人情就要肆意破坏法理。

突破了法理底线，大多数人的利益将无法保证。

几年前，两名高三学生柳艳兵和易政勇，在公交车上遇到一起歹徒行凶事件。

他们两个人见义勇为，制服歹徒，而自己也深受重伤，耽误了即将到来的高考。

他们的英勇事迹被报道后，包括清华在内的很多高校都向他们表示可以破格录取。

两位少年却表示，自己要与他人一样，坚持自己参加高考，最终被两所大学录取,

虽然不是名牌，但都是自己努力的结果。这两位青年，是自觉维护规则的典范。

也正因如此，他们不仅获得更多社会敬意，还为日后人生发展铺好了路。突破了

法理底线，法律规则将失去存在的必要。

任何大型考试，都有具体章程规则，考试入场规则明确规定，考生必须按时

入场，如果迟到超过十五分钟，则取消考试资格。这是大家约定俗成的"法理”，

目的是为了维护考试的公平公正。该考生帮扶老奶奶而迟到，情有可原，但是规

矩就是规矩，无规矩难成方圆，还是应该按照规定，拒绝他入场。有关部门应该

表扬这种善举，另外，因为善事而耽误自己，考生可以通过其他的途径进行申诉。

例如，是否可以申请，在不损害规则以及其他考生利益的情况下进行补考。

因此，我再次重申我方观点，情理不能突破法理底线，该考生不能进入考场。

捍卫法理底线，该赏则赏，该罚则罚，能唤起人们的敬畏心，社会更能高效

有秩序的运作。雨果小说《九三年》描写过一次海军事故，炮手因为操作失误导

致大炮滑脱，在海浪冲击下像一头野兽，横冲直撞，破坏巨大。然后炮手勇敢站

出来，与大炮搏斗，最终"制服”了大炮。长官先表扬了炮手，为他颁发了荣誉

奖章，然后命令卫兵将他枪毙。舰队长官的这一处理方式，不失人情，有坚守法

理，既维护了军人的英勇和尊严，又坚定地捍卫了军队的纪律。相信在接下来的

行动中，其他的军人一定会各司其职，做好本职。

世事纷纭，需要情理，但情理又常难公允，恪守规章，另行他励，既维护了

社会公平，又不让见义勇为的善举被冷落，何乐而不为呢！

因此，情理固然要考虑，但法理一定要坚守。我方陈述完毕，谢谢!

命题猜想

阅读下面的材料，根据要求写作。

在欧・亨利的小说《二十年之后》中，两个美国青年——鲍

勃和吉米是一对非常要好的朋友，当鲍勃要到西部去创业时，他

们相约20年后在纽约一家饭店相会。然而当在西部闯荡了20年

并且正受芝加哥警方缉捕的鲍勃赶到纽约来践约时，在纽约已当

了巡警的吉米以出人意料的手段逮捕了鲍勃。

针对两个人所面临的艰难处境，有人说鲍勃值得同情，有人

说他罪有应得；有人说吉米忠于职守，也有人说他背叛了友谊。

请以“情与法”主题班会发言人的身份写一篇发言稿，表明你的

态度，阐述你的看法。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文

体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

命题解读

这道作文题的命题材料来自一篇小说，审题时，首先要认真

分析材料中两个人物各自的行为所表现出来的思想。“鲍勃和吉

米是一对非常要好的朋友，当鲍勃要到西部去创业时，他们相约

20年后在纽约一家饭店相会”，这是朋友之间的承诺，体现其友

谊深厚。当在西部闯荡了20年并且正受芝加哥警方缉捕的鲍勃为

了践行诺言，毅然赶到纽约时"，他的行为说明他把友情看得很重

要。

吉米作为警察，他知道昔日的友人是犯罪嫌疑人，现在正受

芝加哥警方缉捕。作为法律的执行者，他觉得法理重于友情，所

以，他逮捕了鲍勃。

尽管命题材料中两个人的行为很明显地指向“情与法”，或

者说“法治精神”这一主题，但写这道作文题，如果仅是立足于

“情与法”或“法治精神”高唱赞歌，难免会使文章流于肤浅、

空洞。考生应发散思维，联系社会现实，观照社会主流价值观，

做深度的理性分析，这样才能使文章深刻不流俗。

高分论点

论点一：法大于情。

世间的友情是难能可贵的，但秉公执法，不徇私情更加不易。

我国要走依法治国的道路，就应当以法律为准绳；要真正维护法

律尊严和实现社会的公平正义，我们就必须把法放在情之前。

论点二：法大于情，但不能无情。

人情尚有冷暖，可法律只是冰冷僵硬的条例。法律固然可以

维持社会秩序，保持社会和谐安定，但忽视人情是万万不可的，

只存在法律不存在人情的社会将是冰冷的。

论点三：在情与法的冲突中，树立正确价值观。

不失信，重友情是人与人之间交往最基本的准则；忠于职守，

秉公执法是社会公平正义的保证。在情与法的冲突中，维护他人

的合法权益、保护人民的财产安全、维持社会的安定与团结、守

护国家的安全等让我们明白，要理性处理情与法的关系，树立正

确的价值观。

作文模板

法大于情，但不能无情

窦朝琳

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

在今天这次“情与法”的主题班会上，很多同学围绕什么是

情、什么是法、情与法的关系谈了自己的看法，使我受益匪浅。

很久以来，人们常说法不容情，似乎法与情是一对不可调和的矛

盾，两者只能取其一。但我认为法大于情，但也不能无情。

首先我认为，法律是国家有序治理的基石。

西方国家由于受社会契约论的影响，往往把法律看成是人们

之间的一种约定。他们习惯将法律称为政治技术、治理城邦的原

则，认为法律是免除一切情欲影响的理性的命令，强调理性和智

慧是法律的本质，以致包括总统竞选在内的几乎所有的政治问题,

最后无不通过法律途径解决。

基于此，吉米身为警察，当发现昔日的友人是犯罪嫌疑人时一,

作为法律的执行者，他清楚不能因为私情而枉法，严格执法是命

令，法理大于人情，所以，他选择依法逮捕鲍勃。吉米依法办案,

他的行为是理性和智慧的表现。

但我认为，我们不能因此就只强调法，而丢掉了情。

中国的法受儒家文化影响，无论立法还是司法，都更加注重

社会关系的沟通与和谐，注重情、理、法的交汇与统一。儒家认

为法律应当根据情而制定，只有法律包容了情，法律才具有活力。

司法过程中，情也是判决案件的关键因素之一。

法大于情，是没有错的。法大于情，故人们遵守法律，共同

营造一种安定的社会环境。法大于情，一切都依法而行，故社会

治理井井有条。但法大于情并不代表法外无情，毕竟只存在法理

而不包含人情的社会不是一个温暖的社会。因此，鲍勃看重朋友

之间的承诺，明知自己正受芝加哥警方缉捕，仍冒险赶到纽约来

践约，这种把友情看得很神圣的精神是值得肯定的。违法犯罪必

然会受处罚，但法律之外对友谊的珍视，会让处罚多一丝情感的

温度。

我看过一部叫《真水无香》的影片，影片中，林万成任厂长

的西城荷香园食品厂，创出“荷香园”百年品牌，但因林万成不

懂法律一直没有进行商标注册，结果不仅荷香园商标被东城荷香

园