全-浙江省高校教师岗前培训复习试题含答案

第页全-浙江省高校教师岗前培训复习试题含答案1.不属于教育法律的责任种类的是()。A、行政法律责任;B、民事法律责任;C、刑事法律责任;D、行为法律责任【正确答案】：D2.关于物质利益说法不正确的是()。A、物质利益不能等同于个人利益;B、物质利益不能等同于“向钱看”;C、物质利益主要指的是经济利益;D、作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的【正确答案】：D3.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()。A、教学计划;B、教学大纲;C、教材;D、课程方案【正确答案】：A4.中世纪大学的重要特征是()。A、高等教育大众化;B、宗教性和国际性;C、以发展科研为主要职能;D、以服务社会为主要职能【正确答案】：B5.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。A、教师道德规范;B、教师道德原则;C、教师道德义务;D、道德良心【正确答案】：B6.大学教师的激励方法有()。A、学术考核;B、教学考核;C、目标激励;D、岗位定级【正确答案】：C7.教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。A、复杂性;B、同一性;C、强制性;D、阶级性【正确答案】：B8.大学教师的首要职责是()。A、教书育人;B、科学研究;C、服务社会;D、引领社会【正确答案】：A9.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A、传统思想和师生个性的特点;B、师生之间相互的认知度;C、教师的领导方式和态度;D、师生交往的时空、性别等因素【正确答案】：B10.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A、培养各类高级人才;B、传承、创新文化,培养跨文化的人才;C、从事科学研究,创新科技成果;D、直接服务社会【正确答案】：B11.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。A、肯定性服务;B、否定性服务;C、前导性服务;D、超越性服务【正确答案】：C12.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的?()A、弗洛伊德;B、洛克;C、布鲁纳;D、斯滕伯格【正确答案】：C13.通识教育一般理解为()。A、通识教育就是宽口径教育;B、通识教育就是厚基础教育;C、通识教育排斥职业教育;D、通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【正确答案】：D14.教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的()。A、教育教学权;B、科学研究权;C、管理学生权;D、民主管理权【正确答案】：A15.关于教学与科研的叙述,错误的是()。A、是包含与被包含的关系;B、是"流"与“源”的关系;C、是教师的职责要求;D、是有机的统一体【正确答案】：A16.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批?()A、教育部;B、国家留学基金委员会;C、省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门;D、高等学校上级教育行政部门【正确答案】：C17.从教育层次来看,高等教育的基础是()。A、学前教育;B、初等教育;C、中等教育;D、研究生教育【正确答案】：C18.全国人民代表大会常务委员会的法律解释()。A、其效力低于其解释的由全国人大制定的法律,等于其解释的由全国人大常委会制定的法律;B、与其解释的所有法律具有同等效力;C、其效力低于其解释的法律,高于国务院制定的行政法规;D、其效力不能确定【正确答案】：B19.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A、内在动机;B、自我效能;C、自我奖惩;D、自我强化【正确答案】：B20.不属于大学生权益特征范畴的是()A、规则性;B、专属性;C、法定性;D、私有性【正确答案】：D21.明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是()。A、《教育法》;B、《高等教育法》;C、《宪法》;D、《普通高等学校设置暂行条例》【正确答案】：B22.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。A、希波克拉底医学校;B、柏拉图的学园;C、吕克昂;D、君士坦丁堡大学【正确答案】：B23.“通过研究进行教学”是()。A、中世纪大学的特色;B、哈佛大学首创的原则;C、洪堡提出的办学思想;D、我国古代书院确立的原则【正确答案】：C24.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。A、精英高等教育发展水平;B、精英与大众之间的高等教育发展水平;C、大众高等教育发展水平;D、普及高等教育发展水平【正确答案】：D25.我国近现代大学诞生于()。A、鸦片战争时期;B、中日甲午战争之后;C、民国时期;D、1949年之后的新中国【正确答案】：B26.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担()、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。A、传授专业知识;B、传授实验技能;C、教书育人;D、为人师表【正确答案】：C27.在我国最早提倡“学分制”的是()。A、蒋梦麟;B、竺可桢;C、蔡元培;D、胡适【正确答案】：C28.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()。A、以学群、学类为组织进行综合知识教学;B、跨学科选课;C、通过复合课程将文、理学科融为一体;D、加强基础,淡化专业【正确答案】：A29.在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()。A、初创阶段;B、过渡阶段;C、工作阶段;D、结束阶段【正确答案】：B30.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A、趋避冲突;B、双趋冲突;C、双避冲突;D、双重趋避冲突【正确答案】：B31.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。A、心理现象;B、社会现象;C、生理现象;D、管理现象【正确答案】：A32.通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是()。A、警告;B、开除;C、记过;D、留校察看【正确答案】：B33.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。A、自我表现;B、学科内容;C、学生反应;D、物理环境【正确答案】：A34.孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。A、关注每一位学生;B、关注学生的情绪生活和情感体验;C、关注学生的成长;D、关注学生的道德生活和人格养成【正确答案】：B35.根据我国《高等教育法》第五条规定,我国高等教育的任务不包括()。A、发展科学技术文化;B、培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人;C、促进社会主义现代化建设;D、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才【正确答案】：B36.下列有关教师职业的说法,不正确的是()。A、职业的一种;B、一种专门职业;C、学术性职业;D、实践性专业【正确答案】：D37.普通高校学生贷学金实行()。A、低息贷款;B、贴息贷款;C、无息贷款;D、都不是【正确答案】：C38.根据《教师法》的规定,教师是()。A、普通劳动者;B、公务员;C、专业人员;D、自由职业者【正确答案】：C39.文化素质教育不是为了()。A、提高大学生的文化品位;B、强化专业教育;C、提高审美情趣;D、提高人文素养【正确答案】：B40.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A、寓思想教育于传授知识中;B、寓思想教育于各个教学环节中;C、寓思想教育于师生的交往中;D、以上都是【正确答案】：D41.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现?()A、压抑作用;B、退化作用;C、合理化作用;D、投射作用【正确答案】：C42.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()。A、以学群、学类为组织进行综合知识教学;B、跨学科选课;C、通过复合课程将文、理学科融为一体;D、加强基础,淡化专业【正确答案】：B43.关于人的行为的说法正确的是()。A、人的行为完全是由其自然需要引起的;B、人不能将自己和环境区别开来;C、人的行为是一种积极能动的自主活动;D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【正确答案】：C44.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A、学习结果分类理论;B、信息加工学习理论;C、智力结构论;D、条件反射理论【正确答案】：C45.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A、行政责任;B、刑事责任;C、民事责任;D、AB两种责任【正确答案】：C46.不属于高等学校教师管理制度的是()。A、监督制度;B、资格制度;C、职务制度;D、聘任制度【正确答案】：A47.终身学习具有3A特点,但一般不包括()。A、任何时间(anytime);B、任何地点(anywhere);C、任何材料(anything);D、任何方式(anyway)【正确答案】：C48.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A、增强理性能力;B、改变情感倾向;C、端正价值导向;D、以上都是【正确答案】：D49.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。A、个人本位论;B、马克思主义关于人的全面发展学说;C、社会本位论;D、兴趣决定论【正确答案】：A50.教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼;B、申诉;C、仲裁;D、调解【正确答案】：B51.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性;B、方向性与不可逆性;C、个体差异性;D、发展的关键期【正确答案】：B52.国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。A、政府的名义作出;B、政府发改委的名义作出;C、政府相关职能部门联合作出;D、教育行政部门名义作出【正确答案】：D53.“教师生涯发展模式”的提出者是()。A、费斯勒;B、伯顿;C、卡茨;D、司德菲【正确答案】：D54.优秀教师的个性特征不包括()。A、学科知识丰富;B、表达清楚;C、组织得当;D、教学手段先进【正确答案】：D55.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量;B、个适质量;C、内适质量;D、控制质量【正确答案】：B56.心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()。A、共情技术;B、立即性技术;C、具体化;D、内容反应【正确答案】：B57.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效。A、沟通能力;B、教学能力;C、研究能力;D、组织管理能力【正确答案】：D58.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。A、沟通能力;B、教学能力和研究能力;C、道德水准;D、组织管理能力【正确答案】：B59.亨利·纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念?()A、追求自治与学术自由;B、倡导通识教育、人文教育;C、发挥学术群体在学校经营中的作用;D、承担社会职责,引领社会风尚

高等教育学【正确答案】：B60.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。A、前沿性和职业倾向性;B、操作性;C、系统性;D、历史性【正确答案】：A61.现代教育的基本特征是()。A、教育与爱国主义相结合;B、教育与品德培养相结合;C、教育与社会经济发展相结合;D、教育与价值体系建设相结合【正确答案】：C62.教育活动中最基本的人际关系是()。A、生生关系;B、师师关系;C、师生关系;D、教师与社会的关系【正确答案】：C63.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。A、教师伦理学是一门规范科学;B、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求;C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则;D、以上都对【正确答案】：D64.可提供高等教育的两类院校是()。A、大学和科研院所;B、大学和其他各类高等院校;C、大学和自考机构;D、大学和企业培训机构【正确答案】：B65.以该监督方式是否存在直接国家强制力来分,教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。A、社会团体的法制监督;B、行政机关的法制监督;C、司法机关的法制监督;D、社会力量的法制监督【正确答案】：D66.教师伦理学的核心内容是()。A、教师职业道德行为选择;B、教师职业道德规范体系;C、教师职业道德养成;D、教师职业理想人格追求【正确答案】：B67.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A、直线制组织结构;B、职能制组织结构;C、直线—职能制组织结构;D、矩阵式组织结构【正确答案】：D68.目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。A、教育经费预算、决算制度;B、教育执法检查制度;C、教育督导;D、教育行政监察【正确答案】：B69.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。A、道德义务;B、道德权利;C、道德价值目标;D、道德良心【正确答案】：C70.制定高校培养目标的依据是()。A、马克思主义关于人的全面发展学说;B、个人本位论;C、社会本位论;D、政治决定论【正确答案】：A71.人民法院对教育行政案件审理后,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有()A、履行判决;B、维持判决;C、变更判决;D、中止判决【正确答案】：D72.侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚;B、造成损害的,责令赔偿损失;C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任;D、所属机构应作出相应的赔偿【正确答案】：D73.第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面规定的是()。A、《教育法》;B、《教师法》;C、《高等教育法》;D、《义务教育法》【正确答案】：B74.根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施?()。A、省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施;B、所有普通高校都由教育部组织实施;C、本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施;D、所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施【正确答案】：B75.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A、通识教育;B、素质教育;C、人文教育D、实践教育【正确答案】：B76.同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,应适用()。A、一般规定;B、特别规定;C、重新修订;D、由制订机关解释【正确答案】：B77.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A、教育行政部门、政府有关部门依法行政;B、促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制;C、切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利;D、建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【正确答案】：A78.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A、言传身教;B、天人合一C、知行合一;D、反求诸己【正确答案】：C79.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A、共情技术;B、立即性技术;C、具体化;D、内容反应【正确答案】：C80.对节操道德品质的认识错误的是()。A、始终能忠诚于人民的教育事业;B、能坚定不移地维护教育事业和个人利益;C、能以高尚的道德姿态为教育事业服务;D、始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操【正确答案】：B81.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A、世界观;B、人生观;C、价值观;D、核心价值观【正确答案】：D82.受教育者享有在()上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。A、学业成绩;B、品行;C、身体状况;D、学业成绩和品行【正确答案】：D83.教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。A、国务院教育行政部门;B、省级教育行政部门;C、学校上级教育行政部门;D、组织教师资格考试的学校【正确答案】：A84.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。A、基础研究;B、发展研究;C、理论研究;D、应用研究【正确答案】：B85.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()A、选择性;B、显著性;C、投射性;D、两极性【正确答案】：C86.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A、德谟克里特;B、昆体良C、维多思若;D、蒙台涅【正确答案】：B87.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?()A、具体化技术;B、内容反应技术;C、封闭式提问;D、开放式提问【正确答案】：D88.高校组织的本质特征是()。A、学术性;B、模糊性;C、二元性;D、复杂性【正确答案】：A89.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A、调查法;B、实验法;C、观察法;D、测验法【正确答案】：B90.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A、组织;B、主导;C、主体;D、领导【正确答案】：B91.国家规定,公派出国留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()A、三个月;B、一个月;C、半个月;D、8天【正确答案】：B92.广义的文化指的是()。A、表层文化和深层文化;B、历史文化和现实文化;C、物质文化和精神文化;D、物质制度文化和精神制度文化【正确答案】：C93.下列属于校园文化的内核与灵魂的是()。A、校园物质文化;B、校园行为文化;C、校园制度文化;D、校园精神文化【正确答案】：D94.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。A、道德认识;B、道德意识;C、道德意志;D、道德情感【正确答案】：B95.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()。A、质的研究;B、院校研究;C、行动研究;D、叙事研究【正确答案】：B96.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?()A、教师道德意识;B、教师道德关系;C、教师道德规范;D、教师道德活动【正确答案】：C97.教师教与学生学的本质就是解决()。A、教师的尊重与被尊重的矛盾;B、学生的知与不知的矛盾;C、师生之间的平等与不平等的矛盾;D、师生之间的民主与不民主的矛盾【正确答案】：B98.我国高等教育行政管理的基本体制是()。A、中央统一领导;B、地方各自领导;C、分工负责、分级管理;D、分级负责、分工管理【正确答案】：C99.大学的学术自由传统可追溯到()。A、牛津大学;B、中世纪大学;C、哈佛大学;D、剑桥大学【正确答案】：B100.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A、是教师个体的生理特征;B、是教师个体的一般个性心理特征;C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征;D、是道德行为的基础【正确答案】：C1.英国提出的称职教师的要求包括()。A、爱国主义;B、职业道德;C、合作共事;D、个人主义精神【正确答案】：BCD2.钻研教材包括钻研()。A、教学大纲;B、教科书;C、相关的本专业专著;D、相关的学术杂志;E、相关的学术网站【正确答案】：ABCDE3.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()。A、从学生实际认知水平出发;B、坚持正面疏导;C、提出具体而合理的要求;D、进行榜样教育【正确答案】：ABCD4.教师良好的思维品质体现在()。A、思维的广度和深度;B、思维的敏捷性;C、思维的逻辑性;D、思维的独立性【正确答案】：ABCD5.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A、意大利、法国和英国;B、中世纪西欧、德国和美国;C、英国、德国和美国;D、中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【正确答案】：BD6.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A、明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力;B、树立合理谋利精神,理清功利道义关系;C、推行服务承诺制,诚信守约;D、立足本职为主,内外兼顾为辅【正确答案】：ABCD7.下列法院属于地方各级人民法院的是()。A、最高人民法院;B、基层人民法院;C、中级人民法院;D、高级人民法院;E、军事法院【正确答案】：BCD8.教师道德评价的功能包括()。A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节;B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障;C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆;D、教师道德评价是提高教育质量的关键;E、加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径【正确答案】：ABCE9.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A、伦理学是一门规范科学;B、伦理学是一门价值科学;C、伦理学是一门实践科学;D、伦理学是一门心理科学【正确答案】：ABC10.决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是?()A、全国人大主席团;B、全国人大常委会;C、全国人大常委会委员长会议;D、全国人大法律委员会【正确答案】：AC11.人的心理是()。A、脑的功能;B、客观现实的反映;C、主观映象;D、大脑活动的产品【正确答案】：ABC12.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A、师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素;B、教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事;C、教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现;D、教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体【正确答案】：ABCD13.高等教育的内涵是指()。A、培养实用型人才;B、由大学和其他各类高等院校提供;C、以培养各种高级专门人才为目标;D、建立在中等教育基础上【正确答案】：BCD14.法是调整社会关系的社会规范,但调整社会关系的社会规范很多,除了法之外还有()。A、道德;B、政策;C、纪律;D、社会风俗习惯【正确答案】：ABCD15.大学生的人格权包括()。A、身份权;B、生命权;C、身体权;D、名誉权【正确答案】：BCD16.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的?()A、直接感染;B、间接感染;C、人际间的心理感染;D、环境对人的心理感染【正确答案】：CD17.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()。A、认知因素;B、情感因素;C、保健因素;D、激励因素【正确答案】：CD18.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A、调整过程;B、同化过程;C、反馈过程;D、顺应过程【正确答案】：BD19.高等学校科学研究的意义是()。A、高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位;B、科学研究是提高高校师资水平的基本途径;C、科学研究是促进学生全面发展的重要手段;D、科学研究是新学科产生的基础;E、科学研究是高校服务于社会的主要渠道【正确答案】：ABCDE20.高校培养目标主要有哪些层次?()A、国家层次;B、学校层次;C、专业层次;D、社会层次【正确答案】：ABC21.高校科研体制改革应注意()。A、解放思想、更新观念;B、科研管理部门要转变职能、提高服务意识;C、实行科研任务的承担主体由集体转向个人;D、管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制;E、应加强行政管理【正确答案】：ABCD22.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()A、对课程方案制定过程的评价;B、对课程方案制订结果的评价;C、对课程方案实施过程的评价;D、对课程方案实施结果的评价;E、对课程设置的评价【正确答案】：ABCD23.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A、醒悟;B、遵从;C、转变;D、巩固【正确答案】：ACD24.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A、善恶的划分是以动机和效果为依据;B、善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为;C、恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为;D、教师道德行为没有性质之分【正确答案】：ABC25.《高等教育法》明确高校六个方面的自主权,包括()。A、依法自主设置和调整学科、专业。B、根据教学需要,自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动;C、确定校长人选;D、自行确定招生规模【正确答案】：AB26.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A、基础研究;B、应用研究;C、发展研究;D、实验研究;E、理论研究【正确答案】：ABC27.促进大学教师教育能力发展的途径有()。A、观摩与分析;B、掌握学习理论;C、教学决策训练;D、把握学生心理【正确答案】：AC28.教师伦理学的使命包括()。A、研究教师道德意识现象;B、研究教育活动中的特殊道德关系;C、研究教师道德实践活动的特点和规律;D、梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。【正确答案】：ABCD29.高等教育国际化体现于()。A、培养学生的终身学习能力;B、开设双语课程;C、学生出国留学;D、吸引国外留学生【正确答案】：BCD30.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A、专业意识;B、专业态度;C、专业品质;D、专业技术【正确答案】：ABC31.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A、应用伦理学是对规范伦理学的实践;B、应用伦理学诞生于古希腊时期;C、应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的;D、应用伦理学不是一门单一独立学科【正确答案】：ACD32.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A、国际因素;B、市场调节;C、国家宏观调控;D、高校自主办学【正确答案】：BCD33.对教师道德评价的认识正确的是()。A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行;B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做;C、教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行;D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用【正确答案】：ABCD34.教育法律关系的构成要素是?()A、主体;B、客体;C、内容;D、对象;E、行为【正确答案】：ABC35.学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围的有()。A、学生对学校给予的处分不服的;B、学生认为学校违反规定乱收费的;C、学生认为教师剽窃其著作权的;D、学生认为教师的行为侵犯其人身权利的【正确答案】：ABCD36.我国师德教育的内容认识正确的是()。A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则;B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务;C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务;D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心【正确答案】：AC37.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A、更新教育理念;B、积累人文知识;C、提升责任情感;D、增进艺术涵养【正确答案】：ABCD38.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A、对本职业深厚的道德情感;B、对学生、社会高度的职业责任感和师德良心;C、尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志;D、诲人不倦、为人师表等职业道德品质【正确答案】：ABCD39.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()。A、制度性原则;B、务实及可行性原则;C、稳定性及适应性原则;D、底线原则【正确答案】：BCD40.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A、发展观的转变;B、学习观的转变;C、就业观的转变;D、择业观的转变【正确答案】：ABCD41.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A、师德修养是师德教育的前提和必要准备;B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;C、师德修养是师德教育的必要补充;D、二者都是致力于教师道德养成【正确答案】：BCD42.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A、深入了解学生;B、尊重和信任学生;C、严格要求学生;D、对学生一视同仁【正确答案】：ABCD43.教师道德修养的特点有()。A、自觉性;B、长期性;C、主观性;D、曲折性【正确答案】：ABD44.陈述性知识的学习包括哪几个主要过程?()A、知识的获得;B、知识的表征;C、知识的存储;D、知识的提取【正确答案】：ACD45.《教育法》明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,即()。A、要有组织机构和章程;B、有合格的教师;C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;D、有必备的办学资金和稳定的经费来源【正确答案】：ABCD46.教师道德行为选择的内部条件有()。A、教师个人的世界观;B、教师个人的人生观;C、教师个体道德素质;D、教师个体能力素质;E、教师个人身体素质【正确答案】：ABCD47.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A、有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍;B、有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响;C、有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择;D、有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径【正确答案】：ABC48.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()A、了解和研究学生,树立正确的学生观;B、理解和尊重学生;C、对学生放任管理;D、提高自我修养,健全自身人格。【正确答案】：ABD49.中世纪的一些著名大学主要出现于()。A、意大利;B、法国;C、英国;D、希腊【正确答案】：ABC50.《教师法》规定的义务有()。A、遵守宪法和法律及职业道德;B、贯彻国家的教育方针;C、关心爱护全体学生;D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平【正确答案】：ABCD51.学术诚信的三项简单而有效的原则为()A、当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了B、当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C、当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们D、如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它【正确答案】：ACD52.目前大多数大学生感到在校有()。A、学习压力;B、就业压力;C、人际压力;D、考研压力【正确答案】：ABC53.下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有()。A、民主管理权;B、管理学生权;C、获得公正评价权;D、选举权与被选举权【正确答案】：CD54.教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种()。A、可分为不动产和动产两大类的财产;B、可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为;C、包括各种教材、专著等在内的精神产品;D、教育权利和教育义务【正确答案】：ABC55.根据国家规定,我国高校短期邀请外籍专家,被邀请者应具有()。A、硕士及以上学位或教授职称;B、博士学位或副教授以上职称;C、在该学术领域有一定造诣;D、在该学术领域有杰出造诣【正确答案】：BC56.需要层次理论包括()。A、生理需要;B、物质需要;C、精神需要;D、自我实现需要【正确答案】：AD57.大学生集群行为的特点包括?()A、自发与组织并存;B、理性与激情并存;C、行为目标可大可小;D、易被暗示利用【正确答案】：ABCD58.与学术道德规范相关的政策文件有()A、《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》B、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C、《关于善待实验动物的指导性意见》D、《高校人文社会科学学术规范指南》【正确答案】：ABC59.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A、情境;B、协作;C、会话;D、意义建构【正确答案】：ABCD60.《教育法》对学校及其他教育机构应履行的义务作了多方面的规定。其中包括()。A、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;B、公开学生学业成绩;C、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;D、接受各类检查评估【正确答案】：AC61.教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有()。A、萌芽阶段;B、形成阶段;C、成熟阶段;D、完善阶段【正确答案】：ABD62.大学生的一般人际关系包括()。A、师生关系;B、同学关系;C、社会实践关系;D、网络人际关系【正确答案】：ABCD63.当代大学生品德存在的问题有()。A、道德认知比较模糊;B、道德情感比较消极;C、道德意志比较薄弱;D、道德行为习惯比较差【正确答案】：ABCD64.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A、有规模效益;B、有较强的专业性;C、教学管理比较简单;D、便于开展集体活动【正确答案】：ABCD65.所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括()。A、人们对教育法律精神实质的理解;B、对教育法律实施作用的评价;C、对教育行政执法和司法的信任程度;D、遵守并运用教育法律法规的自觉性等【正确答案】：ABCD66.教育经费的“两个提高”指()。A、国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高;B、教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高;C、全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高;D、中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高【正确答案】：ACD67.从逻辑的结构上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分()。A、法定条件;B、行为准则;C、法律后果;D、法律责任;E、行为主体【正确答案】：ABC68.大学教师的职业角色包括()。A、心理辅导者;B、社会服务者;C、学生领导者;D、学术研究者【正确答案】：BD69.大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()。A、贴近现实;B、贴近生活;C、贴近课堂;D、贴近大学生【正确答案】：ABD70.大学生亲和行为的特点是()。A、亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响;B、人际交往需要骤增;C、人际交往是大学生社会化过程的关键;D、亲和行为都会顺利进行【正确答案】：ABC71.高校的基本职能是()。A、教学;B、传承文化;C、科研;D、社会服务【正确答案】：ACD72.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A、学校的领导与管理活动;B、学校的宣传与舆论引导;C、社会文化的渗透与制约;D、新闻媒体的宣传与大众印象【正确答案】：ABC73.享受国家专业奖学金的专业包括()。A、农林;B、艺术;C、师范;D、航空【正确答案】：ACD74.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A、师生之间的矛盾;B、教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾;C、师师之间的矛盾;D、教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【正确答案】：ABD75.全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则()。A、坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;B、坚持一手抓建设、一手抓法治;C、既注意借鉴国外的有益经验,又立足于中国国情,从实际出发,不照搬照抄;D、坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上,不断提高全社会法治文明水平【正确答案】：ABCD76.健康的传播效果可以分为以下几个层次()。A、知晓健康信息;B、健康概念认同;C、态度转变;D、采纳健康行为【正确答案】：ABCD77.我国高校教师的资格条件有()。A、必须是中国公民;B、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;C、具备相应的学历;D、有相应的教育教学能力【正确答案】：ABCD78.情绪和情感()。A、以需要为中介;B、是一种主观感受;C、与认识过程无关;D、会引起生理变化【正确答案】：ABD79.根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有()。A、人身罚;B、能力罚;C、财产罚;D、申诫罚【正确答案】：ABCD80.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A、法律B、规律C、纪律D、自律【正确答案】：ACD81.教师反思的成分包括()。A、认知成分;B、情感成分;C、教师的陈述;D、批判成分【正确答案】：ACD82.确立大学生的主体地位,我们应该()。A、增强大学生的主体意识;B、发展大学生的主体能力;C、加强学校的严格管理;D、塑造大学生的主体人格【正确答案】：ABD83.基本的学习过程有哪几个阶段?()A、注意定向阶段;B、获得和保持阶段;C、练习和强化阶段;D、迁移阶段【正确答案】：ABCD84.大学生心理健康的主要内容包括()。A、新生适应教育;B、学习心理健康;C、情绪管理;D、自我意识心理健康教育【正确答案】：ABCD85.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并可分为以下几个阶段?()A、认知表征阶段;B、动作表征阶段;C、形象表征阶段;D、符号表征阶段【正确答案】：BCD86.大学生常见的心理问题有哪些()。A、自我意识发展不足;B、缺乏积极的情绪体验;C、缺乏建立良好人际关系的技巧;D、性心理和性道德冲突【正确答案】：ABCD87.近年来,我国高等教育一直在()。A、加强大学生素质教育;B、全面推行教育产业化;C、促进国际化;D、加强行政化【正确答案】：AC88.形成教师道德品质的客观基础包括()。A、受一定的社会环境的制约;B、受一定物质生活和精神生活的影响;C、有赖于教师个人的职业道德实践活动;D、离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立【正确答案】：ABCD89.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A、课程内容综合化;B、课程实施多样化;C、课程方向人文化;D、课程性质职业化;E、隐性课程愈益重要【正确答案】：ABCDE90.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A、道德认识是基础;B、道德情感和道德意志是两个重要的内在条件;C、道德信念是核心;D、道德行为是认知的结果;E、师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一【正确答案】：ABCDE91.下列内容中不属于高校学生学籍管理的有()。A、学生入学注册;B、评选表彰各类奖学金;C、学生成绩考核与记载;D、困难学生补助【正确答案】：BD92.在我国现行教育实践中,制裁方式主要有()。A、人身罚;B、能力罚;C、财产罚;D、申诫罚;E、刑罚【正确答案】：ABCD93.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A、评价作用;B、调节作用;C、信号作用;D、基础作用【正确答案】：ABC94.作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。A、见利忘义;B、急功近利;C、义利兼顾;D、见利思义【正确答案】：AB95.当代大学生的主要特征有()。A、多元性;B、开放性;C、实用性;D、迷茫性【正确答案】：ABCD96.教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。A、教育经费预算、决算;B、教育执法检查;C、教育督导;D、教育行政监察【正确答案】：ABCD97.我国接受外国留学生的途径主要有()。A、根据政府间双边交流协议;B、根据学校间的交流协议;C、外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习;D、学生个人申请来华学习【正确答案】：ABCD98.教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则()。A、重视权益救济原则;B、遵循教育自身的特点和规律原则;C、权利与义务相统一原则;D、目标与手段相统一原则【正确答案】：AB99.根据我国《学位条例》规定,申请论文博士的条件是()。A、在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展;B、通过国家有关考试;C、经有关专家推荐,学位授予单位同意;D、通过论文答辩【正确答案】：AC100.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A、培养目标体现为一种具体的教育预期和标准;B、培养目标是整个教育实践活动的理论指南;C、培养目标是具有普遍指导意义的育人标准;D、培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向【正确答案】：ABCD1.助教任职资格,由学校教师职务评审委员会或评审组审定。A、正确B、错误【正确答案】：A2.高等教育与培养学生的研究能力无关。A、正确B、错误【正确答案】：B3.一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。A、正确B、错误【正确答案】：A4.作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的,而是由社会来确定的。A、正确B、错误【正确答案】：A5.教师劳动的根本目的是创造新人。A、正确B、错误【正确答案】：A6.如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的,要负相应的民事责任。A、正确B、错误【正确答案】：A7.人文作为某种倾向性的思想观点,与人文主义、人本主义相联系,是与科学文化相对立和矛盾的一种思想倾向性。A、正确B、错误【正确答案】：B8.教学大纲是高校课程的总体规划。A、正确B、错误【正确答案】：B9.教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。A、正确B、错误【正确答案】：B10.学会倾听是心理辅导的前提条件。A、正确B、错误【正确答案】：A11.倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述,对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。A、正确B、错误【正确答案】：B12.教师只有自觉地使自己行为的选择同客观必然性相一致,才能获得真正的自由。A、正确B、错误【正确答案】：A13.国际性是中世纪大学的特征之一。A、正确B、错误【正确答案】：A14.道德发展与逻辑思维发展有关。A、正确B、错误【正确答案】：A15.教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的,因而教师申诉具有诉讼的性质。A、正确B、错误【正确答案】：B16.法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时,依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。A、正确B、错误【正确答案】：B17.教学目标应具体到足以依据它来选择课程和教育教学活动。A、正确B、错误【正确答案】：A18.人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力的可能性就不会存在了。A、正确B、错误【正确答案】：B19.各种社会思潮必然会有消极的影响与误导,因此高校教师应当潜心钻研业务,避免接触复杂的社会思潮。A、正确B、错误【正确答案】：B20.按照国际惯例,各国对教育证书的相互承认通常是对等的。A、正确B、错误【正确答案】：A21.高校是一个典型的利益相关者组织。A、正确B、错误【正确答案】：A22.学术批评指遵循一定的规范,分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。A、正确B、错误【正确答案】：B23.高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。A、正确B、错误【正确答案】：A24.在具体的教育立法活动中,最基本的立法主体是教育立法机关。A、正确B、错误【正确答案】：A25.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。A、正确B、错误【正确答案】：A26.教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。A、正确B、错误【正确答案】：B27.教师的道德养成在师德转化为教师的内在品质的中起着重要作用。A、正确B、错误【正确答案】：A28.作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化。A、正确B、错误【正确答案】：B29.校园精神文化渗透在校园行为文化校园制度文化和校园物质文化之中。A、正确B、错误【正确答案】：A30.教育法规遵守的对象不包括教育行政执法部门依法作出的一些非规范性文件,如行政处罚通知书等。A、正确B、错误【正确答案】：B31.“师者,人之模范也”,这表明在道德行为上,教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。A、正确B、错误【正确答案】：A32.规范与约束是制度文化最突出的特征。A、正确B、错误【正确答案】：A33.先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。A、正确B、错误【正确答案】：A34.高校教师应把教育工作当作一种谋生手段,而不是当作一种事业来追求。A、正确B、错误【正确答案】：B35.大学是人性格发展和成型的关键时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的。A、正确B、错误【正确答案】：A36.现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。A、正确B、错误【正确答案】：B37.利己主义是一种自私自利的思想,从诞生之初就是落后和反动的,应当彻底消灭。A、正确B、错误【正确答案】：B38.教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。A、正确B、错误【正确答案】：A39.人才培养目标定位是学校定位的核心,也是制定战略规划的关键。A、正确B、错误【正确答案】：B40.审批高等学校的设立,应当聘请由专家组成的评议机构评议。A、正确B、错误【正确答案】：A41.荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立,这种思想已含有教育民主、平等因素。A、正确B、错误【正确答案】：B42.在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。A、正确B、错误【正确答案】：A43.科学定编定岗是合理配置人力资源和实施教师聘任制的前提。A、正确B、错误【正确答案】：A44.团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。A、正确B、错误【正确答案】：A45.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。A、正确B、错误【正确答案】：B46.行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。A、正确B、错误【正确答案】：B47.根据我国《中外合作办学条例》规定,外国宗教院校和宗教教职人员在中国境内从事合作办学活动必须报请教育部和国家宗教事务局审批。A、正确B、错误【正确答案】：B48.教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权,是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。A、正确B、错误【正确答案】：A49.大学生既是特定机构的群体,又是受教育者。A、正确B、错误【正确答案】：A50.现代科学研究的特点之一,是作为科学共同体的团队合作,需要每一个科研工作者在充分发挥个人创造力的基础上强调集体协作,相互尊重。A、正确B、错误【正确答案】：A51.教师道德评价活动的实现,意味着教师道德从意识到活动的转化过程的实现。A、正确B、错误【正确答案】：A52.制定、认可均是法律产生方式。A、正确B、错误【正确答案】：A53.高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。A、正确B、错误【正确答案】：A54.良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。A、正确B、错误【正确答案】：A55.气质类型是有好有坏的。A、正确B、错误【正确答案】：B56.如果学生对学校或其他教育机构按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉的,其被申诉人只限于学校及其他教育机构。A、正确B、错误【正确答案】：A57.课程就是指教学科目。A、正确B、错误【正确答案】：B58