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文档简介

新人教版三年级数学下册面积解决问题例8精品课件目录课程导入新课教学练习巩固课堂小结课后作业01课程导入Part总结词通过实际情境引发学生兴趣详细描述利用生活中的实际情境，如计算房间的地面面积、比较不同形状纸片的面积等，引导学生进入面积计算的主题，激发他们的学习兴趣和好奇心。情境导入总结词回顾旧知识，为新知识做铺垫详细描述通过回顾之前学过的面积概念、面积单位以及长方形、正方形的面积计算方法等，帮助学生巩固已有知识，并为解决例8中的问题做好铺垫。复习导入02新课教学Part总结词：理解基础详细描述：通过直观的图形展示，引导学生观察和思考，理解面积的概念，即封闭图形所占的平面大小。面积概念教学总结词：掌握方法详细描述：通过实例演示，教授学生如何计算不同形状的面积，包括长方形、正方形、三角形等，让学生掌握基本的面积计算方法。面积计算方法教学总结词：解决问题详细描述：通过例题解析和实际问题的解决，教授学生如何运用面积概念和计算方法解决实际问题，培养学生的思维能力和解决问题的能力。面积问题解决策略教学03练习巩固Part一个长方形花坛，长10米，宽5米，它的面积是多少平方米？题目1一个正方形手帕，边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？题目2基础练习一个平行四边形果园，底是20米，高是15米，它的面积是多少平方米？一个三角形纸片，底是12厘米，高是8厘米，它的面积是多少平方厘米？提升练习题目4题目3拓展练习题目5一个梯形菜地，上底是10米，下底是15米，高是8米，它的面积是多少平方米？题目6一个圆形水池，半径是5米，它的面积是多少平方米？04课堂小结Part0102回顾本节课内容回顾例8中的题目，理解如何运用面积公式解决实际问题。回顾本节课所学的面积计算公式和面积问题解决策略。总结面积问题解决策略总结面积问题的一般解决步骤：分析问题、确定面积计算公式、计算面积。强调面积问题解决中的关键点，如理解题意、确定面积单位、正确使用公式等。布置作业布置相关练习题，让学生巩固所学知识和提高解题能力。提醒学生注意作业的完成时间和质量，鼓励他们积极思考和探索解题方法。05课后作业Part提供不同大小的长方形和正方形，让学生计算它们的面积。计算长方形和正方形的面积给出两个不同形状但面积相等的图形，让学生判断哪个图形的面积更大。判断面积大小基础作业提升作业提供由两个或多个基本图形组成的组合图形，让学生计算其面积。组合图形面积计算结合生活中的实际问题，如计算房间地面面积、菜地面积等，让学生运用所学知识解决实际问题。实际应用问题VS提供一些不规则图形，引导学生尝试用分割、填补等方法计算其面积。面积与周长的关系让学生探

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