沪教版八年级上第一章 打开物理世界的大门第3节 站在巨人的肩膀上“百校联赛”一等奖

第1章打开物理世界的大门

3.站在巨人的肩膀上1.3站在巨人的肩膀上一、知识园地——硕果累累二、科学探究——其乐无穷三、科学精神——永远高扬我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。——牛顿一、知识园地——硕果累累1．认识世界的科学（1）使人类认识了物质世界的各种运动（宏观和微观）（2）揭开物质世界结构的秘密DNA分子原子结构模型银河系分子模型分子结构图一、知识园地——硕果累累2．改变世界的科学（1）瓦特改进了蒸汽机（最早发明活塞式蒸汽机是巴本）推动了第一次工业革命（2）电力技术和电子技术为基础的第二次工业革命（3）信息技术推动第三次工业革命一、知识园地——硕果累累一、知识园地——硕果累累微观世界通常将人们感官所不能直接感觉到的微小的物体和现象分别叫做“微观物体”和“微观现象”，而将这些物体和现象的总体叫做“微观世界”。一、知识园地——硕果累累激光具有方向性好、亮度高、单色性好等特点而得到广泛应用.激光加工是激光应用最有发展前途的领域之一，现在已开发出20多种激光加工技术。一、知识园地——硕果累累超导悬浮二、科学探究——其乐无穷提出问题猜想与假设制订计划与设计实验进行实验与收集数据分析与论证评估交流与合作能从日常生活、实验观察中提出问题提出原因，进行推测或假设经历制订计划与设计实验的过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识能用不同方法收集资料能对信息数据进行比较和处理小组交流进一步完善实验，得出正确结论有团队意识，把别人的意见、自己的方案，准确地写下来。古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。

从下面事例中找出各环节从下面事例中找出各环节轻的物体下落不一定慢

物体下落速度与物体的轻重无关伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。（两个球都是铅球，只是一个大，一个小）提出问题猜想与假设

制订计划与设计实验

结果两个铅球同时落地人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服力。后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。进行实验与收集数据

分析论证交流合作

评估揭开了打水漂的奥秘提出问题如何将水漂打的既多又远？猜想与假设

打水漂的质量可能与石块的直径、厚度、速度、以及入水角度和旋转等因素有关。制订计划与设计实验

他们用飞碟代替石块进行了实验，他们制作了一个“打水漂机”，实验际上是个机械化弹弓，用来发射不同大小的铝制飞碟，射向一个水池，同时用高速摄像机将飞碟在水面弹跳的过程拍下来。进行实验与收集数据

实验时“打水漂机”向一个水池发射飞碟，高速摄像机拍摄飞碟在水面弹跳的过程，在实验中，研究人员改变了飞碟的直径、厚度、速度及入水角度和旋转等因素，并收集数据。从下面事例中找出各环节后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。分析论证交流合作

评估经过反复尝试，他们终于发现了打水漂的奥秘：关键在于角度，如果石块入水的角度大于45度它根本就弹不起来，会直接沉入水中，当石块与水面的夹角为20度时，它在水面上弹跳的次数最多，这是打水漂的黄金角度；旋转的石块比不旋转的次数多，还与石块的速度成正比，直径5厘米的铝片以20度角接触水面时，速度必须达到每秒2.5米以上，否则就会落水，另外面扁平，圆形的石块是打水漂最理想的材料。以前也有学者研究过打水漂，但他们的结论都是建立在推理而不是实验的基础，科学家对收集数据的可靠性进行了评估，最后认为实验结论是可靠的。从下面事例中找出各环节这项有趣的发现被发表在《自然》杂志上，打水漂实验有着十分重要的意义。当航天器从空气稀薄的太空中重返地球进入“浓密”的大气层时，它的运动方式就与打水漂有几分类似，也有一个在大气中“弹跳”的过程，因此打水漂实验将帮助物理学家更准确地模仿航天器回收过程，提高回收的成功率。交流合作

1．科学家们实事求是、尊重客观规律，不迷信权威、敢于坚持真理三、科学精神——永远高扬2．科学家们孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍三、科学精神——永远高扬居里夫人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一3．科学家们善于交流，敢于提出与众不同的见解三、科学精神——永远高扬考点演练1．从古至今，很多科学家为人类发现和揭示了各种神奇，找到规律。如著名的天文学家、自然科学家先驱

用《日心说》否定了影响人类达千年之久的托勒枚

的《地心说》;伟大物理学家

在前人的研究积累上，奠定了划时代意义的经典物理学基础，建立了力学三大定律;20世纪杰出的物理学家

的《相对论》和

的《量子力学》，又为现代物理学做出了重大贡献。等等这些，为人类的探索历程、人类历史进步做出了不朽功勋，我们要学习他们的科学精神。哥白尼爱因斯坦波尔牛顿2．物理学就是研究自然界的物质

、物体间的

和物体

的自然科学。3．科学探究的主要环节是

、

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