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文档简介

第页共页关于水的大班活动方案活动名称：探索水的奥秘活动目标：1.培养幼儿对水的认知，了解水的重要性和作用。2.激发幼儿的观察、想象和创造力。3.提高幼儿的社交能力和合作精神。活动准备：1.准备一张大水槽或水池，用以展示和探索水的特性。2.收集一些与水有关的实物，如水果、动物玩具、水杯等。3.准备一些涉及水的故事书籍、歌曲、视频等教具。4.准备一些参与性的手工制作材料，如彩纸、颜料、刷子等。活动流程：（可按时间安排）1.欢迎和介绍（10分钟）-引导幼儿带着好奇心和期待参与活动。-简单介绍水的重要性和作用，激发幼儿对水的兴趣。2.水的特性观察（30分钟）-将准备好的大水槽或水池放在一个适合观察的位置。-邀请幼儿观察水的特性，如颜色、形状、流动性等，并提出问题引导幼儿思考。-鼓励幼儿用手触摸水，体验水的湿润和流动感。-添加一些物体，观察它们在水中的变化，如水果的浸泡、玩具的浮沉等，并引导幼儿解释原因。3.探索水的形态（30分钟）-呈现一些水的形态，如冰块、蒸汽等，引导幼儿观察和描述它们的特点。-配合故事书籍、图片或视频展示水的不同形态，如流水、雨水、海水等。-让幼儿参与制作冰块，观察它的融化过程，并探讨水的凝固和融化的原因。4.制作水果冰淇淋（40分钟）-将准备好的水果切成小块，并与幼儿一起放入搅拌机中。-添加适量的牛奶或酸奶，搅拌均匀。-将混合好的果汁倒入冰淇淋机中，启动机器。-让幼儿观察冰淇淋制作的过程，并等待机器完成。-分享冰淇淋，让幼儿品尝自己动手制作的水果冰淇淋，并讨论水的作用。5.水的妙用（30分钟）-展示一些水的实际应用，如洗澡、洗衣、浇花等，并与幼儿一起讨论。-引导幼儿想象没有水的世界会是怎样的，帮助他们认识到水在日常生活中的重要性。-让幼儿参与洗涤玩具的活动，并提醒他们节约用水的重要性。6.活动总结和反思（20分钟）-与幼儿一起回顾今天的活动内容，并检查他们对水的认知程度。-引导幼儿思考今天的活动给他们带来了什么启示和收获，并鼓励他们表达观点和感受。-告诉幼儿保护水资源的重要性，并与他们一起制定一些节约用水的小计划。活动延伸：1.组织参观当地的自来水厂或水质监测站，让幼儿了解水的处理和供应过程。2.组织户外活动，如水上乐园、沙滩游戏等，让幼儿亲身体验水的乐趣。3.组织创意手工制作活动，如制作水果造型的纸贴画、水滴吊挂装饰等，进一步培养幼儿的创造力。4.鼓励幼儿观察和记录水的变化，如用相机拍摄水的不同形态，或用绘画表现水的特性。通过以上活动，幼儿将能够深入了解水的特性和作用，并培养保护水资源和节约用水的意识，同时还能锻炼观察、想象和合作能力。在活动中，教师要以引导为主，让幼儿自

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