人教版初中化学九年级上册 课题2　二氧化碳制取的研究“江南联赛”一等奖

课题2二氧化碳制取的研究本节课教学目标1、知道实验室制取二氧化碳的方法2、探究气体制取的一般思路§6.2二氧化碳制取的研究1.药品：石灰石或大理石和稀盐酸

2.反应原理：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

碳酸钙

氯化钙一、实验室制取CO2

的药品及反应原理1.实验室制取气体的装置的确定实验室制取氧气:发生装置AB气体发生装置的确定因素：活动与探究反应物的状态

反应条件（是否需要加热、加催化剂等）

固体和固体固体和液体固固加热型固液不加热型密度比空气的大--向上排空气法B密度比空气的小--向下排空气法

C气体的密度

不溶于水且不与水发生反应排水法

A实验室制取氧气:收集装置

气体收集装置的确定因素：ABC资料：

1.标准状况下，CO2密度为1.997g/L，空气密度为1.293g/L。

2.在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。

3.CO2+H2O==H2CO32.二氧化碳和氧气制取实验相关性质的比较反应物的状态反应条件气体的密度比空气的大或小是否溶于水是否与水反应CO2

固+液不需加热大O2液不需加热大能固加热不试一试根据上述比较，利用以下仪器，（还可以利用代用品）试设计出制取二氧化碳的装置，以小组为单位完成，在纸上画出。？二、实验室里制取二氧化碳的装置我们还可以动手做一些其它装置3.小组讨论并完成：

（1）利用所设计的装置，制取并收集一满集气瓶二氧化碳气体。

需要哪些步骤？（2）如何检验所制出的气体是CO2

？（3）如何验证集气瓶中的CO2已收

集满？实验室制二氧化碳的步骤检验方法清澄石灰水变浑浊验满方法制取二氧化碳的实验步骤：向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，堵住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好先加固体，后加液体导气管插入到集气瓶的底部用燃着的木条平放在集气瓶口1、按要求连接好仪器。2、检查装置的气密性。3、加药品。4、收集气体。5、验满。四、检验CO2的方法：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则是CO2。五、验满CO2的方法：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则满。学完本课题你应该知道1、实验室制取二氧化碳药品：大理石或石灰石、稀盐酸原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑装置：

操作步骤：接、查、装、注、收、验检验：

将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。验满：将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。学完本课题你应该知道发生装置

反应物的状态

反应条件（是否需要加热、加催化剂等）

固体和液体

固体和固体液体和液体

收集装置

2、实验室制取气体装置的确定：密度比空气的大——向上排空气法密度比空气的小——向下排空气法

气体的密度

不溶于水且不与水发生反应排水法学完本课题你应该知道3.实验室制取气体的思路：（1）根据实验室条件选择反应原理；（2）选择合适的实验装置；（3）确定验证气体的方法。达标测评:

实验室只用向上排空气法收集CO2的原因（）A.常温下化学性质不活泼CO2能溶于水C.CO2密度比空气的大CO2能溶于水且密度比空气的大2.检验CO2的正确方法是()

A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭

B.使人感到气喘、头痛

C.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃

D.将气体通入澄清的石灰水中DD3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是()A.倒入澄清的石灰水B.用燃着的木条接近瓶口C.把燃着的木条伸入瓶里用带火星的木条接近瓶口4.实验室制取CO2有以下步骤：①检查装置的气密性；②按要求组配好仪器;③向长颈漏斗中加入稀盐酸；④收集气体;⑤向锥形瓶中加入小块的大理石;⑥验满。正确的操作顺序为(

)A.①②③④⑤⑥B.②①⑤③④⑥C.②①③⑤④⑥D.②①③⑤⑥④BB5.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下；会导致CO2从长颈漏斗逸出。（长颈漏斗下端管口应伸入液面以下）（2）出气导管管口不应伸入液面下；这样CO2会