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文档简介

古诗三首

第1课时单元主题阅读目标习作目标

李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。他一生写了大量歌颂祖国河山的诗歌。被后世称为“诗仙”。预习检测后鼻音前鼻音会认字抹mǒ(淡妆浓抹)(抹粉)mā(抹布)磨mó(磨刀)(磨镜子)mò(石磨)(磨盘)多音字会写字左半部分先写“米”再写竖折,“斤”的第一笔是撇。下半部分要写舒展,注意正确书写横钩。左窄右宽,“子”的最后一笔是提。上横短下横长。“广”的撇要拉长。合作探究探究一

读准读顺《望天门山》望天门山从古诗的题目中,可以知道哪些信息?天门山在哪里?为什么叫这个名字呢?理解诗题。初读古诗,读准读顺。望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。再读古诗,读准节奏。望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。合作探究探究二

想象画面,把握古诗大意诗中描写了哪些景物?从这些景物中,我们可以知道古诗主要写了什么?望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。这些景物都是什么样子的?理解“中断”和“开”的意思,想象第一句诗描写的画面。天门中断楚江开中断:从中间断开。天门山是被什么断开的?句意:浩荡的长江把天门山劈开,

一分为二。碧水东流至此回“回”是什么意思?回:回旋,回转。句意:东流而去的长江水经过天门山时形成回旋的水流。理解“相对出”的意思,想象第三、四句诗描写的画面。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。讨论:两岸的青山不会动,应该是“立”的状态,作者却用了一个“出”字,而“出”是出来的意思。你觉得用得对吗?两岸青山相对出,孤帆一片日边来。句意:两岸高耸的青山隔着长江相对而立,一叶孤舟

从日边而来。理解“相对出”的意思,想象第三、四句诗描写的画面。熟读成诵。望天门山[唐]李

白___________楚江开,碧水______________。两岸青山__________,孤帆一片__________。默写《望天门山》。望天门山[唐]李白_______楚江开,碧水__________。两岸青山______,孤帆一片______。学习了《望天门山》,读准读通了诗句,有节奏地朗读了古诗,并且借助注释

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