部编人教版四年级《道德与法治》上册第11课《变废为宝有妙招》教学课件

第一课时：暴增的垃圾变废为宝有妙招活动一：垃圾的暴增一天产生的垃圾量场所家班级学校重量活动一：垃圾的暴增小调查垃圾的种类生活垃圾工业垃圾活动一：垃圾的暴增医疗垃圾建筑垃圾活动一：垃圾的暴增活动二：严重的危害

你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？活动二：严重的危害1.认识垃圾挤占空间现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间！活动二：严重的危害活动二：严重的危害活动二：严重的危害2.垃圾的其他危害垃圾除了挤占我们的生存空间之外，还可能带来哪些危害呢？小组交流活动二：严重的危害2.垃圾的其他危害对水源的危害……对大气的危害……对土地的危害……对植物的危害……对人类的危害……

填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。活动二：严重的危害

垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。活动二：严重的危害垃圾的超长“寿命”电池：约100年混合废塑料：约30万年玻璃瓶及玻璃制品：约100万年知识窗活动二：严重的危害活动三：变废为宝在行动上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！活动三：变废为宝在行动活动三：变废为宝在行动这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒活动三：变废为宝在行动废旧电池废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮菜皮废油漆有害垃圾可回收垃圾厨余垃圾你能帮它们找到家吗活动三：变废为宝在行动第二课时：减少垃圾变废为宝变废为宝有妙招活动一：垃圾分类有妙招研究废弃物再利用记录表

第

研究小组时间：

废弃物名称新用法废旧纸盒1.

2.

3.

饮料瓶1.

2.

3.

废报纸1.

2.

3.

……活动一：垃圾分类有妙招活动二：减少垃圾变废为宝

让我们来看看厨余垃圾的自述。活动二：减少垃圾变废为宝大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。活动二：减少垃圾变废为宝在垃圾处理厂，我将用二十夭的时间泡个热水澡，高温杀菌。活动二：减少垃圾变废为宝

之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。活动二：减少垃圾变废为宝加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。活动二：减少垃圾变废为宝听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？活动二：减少垃圾变废为宝活动三：变废为宝我能行瓶盖象棋轮胎花盆瓶盖象棋轮胎花盆活动三：变废为宝我能行

活动三：变废为宝我能行

活动三：变废为宝我能行变废为宝创意1.大的饮料瓶用来盛米。2.漂亮的废酒瓶和废茶杯用作花瓶、花盆。直接利用法活动三：变废为宝我能行简单改造法变废为宝创意1.在饮料瓶盖上扎小孔，制作浇花器。2.去掉饮料瓶上半部分，在瓶底扎小孔，可以用来倒剩茶。3.利用闲置毛线，给宠物织卧垫。活动三：变废为宝我能行活动四：课后拓展延伸作业：1.小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”。作业：2.制定“家庭垃圾分类计划”，家庭成员之间相互监督行动的落实，进行“环保小卫士”的评选。2022变废为宝有妙招暴增的垃圾算一算将这个数字x365天将会是多么庞大的数字？生活垃圾建筑垃圾医疗垃圾工业垃圾同学们，我们生活中每天都要产生大量的垃圾，这些垃圾是不是只要扔进垃圾箱就没事了呢？其实，事情没有大家想的那样简单。整个地球生活着60亿人口，一天产生的垃圾不用计算也知道是一个天文数字，垃圾的暴增正在挤占我们宝贵的生存空间。垃圾处理我知道我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康！填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。《穹顶之下》垃圾的超长“寿命”电池：约100年混合废塑料：约30万年玻璃瓶及玻璃制品：约100万年可回收物废纸类废塑料废玻璃废金属废纺织物废瓶罐（表示适宜回收和资源再利用的垃圾）

上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！上海世博会环保座椅玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？垃圾产生的危害真的是非常大呀！它不仅会挤占人类宝贵的生存空间，还会污染土壤、污染水资源、污染空气，对动植物都产生严重的伤害。但是，在多数废弃物中都含有可以再利用的宝贵资源，这些宝贵的资源，如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源浪费。所以我们要对垃圾中可再利用的宝贵资源，进行回收利用。我会垃圾分类我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！

还有什么呢？

如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾食物残余碎玻璃旧牙刷废纸箱易拉罐废电池过期药品大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。在垃圾处理厂，我将用二十夭的时间泡个热水澡，高温杀菌。之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。相关链接“妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个莱叶要跟其他生活垃圾分开！”……这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措：编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳；率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类。逐步美育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会的目标。各种垃圾如果混在一起丢弃，就很难再利用，要想更好的对垃圾进行再利用，必须进行垃圾分类，分类之后那些看起来毫无价值的垃圾，有些还可以进行再利用。由大家带动家庭，以家庭带动社区，再推动整个社会，相信在不远的将来，我们的垃圾分类会做的越来越好。变废为宝创意展研究废弃物再利用记录表第_________研究小组时间：_________废弃物名称新用法废旧纸盒1.______2.______3.______饮料瓶1