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文档简介

PAGEPAGE5实习报告学院名称:化学工程学院专业:化学工程与工艺班级:07(精化)-2姓名:×××学号:07402010225实习单位:××××××××××实习时间:2011.2.21—2011.3.18一、实习单位简介本人于2011.2.21—2011.3.18在××××××××××××实习,……………………生产实习的日子终于到来了,我一直都在盼着它快点到来,在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解,考试考再高的分数也许到了社会上还是没用的,所以我想利用这次生产实习,多学点在学校里学不到的东西,让理论结合实际,加深我对化学工程专业的理解,也有助于以后的专业知识的学习和掌握。我在导师的帮助下幸运的进了一家设计院作为实习地点。我所在的实习单位(设计院)是一家私人开办的新兴单位,共有成员14人,都具有多年从业经验,未来几年还会逐步发展壮大。设计院的工作环境良好,受周围空气污染和噪声污染较少,有良好视野及工作条件。其承接的设计项目主要来自宁波、台州等省内众多化工企业,此外与一些外企也有合作。本实习单位在各委托企业中颇受好评,具有良好的信誉度。二、实习内容第一星期,设计院的工艺工程师汪泠老师为我讲解了有一些化工设计方面的基本理论知识,以及具体我们工艺设计方面的工作内容。然后就开始从基本做起,开始用autoCAD着手画工艺设计最基本的工艺流程图以及设备布置图。在这星期中我们学到了好多新的知识,也认识到了要将学校理论知识化为实际工作中去的难度,以及在校所学的知识的欠缺。然而给我印象最深刻的还是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。第一星期主要学习的是基础知识,让我们开始熟悉这个工作,让我们对这个工作有了基本的了解。接下来我们在汪工程师的指导下开始结合工艺图纸接触各类报告以及设计专篇。在汪工的指导下我们完成了几个项目的安全设施设计专篇,其中包括慈溪佳能加油站项目,万盛化学有限公司项目,浙江绿世界化学有限公司项目,余姚舜吉化工有限公司项目等。慈溪佳能加油站是一个搬迁重建项目,我们所要做的事根据所给资料对其进行编写相应的安全设施设计专篇。这是我们头次接触这类工作,虽然期间遇到不少问题,在汪工耐心的指导下,对相应错误进行了纠正。接下来就绘制了加油站相应的平面布置图、流程图、管道布置图、施工图。经过这一系列的学习,终于初步了解化工工艺设计工作的基本流程和内容。浙江绿世界生物工程有限公司,系美国碧能生物制品有限公司的独资企业,位于浙江省安吉县经济开发区健康医药产业园。主要生产加工天然植物提取物、动物提取物、医药化工中间体等。由于在生产过程中所使用的乙醇属易燃、易爆、有毒物质,盐酸是酸性腐蚀品,液碱是碱性腐蚀品,因此,主要存在着火灾、爆炸、中毒、腐蚀等危险有害因素。我们根据相应物料的特性对其储存、管道输送、运送中存在的危险进行分析并列出相应解决方案。余姚舜吉化工有限公司项目是安全专篇补做项目,该工厂主要是对甲醇进行氧化而获得甲醛,从而为工厂生产电玉粉提供原料。在单位领导的带领下我有幸去到了现场,观察了下现场情况。其生产原料甲醇为易燃物质,火灾危险等级为甲类,存在火灾危险、有害因素。我们设计院在委托方的配合下,也尽快完成了项目。随着实习时间的加长,我们对设计这工作的了解也越加深入了,同时也开始适应与喜欢上了这个工作。在汪工程师的注视下,我们也慢慢成长,她开始单独给我们一个项目叫我们自己完成。同时,我们心中也有了这种想法,自己开始跃跃欲试。于是,不再是我们2个实习生一起做各类设计专篇,我开始单独写浙江科技园区的东升科技发展有限公司的可研性报告。宁波市科技园区东升科技发展有限公司主要生产产品为氟碳涂料。我国氟碳涂料市场需求旺盛,在建筑装饰领域,氟碳漆成为我国外墙涂料的主要产品;在欧美外墙装饰铝幕墙领域,聚偏氟乙烯(PVDF)氟涂料早已得到广泛而成功的应用;近年来随着水性化技术的完善,尤其是含氟丙烯酸树脂产品的出现,加上部分企业将其成功与保温板生产相结合,其在朝阳行业外墙外保温领域的应用将更加广泛,预计氟涂料在建筑装饰领域将出现持久快速的增长。是一个相当具有前景的项目,也从中体会到了工作带来的快乐。三、实习总结为期两个月的的实习将要结束了,在这两个月里我学到了许多书本上没有的知识,书本上的东西还是要经过实践才能够真正的成为有用的东西。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。能够拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。因此在我看来,实践的迫切性和必须性是毋庸质疑的。为此我非常珍惜这个实习机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足,这次实习对我来说收获不少,我自己感觉在知识,技能,与人沟通和交流方面有了不少的收获,总体来说这次是对我综合素质的培养,锻炼和提高。

学校指导教师评语:××同学在实习单位实习期间,工作认真负责,态度积极诚恳,深受单位好评。实习成绩:由指导老师给实习成绩,交予学生所在班的班主任汇总纸质材料后,班主任录入成绩,上报学院教学秘书。由指导老师给实习成绩,交予学生所在班的班主任汇总纸质材料后,班主任录入成绩,上报学院教学秘书。

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