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文档简介
江苏省盐城市盐都区八年级上学期期中语文试题(含解析)2023-2024学年度第一学期阶段发展性评价
八年级语文试卷
注意事项:
卷面总分为120分,考试时间为120分钟。所有考题必须作答在答题卡的规定区域内,题号对应,否则不得分。
一、积累与运用(27分)
1.根据语境完成题目。
山川之美,古来共谈。古往今来,文人墨客留下的歌咏山水的优美篇章,永远镌()刻在历史文化长廊上。自然山水或广mào(),或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。深入其中,自然美景让人(眼花缭乱/目不暇接)、流连忘反,并发出由衷的感叹。我们阅读这类作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶治情操。让我们一起亲近自然,感悟山情水意;让我们一起带着自信与勇敢,翘()首以待一场奔赴星辰大海的旅程!
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
广mào()镌()刻翘()首以待
(2)选文中有两个错别字,请指出并改正。
改为___改为
(3)从括号内选择恰当的词语填在A处。
A处的词语是_________________。
2.请根据上下文,填写相应的诗文名句、作者或篇名。
自然无字书,山水案头文。让我们打开书本,穿越历史,和古代文士一起去旅行。春天与白居易一起欣赏“乱花渐欲迷人眼,①"(《钱塘湖春行》)的五彩斑斓;夏天随②(作者)一起去三峡感受“夏水襄陵,沿溯阻绝”(《山峡》)的惊心动魄;秋天随王绩来到田野,感受“树树皆秋色,③___"(《野望》)的萧瑟怡静;冬天跟着刘祯登山而望,感受松柏“冰霜正惨凄,④”(《赠从弟》)的傲雪凌霜……我们还可以到承天寺和苏轼一起欣赏“庭下如积水空明,⑤_____________,盖竹柏影也"(《记承天寺夜游》)的如水月色;登上黄鹤楼,和崔颢一起远眺“晴川历历汉阳树,⑥”(《黄鹤楼》)的静好明媚;踏至西北边关,和王维一起感受“⑦_____________,⑧"(《使至塞上》)的雄浑壮阔……如果我们登山,一定会和杜甫一样有“⑨_____________,一览众山小”(《望岳》)的雄心壮志;当我们登上泰山,远眺大自然的神奇秀丽,不禁会感慨,这“实是欲界之仙都"(篇名⑩《》南朝·陶弘景)啊!
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()
①因为柠檬的酸性比葡萄明显,所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。
②但是在网络时代,“柠檬"代替了“葡萄”成为“酸"的代名词。
③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人",形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。
④原有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”,用来形容妒忌的心态。
⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人",因为小酸怡情,大酸伤身。
A.①③⑤④②B.③①⑤④②C.④②③①⑤D.④②①③⑤
4.下列关于文学常识的表述,有误的一项是()
A.消息正文一般包括:导语、主体、背景和结语四部分,其内容重要性按照“金字塔结构”安排。
B.列夫·托尔斯泰,19世纪中后期俄国批判现实主义作家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。
C.夸张是李白诗歌的一大特色,其诗句“黄河之水天上来"“白发三千丈”“蜀道之难,难于上青天"都是扩大夸张。
D.律诗是近体诗的一种,通常为八句,每两句成一联,计四联,依次为首联、颔联、颈联和尾联。此外,也有十句以上的律诗,称为“排律”或“长律"。
综合性学习(5分)
5.“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。为弘扬诚信美德,班级决定开展以“人无信不立"为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动:
(1)请写出三则有关诚信的成语、名言或者故事名称。
(2)活动策划:请你围绕“诚信”,拟定班级将要开展的两项活动。
活动一:
活动二:
二、阅读理解(53分)
(一)古诗文阅读
阅读下面古诗,完成下面小题。
渭川田家唐·王维
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雏①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微②"。
【注】①雉雊(zhìgòu):野鸡鸣叫。《诗经·小雅·小弁》:“雉之朝雊,尚求其雌。”②式微:《诗经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归"之句,有寓意归隐之意。
6.“斜阳照墟落,穷巷牛羊归”一句具有典型的田园特色,请发挥想象用自己的语言描述诗句呈现的画面。
7.结合诗歌具体内容,说说这首诗抒发了作者怎样的情感?
8.为了更好吟唱这首诗,“经典咏流传"节目组想请你从我们学习过的歌曲A《哦,林中那间小屋》和B《欢乐颂》中推荐一首做本诗配乐,你推荐哪一首呢?请说出理由。
我推荐。(A或B)
理由:
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】
仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援白石为桥道流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日①。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰②也。计足下久不得仆书,必加忧望③,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之④微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
(白居易《与元微之书》⑤)
【注】①动弥旬曰:常常满十天。②泰:安适。③忧望:挂念,盼望。④微之即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑤此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
9.文言词语的理解,有很多种方法。请你参照表格中提示的方法,解释文中加点词。
文中语句方法释义
猛浪若奔异课勾连法。如《三峡》:虽乘奔御风不以疾也。①奔
窥谷忘反成语迁移法。如:管中窥豹。②窥
胜绝第一字典查询法。A.断;B.尽,完;C.极少的,独到的。③绝(只填选项)
随意乱书类推法,即用法类似推测。如:“负势竟竞上”的“上"名词用作动词,意思是向上,向上生长。④书
10.用“/”给文中划线句断句,断两处。
青萝为墙援白石为桥道流水周于舍下
11.翻译下列句子。
(1)横柯上蔽,在昼犹昏。
(2)举头但见山僧一两人,或坐或睡。
12.比较阅读是一种非常好的读书方法,通过比较异同,可以加深我们对阅读内容的理解。运用这种方法,我们发现【甲】【乙】两文都是情景交融的山水小品文,文中“_"字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点,都表达了作者对美好山水的之情。不同之处在于,【甲】文还抒发了作者之情;【乙】文还抒发了作者。之情。
(二)实用类文本阅读
阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
中国载人航天工程30年成就展
1971年4月19日,苏联发射了世界上第一个空间站“礼炮一号”,开辟了载人航天的新领域。国际空间站初始建设阶段,中国就开始申请参加这个项目,但由于美国的拒绝,中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外,只好自力更生开发空间站。
1992年9月,我国载人航天工程正式起步,规划“三步走"发展战略。
第一步,从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射,到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破,经过几代航天人接续奋斗,我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。
“神十"完成我国载人航天首次应用性飞行,“神十一”任务完成太空33天中期驻留……载人航天工程全线奋力拼搏,突破和掌握大量关键技术,实现载人航天工程第二步全部既定任务目标,为空间站建造和运营积累了重要经验,推动着我国从航天大国迈向航天强国。
接着,我国载人航天工程开启第三步,转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来,仅用不到20个月,完成了T字基本型空间站全面建造,并与多艘“天舟号"货运飞船和“神舟号”载人飞船对接,从而完成航天员长驻任务,最终实现“天宫梦圆"。
天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。“如果按照别人的老路走,我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平,努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路,跨过国外从单舱到多舱的40年历程,直接研制国际上第三代飞船,拿出了独具中国特色的“三舱方案"。这样的创新跨越,在中国载人航天30年历程中并不鲜见。
中国空间站,这个中华民族的新的独特标识,闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪,鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。
(节选自《人民日报》有删改)
【材料二】
中国载人航天工程标识(见下图:中国载人航天)
【材料三】
中国载人航天工程新成就
新华社酒泉10月26日电(记者张棉棉等),据中国载人航天工程办公室消息,北京时间10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F迤十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,将载有3名航天员的神舟十七号载人飞船送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。中国载人航天发射已经取得30战30捷的成绩。飞船入轨后,于17时46分成功对接于空间站天和核心舱前向端口。目前,神舟十七号3名航天员已顺利进驻中国空间站。
【材料四】
中国载人航天工程航天人
为了适应航天环境,航天员必须接受超重耐力训练、低压缺氧训练、前庭功能训练、失重飞行训练等“魔鬼训练”。
失利、挫败,对于航天人来说并不陌生,也并不可怕。2017年7月,“长征五号"遥二火箭因发动机故障未能将卫星送入预定轨道。研发团队经过100余天的故障排查与180余天的试验验证,找到失利原因,从结构、材料和工艺等方面对发动机进行改进。2018年11月,改进后的发动机在长程试车过程中出现问题,研制团队再次进行改进。2019年4月,一台用于后续任务的发动机又出现异常,研制团队对发动机结构再次进行改进……
13.请结合文章内容,分析【材料一】划横线句子中加点词语的表达效果。
国际空间站初始建设阶段,中国就开始申请参加这个项目,但由于美国的拒绝,中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外,只好自力更生开发空间站。
14.请你结合材料阐述【材料二】“中国载人航天工程标识”的设计意图。
15.请为【材料三】这则消息拟写标题,不超过20字。
16.结合四则材料,简要概括“中国航天精神"的内涵。
(三)文学类文本阅读
阅读下面文章,完成下面小题。
外婆的香橼树
①在乡间,散步的路上可以看到果实累累的香橼(yuán)树。金黄的果实仿佛一个个粗糙的小瓜。轻拉树枝到鼻尖,深深地闻一下,柑橘家族特有的迷人香气沁入鼻腔。正在门口溪边洗衣的老妇,上到坡道,踮起脚尖,采了三个最大的香橼。她笑吟吟地对我说:“多摘点,回去用蜜腌渍了,就可沏香橡茶喝了。”
②我从老妇眼角笑纹里,看到外婆的影子。
③20世纪40年代,曾经是大户人家小姐的外婆嫁给了贫寒的外公,靠做各式各样收入微薄的小生意带大四个孩子。最困难的时候,她有两个孩子在远方插队,买完米、油,头一件事就是用剩下的收入买一大版邮票。她心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信,她总要在信上给孩子新的希望:江南的小红萝卜下来了,她承诺要给孩子做五香萝卜干。吃螃蟹的季节到了,她承诺给孩子寄蟹粉油——她要省下一个月的肉票去买油膘,自己熬炼;半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了,剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油热封,用玻璃瓶装好,再用蒲叶包好,寄到大西北去。
④写完信,外婆骑一辆自行车,专门到邮局去寄。她总是疑心路上的邮简收寄信件要比邮局慢一些。孩子们埋怨大西北缺乏水果和蔬菜,外婆便想把香橼树苗种到大运河河岸的荒地上去。三年,河岸边的香橼树真的被她种成了。到了深秋,外婆借了两个大箩筐,来回三趟,一次性把河岸上的香橼都采了回来。外婆将香橼洗净,切成薄片,在大团匾中晾干表面的水分。紧接着,垒出珍贵的糖,一层糖一层香橡片,紧紧码好,在大陶瓮里密封一夜,再将这些被充分糖渍的查橼片平摊到大团匾中去晒。一直晒到捏起来硬铮铮,丢在碟子里当当响,而后,外婆开始缝制邮寄用的小布包:她要把这些香橼片寄到正在冰天雪地中捞河泥、种小麦与青稞的孩子手里。
⑤外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年,始终保持淡定乐观,与她舍得留给自己一点儿精神生活也有关系。我至今还记得,外婆将带着果柄的香橼一个个串起来,吊在衣橱里,为衣服熏香;外婆的娘家虽然早已败落,但自己的那些陪嫁,外婆依旧小心翼翼地保管了很多年,那些宝贝包括一个可以插梅花的大铜瓶、一个可用来陈列果实的古铜青绿旧盘、一个宣德暗花白盘……在那个物资匮乏的年月,简直没有什么用场。然而,外婆把采回来的香橼摊放在盘子上,每个盘子里放8-9枚,满屋都是黄灿灿的颜色以及清冽又扑鼻的芬芳。
⑥回看外婆这一生,大起大落。17岁前,半条街的娘家商铺伙计们都喊她“大小姐":结婚后,她不得不成为卖炒货的小贩,后来又在里弄办的小厂成为一名两手都是机油味的女工;最后,她在为居民打酱油的小店中退休,她似乎从未抱怨过什么。她嫁了个像木桩一样少言寡语的男人,文弱书生一般,遇到事只会往她背后躲,家中买100块煤饼也挑不动,还要她一起去挑,她也无一丝怨怼。外婆从不计较她这一辈子为家族、为后辈付出了多少,她只是深信,一条河要不断地朝前走,才可能冲刷出深深的河床,汇聚无尽的溪流与雨水,蹬出一条属于自己的路,直到汇入大海。
⑦基于这种朴素的认知,外婆从不把时间花在抱怨上,遇见事儿,她只是不断地去想办法,不断地去行动。从起了在运河边种树的念头,到从乡下以板车载了树苗回来种,她只花了3天时间;从运河边将香橡摘回来,到晒出可以泡茶的果干,她花了10天时间;而劝说两个在外插队的儿女一定要“把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星”,她分别花了8年和10年。最后,孩子们放下锄头,在1978年考上大学,这却是外婆完全没有料想到的。但小舅舅和三姨能从痛苦与迷茫中觉醒,我以为,与外婆辛苦攒下寄出的几十版邮票息息相关。
⑧外婆离去多年,那些运河河岸上的香橡树还在,每次回到故乡,我就去看望那些树,外婆若有所思的样子就会浮现在脑海中。这些香橼,听到过拖船的声音,听到过船上人网鱼、炒菜的声音,也听到过源源不尽的水声,它们的香味,比佛手还要好闻。不知道为什么,闻到它,我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去。
(选自《读者》2023年1月有删改)
17.梳理文本线索,用动词串起外婆与香橼的故事。
①香橼片②香橼果
18.请结合全文内容梳理,分析外婆的人物形象。
19.散文语言独特有味,请从词语的运用角度,赏析文中划线句子的表达效果。
外婆将香橼洗净,切成薄片,在大团匾中晾干表面水分。紧接着,拿出珍贵的糖,一层糖一层香橡片,紧紧码好,在大陶瓮里密封一夜,再将这些被充分糖渍的香橡片平摊到大团匾中去晒。
20.在小组阅读探究过程中,有同学提议将文章标题改成《外婆的信》,你认为是否合适?请结合文章内容说明理由。
(四)名著阅读(8分)
学校正开展主题读书节活动,八年级的同学们以《红星照耀中国》为读本,以“斯诺眼中的红军领袖"为活动主题进行活动策划,请你协助完成相关任务。
任务一:筛选专题
21.各小组在阅读过程中,进行了以下专题探讨。请选出符合活动主题的两项()()
A.探寻共产党人的革命信仰B.陪着斯诺赏陕甘宁风光
C.走进斯诺笔下的苏维埃D.跟着斯诺学写人物通讯
任务二:猜读红色人物
22.《红星照耀中国》(又名为《》)(填作品名)。活动现场,同学们开展了人物猜读比赛活动。请你读下面文段,确定A处人物是(填人名)。
一天早上我到彭德怀的司令部去,发现他有好几个部下在那里,正好开完会。他们请我进去,开了一只西瓜。我们围桌而坐,淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟座,使他有了一种顽皮的孩子相,大家不由得都笑了。“他就是你一直想要见的人,"彭德怀又补充说,“他要你去访问他的部队。他叫A
任务三:解析“红星”人物卡
23.在制作《斯诺眼中的红军领袖》专题时,策划组采用“图片+诗句"的形式为红军领袖们各设计了一张人物卡,下边是“领袖人物周恩来”的人物卡。请根据周恩来的革命经历,结合诗句内容,分析策划组为什么会选择这首诗配这幅图。
四、写作(40分)
24.文题
一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
——弗罗斯特
请以“这一路,风光真好"为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和姓名。
参考答案与解析
1.(1)袤juānqiáo
(2)治冶反返
(3)目不暇接
【详解】(1)本题考查字音字形。
广mào(袤):形容广阔得忘不到边际,辽阔无边,比喻非常广阔。
镌(juān)刻:把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。
翘(qiáo)首以待:形容殷切盼望。
(2)本题考查易错字。
流连忘反——流连忘返(指玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。返:回、归)
陶治——陶冶(比喻给人的品格以有益的影响。冶:熔炼金属。)
(3)本题考查词语选填。
眼花缭乱:眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。
目不暇接:形容眼前东西太多或景物变化太快,来不及看。
这里是说自然美景或广袤、或雄奇、或秀丽,太多景物来不及看。故选“目不暇接”。
2.浅草才能没马蹄郦道元山山唯落晖终岁常端正水中藻荇交横芳草萋萋鹦鹉洲大漠孤烟直长河落日圆会当凌绝顶答谢中书书
【详解】本题考查古诗文默写及文学常识。作答时注意以下几点:一要透彻理解诗文的内容;二要内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。三要认真审题,找出符合题意的诗文句子,四要书写规范。本题中应注意“蹄"“郦”“藻"“晖”“萋萋鹦鹉"等字易写错。
《三峡》选自郦道元的《水经注》是一篇著名的山水之作,只用不到区区200字的篇幅,作者描写了三峡错落有致的自然风貌。
3.D
【详解】本题考查句子排序。作答此题,先通读语句,了解文段表达的中心,再根据句子间的逻辑关系,借助关键词语排序。文段主要写网络时代的“柠檬人”。先从熟语谈起,再引出“柠檬"代替“葡萄”,故确定④为首句,②①承接④句,解释“吃柠檬"表示妒忌的原因。③句总结什么是“柠檬人”,⑤句在段末提出希望。综合分析,排序为④②①③⑤,故选D。
4.A
【详解】本题考查文学常识识记。
A.消息中内容重要性按照“倒金字塔结构"安排;
故选A。
5.(1)一言九鼎、言必信,行必果、人而无信,不知其可、一诺千金、立木取信、曾子杀猪
(2)示例:出一期以诚信为主题的黑板报;举办以诚信为主题的演讲比赛;举办诚信故事会;举办以诚信为主题的征文比赛。
【详解】(1)本题考查成语和名句积累。
成语示例:抱诚守真、精诚所至、修辞立诚、一言九鼎、一诺千金。
名言示例:诚信者,人之立身之本也。——荀子;言必诚信,行必忠正。——孔子。
故事示例:商鞅立木取信:当时商鞅变法推出新法令,生怕民众不信任,放了一根木头在城墙南门,贴出告示如有人将这根木头搬到北门就赏十金,众人皆不信。于是,再次贴出告示如有人将这根木头搬到北门就赏五十金。有一壮士将木头搬到了北门,商鞅如约赏给了他五十金。
(2)本题考查设计活动。解答此类试题,首先要结合主题,然后设计具体可行的活动形式,通常情况下我们可以设计的活动形式有:朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。然后结合具体的内容再具体设计。注意题干,围绕“人无信不立(诚信)”开展系列活动,如:开展一次“诚信"海报展示活动,举办一期以“诚信”为主题的班会,办一期以“诚信"为主题的手抄报,等等。
6.夕阳西下,村庄处处披满落日余辉,牛羊也沿着深巷纷纷回归,营造了日暮田家一种恬然闲逸的氛围。7.(1)从写景句中看出作者对静谧又充满生机的田园风光的喜爱之情;(2)从“相见语依依”可以看出对农家人与自然和谐相处的平静悠闲的田园生活的羡慕之情。(3)以日暮时分人与物皆有所归的景象或“怅然吟式微"中,看出诗人在官场的孤苦、郁闷,渴望归隐之情。8.我推荐A理由:《哦,林中那间小屋》曲调舒缓,能体现田园生活的宁静,人们的闲适;而《欢乐颂》高亢热情,与本文的意境不符。(意思对即可)
【分析】6.本题考查对诗句画面的描述。
“斜阳照墟落,穷巷牛羊归”的意思是村庄处处披满夕阳余辉,牛羊沿着深巷纷纷回归。根据诗歌意思展开联想,可以补充一些细节。示例:日暮时分,夕阳的余辉斜照在小村庄的上空,房屋树木等染上了一片金色,看上去那样温馨。这时候牧人驱赶着牛羊也纷纷回到了村里,牛羊缓缓地移动,逐渐消失在小巷的尽头。
7.本题考查对诗歌情感的分析。
诗中描绘的是一派田园生活的和谐场景。夕阳西下,牛羊归来,牧童也放牧归来,家中有长辈在门口等着他。野鸡呼唤同伴,快乐地鸣叫。这副美好的画面,表达出作者对田园风光的喜爱之情。农夫扛着锄头归来,彼此拉拉家常,田园生活是那样的平静悠闲,人与人的关系那样亲近和睦,所以诗人感慨“羡闲逸",羡慕人与动物的闲逸生活。用万物皆有所依有所归,反衬自己无所归。这里采用的是反衬的手法。以农村温馨和谐的生活,人与人之间的亲切反衬自己在官场为官多年的孤单与苦闷。所以诗人“怅然吟式微”"作者想起了“式微,式微胡不归”的诗句,表达作者对官场生活的厌倦,渴望归隐田园。
8.本题考查对诗歌意境和主旨的理解。
《渭川田家》描写的是初夏傍晚农村夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐秀、桑叶稀疏、田夫荷锄一系列宁静和谐的景色,表现了农村平静闲适、悠闲可爱的生活,流露出诗人在官场孤苦郁闷的情绪。歌曲A《哦,林中那间小屋》是以优美的旋律,舒缓的曲调,真挚的情感,叙述了两代人造绿护林的故事。这个歌曲表现的感情和诗歌中那宁静优美的田园氛围极为吻合。而《欢乐颂》整个终曲是明亮辉煌的,是庄严肃穆的、热情洋溢的,管弦乐队与欢乐激昂的人声形成了气势磅礴的感觉。这显然与诗歌中的意境截然不同,所以不能用。
9.①飞奔的马②偷看,看③C④写10.青萝为墙援/白石为桥道/流水周于舍下11.①横斜的树枝在上面遮蔽着,白天也像黄昏时那样阴暗。
②我抬头仅(或只)看到山上的一两个僧人,有的坐着,有的睡着。12.绝喜爱与赞美之情;甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣;乙文表达了作者对挚友微之的怀念。
【解析】9.本题考查文言文实词。
(1)“猛浪若奔"句意:凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。“虽乘奔御风不以疾也”句意:即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。奔,飞奔的马。
(2)“窥谷忘反"句意:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。成语迁移法,“管中窥豹”:从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。窥,偷看,看。
(3)“胜绝第一"句意:美景绝妙第一。绝,极少的,独到的。故选C。
(4)“随意乱书”句意:随意乱写。书,名词作动词,写。
10.本题考查文言文断句。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
“青萝为墙援白石为桥道流水周于舍下"的意思是,青色的藤萝点缀着篱笆墙,洁白的石块铺着桥面,流水环绕在茅舍之下,其中“青萝为墙援”是由名词“青萝"和动宾短语“为墙援”构成的主谓句,在其后应断开。“白石为桥道"是由名词“白石”和动宾短语“为桥道"构成的主谓句,在其后应断开。故断句为“青萝为墙援/白石为桥道/流水周于舍下”。
11.本题考查文言文翻译。翻译语句要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位,同时,还要注意查看有无特殊句式,注意关键词的解释。
(1)重点词语:柯,树木的枝干。上,方位名词作状语,在上面。蔽,遮蔽。昼,白天。犹,好像。
(2)重点词语:但,只。或,有的。
12.本题考查对比阅读。
第一空,甲文“急湍甚箭,猛浪若奔……泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵",乙文“见云水泉石,胜绝第一”可分析甲乙两文中描写的山水之景绝美,可用文中“绝"字概括。
第二至四空,甲文叙述作者乘船自桐庐至富阳途中所见,描给了这一段的山光水色(富春江),它创造出一种清新自然的意境,根据“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”分析,不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力,更使人读后悠然神往,仿佛也亲自领略了其间的山水之美;同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。流露出对追求名利之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁之趣。
乙文中前半部分描写了作者在庐山见到的美景,表达了作者对美好山水的热爱之情和知足常乐、随遇而安(乐观)的情感;后半部分中“平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生"表现了对挚友的怀念。
【点睛】参考译文:
甲:水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上,都长着绿的透出寒意的树,山峦凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;争着向上,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清越泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,白天也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
乙:仆(我)去年秋天开始游庐山,到东林寺、西林寺之间的香炉峰下,看见飞云、流水、清泉、怪石,绝妙第一,喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座,前有十几株高大的松树,一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙,洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下,飞泉洒落在屋檐之间,红色的石榴,白色的莲花,分别生长在石阶下边的水池中。大致如此,不能详尽记述。每次我独自一人前去,常常住满十天。一生爱好的东西,全在这里。仆(我)去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,不仅忘记回家,简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信,一定更加盼望,现在特亲记下这三件安适的事先作呈报,其余的事,我一条一条地写在后面吧。
微之啊微之!写这封信的夜晚,我正在草堂中对着山的窗子下面,随手拿笔,随意乱写。写好信封的时候,不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着,有的睡着。又听到山中的猿猴和山谷里的鸟,发出啾啾鸣叫。平生老友,离我万里,一时间世俗的思念之情,此时突然产生。
13.“一直”表明美国拒绝我国参加国际空间站合作项目这一做法态度之强硬、持续时间之久,“只好"现了我国在没有任何外援的情况下自主开发空间站的艰辛和毅力,这两个词语体现了作者对我国航天科技作者的崇敬、赞美之情。14.①图案元素:既像一个汉语书法的“中”字,又类似空间站T的基本形态,尾部的书法笔触似腾空而起的火箭刺破苍穹的烈焰。
②寓意:寓意中国人奔赴星辰大海、和平利用太空的步伐从不止步。③航天精神:标志整体如一只展翅翱翔的大鹏,有逾越天际,志存高远的自信,体现出豪迈拼搏的航天精神。15.神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功16.航天精神的内涵包括:热爱祖国、为国争光的坚定自信;在困难面前坚忍不拔、百折不挠的坚强意志;科学严谨、尊重规律的科技精神;同舟共济、团结协作的大局观念等。(答出其中两点即可)
【分析】13.本题考查词语含义理解。
“一直"表示动作持续不断或状态持续不变,在文中指美国拒绝中国加入国际空间站的申请持续时间之久和拒绝态度的坚决;“只好”的意思是只能、不得不,在文中指我国在没有外部帮助的情况下,只能够自主去探索开发空间站。这两个词语体现了我国在航天方面的艰辛不易,同时也体现了我国航天工作者迎难而上的毅力,表达了作者对他们的尊敬与赞美之情。
14.本题考查图文转换。在解读图标、徽章类内容时,需要结合图片与文字内容,围绕活动主题展开作答。
图案解读:中国载人航天工程标识的图案是类似空间站的基本形态,尾部如同火箭发射时的火焰,充满力量感;又像一只展翅的大鹏鸟,翱翔天际;同时该图案也像汉字“中",充满中国元素和航天特色。
寓意:标识尾部的书法笔触如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰,体现出豪迈拼搏的航天精神;铿锵有力的书法“中”字,寓意中华民族腾飞的力量;标识整体如同一只展翅翱翔的大鹏鸟,有逾越天际,志存高远的自信。
15.本题考查新闻标题的拟写。
结合【材料三】新闻的导语“据中国载人航天工程办公室消息,北京时间10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F迤十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,将载有3名航天员的神舟十七号载人飞船送入预定轨道,发射任务取得圆满成功"可概括新闻标题:神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。
16.本题考查文章内容概括。
根据【材料一】“中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外,只好自力更生开发空间站”、“如果按照别人的老路走,我们将永远落后于人"和“这样的创新跨越,在中国载人航天30年历程中并不鲜见”可概括:热爱祖国、为国争光的坚定自信;
根据【材料一】“经过几代航天人接续奋斗,我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家"可概括:同舟共济、团结协作的大局观念;
根据【材料二】图片,中国载人航天工程标识尾部的书法笔触如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰,体现出豪迈拼搏的航天精神;又如翱翔的大鹏鸟,志存高远。
根据【材料四】“失利、挫败,对于航天人来说并不陌生,也并不可怕”可概括:在困难面前坚忍不拔、百折不挠的坚强意志;
根据【材料四】“研发团队经过100余天的故障排查与180余天的试验验证,找到失利原因,从结构、材料和工艺等方面对发动机进行改进"可概括:科学严谨、尊重规律的科技精神。
17.制/做/制作摆/放/闻18.示例:①勤劳俭省,外婆靠做收入微薄的小生意养大四个孩子,为给西北的孩子制作蟹粉油,节省一个月的肉票;②爱子深切(无私奉献),在最困难时期,也从不吝啬对孩子的生活和心灵的关爱;不辞辛苦给远在西北的孩子做五香萝卜干、蟹粉油;孩子心灰意冷时,一封一封写信抚慰孩子给孩子们带去希望;花三年时间成功种植香橼树,并精心制作香橼片;③淡定乐观,外婆面对家道中落,仍然能够对生活充满热情和希望,并给孩子们带去希望;④有风雅情趣(舍得给自己留精神生活),外婆串香橼果给衣服熏香;保留嫁妆中用处不大的精美盘子,并放上香橼取香;⑤睿智豁达,外婆意识到学习的重要性,劝说远在大西北插队的子女不要丢了书本,最后子女都考上大学并从外婆身上领悟到生活真谛。19.(动作描写)运用“洗”“切"“晾”“码"“晒”等一系列动词,形象生动地写出了外婆制作香橼片的动作娴熟,表现了外婆的勤劳能干,流露出我对外婆的赞美之情。20.我认为不合适。因为:①“外婆的信"主要体现外婆对于子女的关爱,不能全面展现外婆的人物形象。②“香橡树”是文章的行文线索,串联起外婆的人生故事;象征着外婆的美好品行;也寄托着作者对外婆的赞美、思念。
【解析】17.本题考查文章内容梳理。
结合第④段“外婆将香橼洗净,切成薄片,在大团匾中晾干表面的水分。紧接着,拿出珍贵的糖,一层糖一层香橼片,紧紧码好,在大陶瓮里密封一夜,再将这些被充分糖渍的香橼片平摊到大团匾中去晒。一直晒到捏起来硬铮铮,丢在碟子里当当响,而后,外婆开始缝制邮寄用的小布包:她要把这些香橼片寄到正在冰天雪地中捞河泥、种小麦与青稞的孩子手里",①概括为:制/做/制作;
结合第⑤段“然而,外婆把采回来的香橼摊放在盘子上,每个盘子里放八九枚,满屋都是黄灿灿的颜色以及清冽又扑鼻的芬芳”,②概括为:摆/放/闻。
18.本题考查人物形象分析。
根据第③段“靠做各式各样收入微薄的小生意带大四个孩子"和“她要省下一个月的肉票去买油膘,自己熬炼;半大的螃蟹一买就是一网兜”、“剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油熬封,用玻璃瓶装好,再用蒲叶包好,寄到大西北去"等内容概括可知,外婆的勤劳俭省;
根据第③段“她总要在信上给孩子新的希望:江南的小红萝卜下来了,她承诺要给孩子做五香萝卜干;吃螃蟹的季节到了,她承诺给孩子寄蟹粉油”和“半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油熬封,用玻璃瓶装好,再用蒲叶包好,寄到大西北去"、第④段“孩子们埋怨大西北缺乏水果和蔬菜,外婆便想把香橼树苗种到大运河河岸的荒地上去。三年,河岸边的香橼树真的被她种成了”和“外婆开始缝制邮寄用的小布包:她要把这些香樟片寄到正在冰天雪地中罱河泥、种小麦与青稞的孩子手里"等内容概括可知,外婆的爱子深切(无私奉献);
根据第⑤段“外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年,始终保持淡定乐观”、第⑥段“17岁前,半条街的娘家商铺伙计们都喊她‘大小姐’;结婚后,她不得不成为卖炒货的小贩,后来又在里弄里的小厂成为一名两手都是机油味的女工;最后,她在为居民打酱油的小店中退休"和“她似乎从未抱怨过什么,她嫁了个像木桩一样寡语少言的男人,书生意气,遇到事只会往她背后躲”、第⑦段“但小舅舅和三姨能从痛苦与迷茫中觉醒,我以为,与外婆辛苦攒下寄出的几十版邮票息息相关"的内容概括可知,外婆的淡定乐观;
根据第⑤段“那些宝贝包括一个插梅花的大铜瓶、一个用来陈列果实的古铜青绿旧盘、一个宣德暗花白盘,一个深红色的漆艺盘子,还有两个青花盘”、“每个盘子里放八九枚香櫞,满屋都是清洌又扑鼻的芬芳"等内容概括可知,外婆有风雅情趣(舍得给自己留精神生活);根据第⑦段“劝说两个在外插队的儿女一定要‘把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星’,她分别花了8年和10年”及“外婆从不把时间花在抱怨上。遇见事儿,她只是不断地去想办法,不断地去行动"的内容概括可知,外婆坚韧能干;
根据第⑦段“劝说两个在外插队的儿女一定要‘把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星’,她分别花了8年和10年”的内容概括可知,外婆的睿智豁达。
19.本题考查关键语句的赏析。
通读句子,本题要求从词语的运用角度赏析句子。“外婆将香橼洗净,切成薄片,在大团匾中晾干表面水分。紧接着,拿出珍贵的糖,一层糖一层香橡片,紧紧码好,在大陶瓮里密封一夜,再将这些被充分糖渍的香橡片平摊到大团匾中去晒"描述了外婆制作香橼片的过程,运用了动作描写,通过“洗”“切"“晾”“拿"“码”“摊"等一系列的动词,生动形象地写出了外婆制作香橼片的过程,动作娴熟,一气呵成,表现出外婆的勤劳能干,从字里行间流露出“我”对外婆的赞美。
20.本题考查标题分析。
首先明确观点,认为《外婆的香橼树》好。接着明确标题的作用,从内容上看,文章中“香橼树"是外婆为了而儿女寄茶而花了三年种植的,一方面表现了外婆对子女的疼爱,另一方面表现了外婆的坚韧能干,揭示了文章的主旨内容;从结构上看,“香橼树”贯穿全文,是行文线索;从文章主旨内容上看,根据“每个盘子里放八九枚香橼,满屋都是清冽又扑鼻的芬芳"“我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平和地过去”的内容可知,“香橼树"的清香象征了外婆的美好品质;从表达效果上看,根据“我就去看望那些树,外婆若有所思的样子就会浮现在脑海中”的内容可知,对于“我"而言,“香橼树”如同外婆的化身,看见“香橼树"就会回想起外婆,表现出作者对外婆的思念。《外婆的信》只是文章的主要写作对象,所以《外婆的香橼树》更好。
21.AC22.《西行漫记》徐海东23.示例1:这首诗是周恩来革命经历的生动写照。在民族觉醒的时期,周恩来将兴趣从文学转移到了社会革命,从此走上了艰辛的革命之路。诗中的“人迹更少”既象征了中国革命的艰辛,又侧面表现了周恩来不惧艰险,坚韧不拔的革命精神。
示例2:这首诗生动地诠释了周恩来的人生抉择。在白色恐怖的威胁下,周恩来毅然坚定地选择了中国共产党,并为之奉献了一生。诗中“决定了我一生的道路"就突出了周恩来选择革命道路时坚定的信念和无怨无悔的奉献精神。
【解析】21.本题考查专题设计。
《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。根据本次活动主题是“斯诺眼中的红军领袖”可知,专题的内容应该是学习红军领袖的故事;结合该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,体现了共产党人的信仰,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。由此可见,专题《探寻共产党人的革命信仰》《走进斯诺笔下的苏维埃》更符合活动主题;
故选AC。
22.本题考查名著内容的文学常识。
第一空,《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。
第二空,根据“新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟座,使他有了一种顽皮的孩子相"可知,这个人是没有两个门牙。
根据原著“徐海东
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