2023年江苏省宜兴市丁蜀区七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
2023年江苏省宜兴市丁蜀区七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
2023年江苏省宜兴市丁蜀区七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
2023年江苏省宜兴市丁蜀区七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
2023年江苏省宜兴市丁蜀区七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年江苏省宜兴市丁蜀区七年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,已知是直线上的点,平分,,则的度数是()A. B. C. D.2.如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.两点确定一条直线 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.以上都正确3.下列运算正确的是()A. B.C. D.4.如果与是同类项,那么的值分别是()A. B. C. D.5.如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.6.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是()A.9 B.6 C.7 D.不能确定7.某个工厂有技术工12人,平均每天每人可加工甲种零件24个或乙种零件15个,2个甲种零件和3个乙种零件可以配成一套,设安排个技术工生产甲种零件,为使每天生产的甲乙零件刚好配套,则下面列出方程中正确的有()个①②③④A.3 B.2 C.1 D.08.下列各数中是负数的是()A. B.﹣3 C. D.9.下列等式变形正确的是().A.如果mx=my,那么x=y B.如果︱x︱=︱y︱,那么x=yC.如果-x=8,那么x=-4 D.如果x-2=y-2,那么x=y10.计算的结果为()A.-5 B.-1 C.1 D.511.表示的意义是()A. B. C. D.12.下列各式计算的结果为正数的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若把一个边长为2厘米的等边向右平移a厘米,则平移后所得三角形的周长为__________厘米.14._______.15.已知方程,那么方程的解是________________________。16.在同一平面上,若∠BOA=65°,∠BOC=15°,则∠AOC=____.17.如图所示,小华同学写作业时不慎将墨水滴在了数轴上,请你根据图中的有关数字,计算数轴上被墨迹盖住部分的整数和为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)根据下列语句列式并计算;(1)的绝对值的平方与的和;(2)的倒数与的积减去19.(5分)张老师元旦节期间到武商众圆商场购买一台某品牌笔记本电脑,恰逢商场正推出“迎元旦”促销打折活动,具体优惠情况如表:购物总金额(原价)折扣不超过

5000元的部分九折超过

5000元且不超过

10000元的部分八折超过

10000元且不超过

20000元的部分七折…………例如:若购买的商品原价为15000元,实际付款金额为:5000×90%+(10000﹣5000)×80%+(15000﹣10000)×70%=12000元.(1)若这种品牌电脑的原价为8000元/台,请求出张老师实际付款金额;(2)已知张老师购买一台该品牌电脑实际付费5700元.求该品牌电脑的原价是多少元/台?20.(8分)如图所示,是平角,,,OM、ON分别是、的平分线.求:(1)的度数;(2)求的度数.21.(10分)计算(1)﹣2+(1﹣0.2÷)×(﹣3);(2)﹣14﹣(1+0.5)××[2﹣(﹣3)2].22.(10分)计算(1)4×(﹣3)+(﹣15)÷3;(2);(3).23.(12分)某校为了解七年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)(1)请把条形统计图补充完整;(2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是;(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是;(4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为人.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】先根据平分,求出的度数,再根据补角即可求解本题.【详解】解:∵平分,,∴,∴;故选:A.【点睛】本题考查的主要是角平分线和补角,熟练掌握相关知识点是解题的关键.2、C【分析】根据两点之间,线段最短即可解答.【详解】解:根据两点之间,线段最短,可知剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,故能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短故选C.【点睛】此题考查的是线段公理,掌握用两点之间,线段最短解释生活现象是解决此题的关键.3、A【解析】根据幂的乘法运算法则判断即可.【详解】A.=-8,选项正确;B.,选项错误;C.选项错误;D.选项错误;故选A.【点睛】本题考查幂的乘方运算法则,关键在于熟练掌握运算方法.4、A【分析】根据同类项的定义,列出方程即可求出a和b的值.【详解】解:∵与是同类项,∴解得:故选A.【点睛】此题考查的是根据同类项求指数中的参数和解二元一次方程组,掌握同类项的定义和二元一次方程组的解法是解决此题的关键.5、C【分析】根据三视图的定义,主视图是底层有两个正方形,左侧有三层,即可得到答案.【详解】解:由题图可知,主视图为故选:C【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.6、A【分析】将x+2y=3看成一个整体,然后代入求出2x+4y的值,最后求解.【详解】解:由题意知:x+2y=3∴2x+4y=2(x+2y)=2×3=6∴2x+4y+3=6+3=9故答案为:A.【点睛】本题考查代数式的求值,需要用到整体思想,将x+2y看成一个整体代入求解.7、A【分析】根据题意和配套问题的解法逐一进行判断即可.【详解】设安排个技术工生产甲种零件,根据题意有:,故③正确;然后将其写成比例式,即为,故①正确;然后将①中的3乘到左边,即为,故②正确;④很明显错误;所以正确的有3个故选:A.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并掌握配套问题的解法是解题的关键.8、B【分析】根据负数的定义可得B为答案.【详解】解:因为﹣3的绝对值,所以A错误;因为,所以B正确;因为,所以C错误;因为,所以D错误.故选B.【点睛】本题运用了负数的定义来解决问题,关键是掌握负数的定义.9、D【解析】直接运用等式的性质进行判断即可.【详解】A.根据等式的性质2,等式两边要除以一个不为0的数,结果才相等,m有可能为0,所以错误;B.如果︱x︱=︱y︱,那么x=±y,所以错误;C.如果-x=8,根据等式的性质2,等式两边同时除以,得到:x=-16,所以错误;D.如果x-2=y-2,根据等式的性质1,两边同时加上2,得到x=y,所以正确.故选D.【点睛】本题考查了等式的基本性质.等式性质1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式性质2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.10、A【分析】根据绝对值的意义,将绝对值符号去掉,再进行计算即可.【详解】解:,故答案为A.【点睛】本题考查了含绝对值的有理数计算,根据绝对值的意义将绝对值符号去掉是解题的关键.11、A【分析】根据乘方的定义即可得出正确选项.【详解】解:代表3个相乘,即为,故选:A.【点睛】本题考查乘方的概念理解.一般地,几个相同的因数相乘,记作.12、D【分析】逐一对每个选项进行计算即可判断结果.【详解】A.,不符合题意;B.,不符合题意;C.,不符合题意;D.,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查有理数的运算和正数的概念,掌握有理数的运算法则和正数的概念是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】平移不改变三角形的周长,求出原来的周长即可.【详解】解:原三角形的周长是:,平移后的三角形周长不变,还是.故答案是:1.【点睛】本题考查图形的平行,解题的关键是掌握图形平移的性质.14、-2【分析】根据有理数减法法则计算即可.【详解】0-2=0+(-2)=-2,故答案为:-2【点睛】此题考查有理数的减法法则,熟记法则即可正确解答.15、±1【解析】根据绝对值的定义,绝对值是正数a的数有两个是±a,即3x-2=2-x或3x-2=-(2-x)可求解.【详解】解:根据绝对值是2-x的代数式是±(2-x),即方程2x-1=2-x或2x-1=-(2-x),则方程的解是:x=1或x=-1,

故答案为:x=1或x=-1故答案为:±1.【点睛】本题考查绝对值方程的解法,解方程的关键是根据绝对值的定义转化为一般的方程.即去绝对值符号后分类讨论得两个方程,再分别解这两个方程。16、80°或50°【分析】在同一平面内,若∠BOA与∠BOC可能存在两种情况,即当OC在∠AOB的内部或OC在∠AOB的外部.【详解】解:如图,当OC在∠AOB的内部时,∠AOC=∠BOA-∠BOC=65°-15°=50°,

当OC在∠AOB的外部时,∠AOC=∠BOA+∠BOC=65°+15°=80°,

故∠AOC的度数是50°或80°,故答案为:80°或50°【点睛】考查了角的计算,解决本题的关键是意识到在同一平面内,∠BOA与∠BOC可能存在两种情况,即当OC在∠AOB的内部或OC在∠AOB的外部.17、-1【分析】先根据数轴表示数的方法得到污损的部分中的整数分别为−5,-4,-3,-1,0,1,2然后根据有理数加法法则计算这些数的和.【详解】解:∵污损的部分中的整数分别为-5,-4,-3,-1,0,1,2

∴污损的部分中各个整数的和=-5-4-3-1+0+1+2=-1,

故答案为:-1.【点睛】本题考查了有理数的加法:同号相加,取相同符号,并把绝对值相加;绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数.也考查了数轴.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)7;(2)10【分析】直接将所给语句用数学式子表示出来,计算即可得解.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查的知识点是列式计算,解题的关键是能够将所给语句转化为数学式子.19、(1)张老师实际付款6900元;(2)该品牌电脑的原价是6500元/台.【分析】(1)用不超过5000元的乘以九折加上超过5000元不到10000元的部分乘以八折,计算即可;(2)设该品牌电脑的原价为x元/台.根据实际付费的范围及相应的折扣,得出关于x的一元一次方程,求解即可;【详解】解:(1)5000×+(8000﹣5000)×=6900(元)答:张老师实际付款6900元.(2)设该品牌电脑的原价为x元/台.∵实际付费为5700元,超过5000元,少于8500元∴5000<x<10000依题意有:5000×+(x﹣5000)×=57004500+0.8x﹣4000=57000.8x=5200x=6500∴电器原价为6500元答:该品牌电脑的原价是6500元/台.【点睛】本题考查了一元一次方程在实际问题中的应用,理清题中的数量关系并正确列式,是解题的关键.20、(1)90°;(2)135°【分析】(1)由是平角,,,通过角的运算,即可求解;(2)由OM,ON分别平分,,可得∠COM和∠DON的度数,进而求出∠MON的度数.【详解】(1)∵,,∴;(2)∵OM,ON分别平分,,∴,,∴.【点睛】本题主要考查角的和差倍分运算,根据图形,列出角的和差关系,是解题的关键.21、(1)﹣4;(2)【分析】(1)按照有理数的乘除法和加减法法则进行计算即可;(2)先算乘方,然后算乘法,最后算减法即可.【详解】解:(1)﹣2+(1﹣0.2÷)×(﹣3)=﹣2+(1﹣)×(﹣3)=﹣2+(1﹣)×(﹣3)=﹣2+×(﹣3)=﹣2+(﹣2)=﹣4;(2)﹣14﹣(1+0.5)××[2﹣(﹣3)2]=﹣1﹣×(2﹣9)=﹣1﹣×(﹣7)=﹣1+=.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的运算顺序和法则是解题的关键.22、(1)-17;(2)-40;(3)【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可求出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论