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文档简介

五年级心理安康教育教案掌中大脑全国通用心理安康教育五年级教案名称：掌中大脑全国通用心理安康教育〔五年级〕教案目的：1.理解大脑的根本构造和功能，掌握大脑对人体的重要作用。2.培养学生对大脑的保护意识，明确大脑安康对整个人的重要性。3.帮助学生认识和理解自己的情绪变化，进步情绪管理才能。教学重点：1.理解大脑的根本构造和功能。2.理解大脑对人体的重要作用。3.掌握大脑安康保护的方法。4.进步情绪管理才能。教学难点：1.培养学生对大脑的保护意识，明确大脑安康对整个人的重要性。2.帮助学生认识和理解自己的情绪变化，进步情绪管理才能。教学准备：1.课件，图片等教学辅助材料。2.白板、黑板、彩色粉笔等。教学过程：Step1：引入〔5分钟〕介绍大脑是人体最重要的器官，负责控制我们的思维、感知、运动等各项活动。大脑是身体的“掌中之宝”，我们要好好保护它。Step2：知识讲解〔10分钟〕通过课件或图片展示大脑的根本构造和功能。讲解大脑皮层、大脑半球、大脑脑垂体等局部的作用和重要性。引导学生认识大脑对于人体的重要作用。Step3：讨论和总结〔10分钟〕与学生一起讨论大脑安康保护的方法，例如良好的生活习惯、充足的睡眠、合理的饮食、适度锻炼等。让学生自己总结一些保护大脑的小提示，并倡导学生在日常生活中积极践行。Step4：情绪管理〔15分钟〕介绍情绪对人的影响，并提醒学生要注意观察和理解自己的情绪变化。通过案例分析^p、小组讨论等方式，引导学生认识并管理自己的情绪。同时，教授一些简单的情绪管理技巧，如深呼吸、放松运动等。Step5：练习与反应〔10分钟〕给学生一些情绪管理的练习题目，让学生借助所学知识进展解答。鼓励学生积极参与，提出问题，分享解答结果。及时给予反应，纠正错误。Step6：总结和展望〔5分钟〕对本节课内容进展总结，强调大脑安康对整个人的重要性，提醒学生在日常生活中保护好自己的大脑。展望下节课内容。教学延伸：1.鼓励学生参加一些有益大脑安康的活动，如健身锻炼、

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