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文档简介

第页共页大班上学期语言教案《魔术表演》教案主题：魔术表演教案时间：1课时（45分钟）教案对象：大班幼儿教学目标：1.学习并练习一些简单的魔术技巧；2.培养幼儿的观察力和注意力；3.培养幼儿的表演能力和自信心；4.提高幼儿的集体合作精神。教学准备：1.魔术道具：手套、纸牌、变色布、硬币等；2.彩色纸，剪刀，胶水，彩笔等；3.音乐播放器。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师给幼儿讲述魔术表演的神奇和有趣，激发幼儿的兴趣。2.教师播放一段魔术表演的视频或音频，带领幼儿感受魔术的魅力。二、呈现（10分钟）1.教师给幼儿展示一些简单的魔术道具，如手套、纸牌、变色布等，并解释它们的用途。2.教师选择一种简单的魔术技巧，如“变色纸牌”，向幼儿展示并解释具体操作步骤。3.教师边演示边让幼儿观察并鼓励他们提问或猜测。三、实践（20分钟）1.教师将幼儿分成小组，每组选择一名幼儿来进行魔术表演。2.教师给每个小组发放魔术道具，并指导幼儿进行简单的训练和练习。3.教师提醒幼儿注意表演时的动作和表情，并鼓励他们积极展示自己的才能。4.教师逐一点评每个小组的表演，鼓励幼儿们互相给予鼓励和赞赏。四、总结（5分钟）1.教师和幼儿一起回顾整个魔术表演的过程，强调自己的成长和收获。2.教师鼓励幼儿互相分享表演经验和感受，并提醒他们要相信自己的能力。五、结束（5分钟）1.教师播放适合的音乐，引导幼儿跳舞或合唱，庆祝活动的圆满结束。2.教师和幼儿一起整理魔术道具，并对幼儿表现给予肯定和奖励。教学延伸：1.鼓励幼儿继续探索和练习更多的魔术技巧，并可以组织一个小型的魔术表演展示会。2.老师可以利用

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