【中西医结合开展健康教育的实施开题报告1500字】

开题报告学院医学院专业护理学班级设计(论文)题目中西医结合开展健康教育的实施研究学生姓名学号指导教师职称/学历课题来源其他（实验实习）课题类型论文1.选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义选题背景：目前我国老龄化程度不断加深，每年新增老年人口数量巨大，且老年人高血压、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性疾病的患病率高，老年慢性病患者数量众多。由于老年人一般文化程度较低，对慢性病防治认识不到位，难以坚持系统性治疗，不能遵守医嘱，难以养成良好的生活习惯以辅助治疗［3,10］。而中西医结合健康教育主要起到提升患者治愈疾病的信心以及接受长期治疗的耐心，并帮助患者改正不良生活习惯，养成良好的生活方式，指导患者遵守医嘱，提高患者的治疗依从性，进而促进患者坚持不懈滴接受系统治疗，防止并发症的产生，提高患者的活动能力以及对生活的满意度。研究表明，大多数老年慢性病患者的病情控制情况不理想，并发症较多，严重影响了老年慢性病患者的身体健康以及生活质量。加强健康教育，使患者对老年慢性病的防治认识更全面，提高老年患者的治疗依从性，进而提高老年患者的健康水平，延长患者的健康生存时间，提高老年患者的生活质量，是老年慢性病患者治疗的最主要目的。研究意义：本研究对患者采用西医健康教育与中医起居养生、饮食调养、调节情志的理念相结合的健康教育方案，以达到提高患者治疗依从性和养成健康的生活方式，进而促进老年患者生活质量提高的目的。2.选题的主要任务及目标主要任务本研究旨在通过阅读大量相关文献报道和个人临床经验积累的基础上，了解中西医结合健康教育的相关研究现状，为有针对性、科学的开展相关领域的中西医结合健康教育提供理论基础，为该研究领域提供决策支持和科学依据。具体目标：（1）了解中西医结合开展健康教育的实施与效果；（2）找到中西医结合开展健康教育的具体方法；（3）为相关研究人员和护理工作人员提供可靠的参考依据和科学依据。3.选题研究的主要内容及拟解决的主要问题主要内容：分1）、2）、3）…..写你文章里边包括的主要内容，如1）资料与方法2）结果3）讨论主要问题：1.文献查询：调查方案设计前，大量查阅和收集相关资料，通过淘宝等购买万方、知网等具有权威的数据库进行查询。2.论文指导和校正：研究者所在学院和医院的导师们能够提供专业指导和技术支持。4.主要参考文献刘峰.中西医结合健康教育对老年慢性病患者生活质量的影响[J].慢性病学杂志,2017(5):496-498.陈洲.中西医结合健康教育对老年慢性病患者生活质量的影响分析[J].世界最新医学信息文摘:连续型电子期刊,2016,16(74).徐景兰.高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用价值[J].中西医结合心血管病电子杂志,2016,4(31):172-173.王文霞,欧阳玲.中西医结合健康教育对老年慢性病患者生活质量的影响[J].临床医学工程,2013,20(12):1521-1522.曹勇.慢性病患者健康教育与自我管理现状分析[J].深圳中西医结合杂志,2014,24(9):194-194.郑妍,庞冬,高铸烨,等.延续护理模式结合中医健康教育对高血压病人慢性疾病管理自我效能的影响[J].护理研究,2016(8):972-974.刘娟,欧阳兰飞,左丹,等.中西医结合健康教育路径在康复锻炼中的应用[J].中医药导报,2013(4):113-115.刘晓娜.中西医结合健康教育对社区老年心脑血管疾病防控研究[J].现代诊断与治疗,2013,24(2):319-320.乔雪.中风恢复期中西医结合健康教育路径的研制[D].北京中医药大学,2013.王萌.心血管疾病患者中西医结合健康教育护理临床效果分析[J].中医临床研究,2014(33):39-40.5.在规定时间段内,设计(论文)内容进度计划进度计划：（1）2017.08—2017.10文献回顾，具体工作选题、确定论文题目；（2）2017.11—2017.12查阅文献，制定论文实施方案；（3）2018.01—2018.02：初稿完成并进行校对；（4）2018.03—2018.04：校对完成，完善相关论文表格；（5）2018.04—2018.05：准备答辩。指导教师意见指导教师签字:年