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文档简介
2023-2024学年山东省费县七年级上学期12月月考语文调研试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需修改,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、积累与运用。(30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(3分)A.派遣(quǎn)坍塌(tān)苫蔽(shuàn)拈轻怕重(niān)B.嗔怪(zhēn)狭隘(ài)怂恿(sǒng) 刨根问底(bāo) C.惩戒(chéng)假寐(wèi)怅然(zhàng)瞻前顾后(zhān) D.抽噎(yē)禁锢(gù)目眩(xuàn)怪诞不经(dàn) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(3分)A.殉职蓦然大相劲庭精益求精B.禁固蹒跚妄下断语怪诞不经C.安详虐待神采奕奕漠不关心D.惩戒胸巾麻木不仁神采奕奕3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()。(3分) A.在学习上,他虚心勤奋,并且能够见异思迁,有很强的创新意识。B.可爱的动物们有时则像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余,也让人忍俊不禁。C.那些在体育锻炼中意志不坚的孩子,将来在工作上也可能拈轻怕重,挑肥拣瘦。D.这位老人靠一人之力,把这片不毛之地变成了绿洲,使人不由感叹,人的力量是多么伟大啊!4.下列句子的标点符号使用正确的一项是()(3分)A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头……D.“在考场上千万别慌”,老师再三对我们说:“做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答。”5.下列关于文章内容的表述,不正确的一项是()。(3分)A.《纪念白求恩》选自《毛泽东选集》,全文以抒情为主,兼叙述和说理,思路清晰,逻辑严谨,高度赞扬了白求恩的国际主义精神和毫无自私自利之心的共产主义精神。B.《猫》一文中,“我”对第三只猫的死比前两只猫的亡失要难过得多。作者想借此告诉我们要平等地对待生命,对人对事不能存有偏见,不能主观臆断。C.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的书,它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。D.诸葛亮,字孔明,三国蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、人称“卧龙”。《诫子书》是诸葛亮临终前给儿子诸葛瞻的一封家书。6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1)僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》(2)峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)(3),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(4)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)(5),山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)(6)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(7)《诫子书》中常用作“志当存高远”座右铭的句子是:。(8)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:,。7.阅读下面的材料,完成题目。(7分) [材料一]①文化遗产是不可再生的珍贵资源。②随着经济全 球化和现代化进程的加快,使我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁。③不少历史文化名城、古建筑、古遗址整体遭到破坏程度严重。[材料二]很多地区在冬至这一天有吃饺子的风俗,称为吃“捏冻耳朵”。这也有传说。相传南阳医圣张仲景原为医官,告老还乡时适是大雪纷飞的冬天。他看见南阳的乡亲受冻饿之苦,有不少人的耳朵被冻烂了,于是他叫弟子在南阳关东搭起医棚,用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟,捞出来剁碎,用面皮包捏成耳朵的样子,再放到锅里煮熟,做成“驱寒矫耳汤”施舍给乡亲吃。乡亲们服食后,冻烂的耳朵治好了。后来,每逢冬至人们便模仿做这种“捏冻耳朵”吃,说是冬至吃了饺子不冻人。材料一中有两处病句,请你找出来并将修改后的句子写在下面。(4分)(2)材料二中介绍我国“冬至吃饺子”的习俗,与南阳医圣张仲景有关。我国的很多传统节日及民俗,都与历史人物、神话人物有关。请你再列举一个传统节日和习俗,并说明和哪个人物有关。(3分)二、阅读理解。(共分)(一)阅读下面诗歌,完成第8题。(4分)秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。8.“晴空一鹤排云上,引诗情到碧霄”描绘了怎样的图景?全诗表达了诗人怎样的人生态度?(4分)(二)阅读下面文言文,完成9—12题。(17分)狼蒲松龄=1\*GB2⑴一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。=2\*GB3②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。=3\*GB3③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。=4\*GB3④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。=5\*GB3⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。9.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)止有剩骨(2)顾野有麦场(3)其一犬坐于前(4)一狼洞其中10.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()。(3分)A.其一犬坐于前于我如浮云B.屠乃奔倚其下一狼洞其中C.而两狼之并驱如故久之,目似瞑,意暇甚D.投以骨静以修身11.把下面的语句翻译为现代汉语。(4分)(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。12.下列对文章理解分析不正确的一项是()。(3分)A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集。B.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”两句话表现了狼的狡猾。C.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的意味。D.本文故事情节生动曲折,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象。13.从这个故事中,你得到了哪些启示?(3分)(三)阅读下面的文章,完成14-18题。(16分)猫王申平=1\*GB3①村里常闹鼠患。②许六在村里本来是个上不得台面的人物。但自从他不知在哪儿弄来一只大黑猫之后就成了村里的名人。传说那只猫一夜咬死了六十几只老鼠,村里的鼠患立马消停下来了。他给猫吃最好的鲜鱼,每天抱着猫满村转悠,逢人便显摆:“看见没有,我的这只猫。它就是猫王啊!"村里哪家又闹了老鼠,想请猫王出马,必须好烟好酒伺候着许六,还要在全村放一挂一于响的大红鞭炮。③但是这年,猫王却受到了严峻的挑战。④那时村里还有碳房,每天都有人到碌房里来碌米磨面,当然免不了留下一些米渣面屑,便有一窝老鼠搬进碌房住了。有人带猫来捕鼠。但不知为什么,所有的猫都不敢在碳房里停留,只要人一离开,它们就会立刻从窗上逃之天天。这真是怪了事了,邪了门了。⑤人们便不约而同来找许六,请他的猫王出山。许六啪啪拍着胸脯,威凤凛凛地抱着他的大黑猫来到了碌房。大黑猫果然不凡,居然不躲不逃,它东闻西嗅,最后在风车旁蹲伏下来。碌房里猫吼鼠呜,稀里哗啦似有打斗之声。过了几个时辰,许六看见大黑猫爬了出来,浑身是伤,抖得像筛棣一样。村里人目瞪口呆,四散离去。许六瞥了一眼自家的黑猫,他眼睛里的东西像是二月里黄河凌汛时,河面上那厚厚的冰凌。那天之后,黑猫的碗里再没了鲜鱼。⑥后来,黑猫失踪了,碌房里的老鼠从此更猖獗了。⑦大约过了20多天,大黑猫忽然又回来了,它浑身是土,好像走了很远的路。最奇的是它竟带回一只瘦狸猫来。中午的时候,两只猫出了门,一直朝碌房走去。许六知道有戏,就悄悄跟在后面。只见大黑猫走到老鼠洞前,冲里面咭咭叫了几声,只见一只和猫差不多大的红毛老鼠突然嗖地就蹄了出来。大黑猫绕着碌道便跑,红毛老鼠便在后面追。追着追着,突见半空里好像划过一道闪电,藏在一边的瘦狸猫凌空跃起,一口便咬住了红毛老鼠的脖子。红毛老鼠吱吱猛叫,拼命挣扎,但瘦狸猫紧紧咬住就是不松口。这时鼠洞里又有老鼠跑出来救援,却被大黑猫一口一个咬死一片。⑧过了一会,红毛老鼠被咬断了咽喉,气绝而亡。随后,两只猫相对咭咭而叫,好像在告别。许六迅速地堵在门口,乘机将瘦狸猫一把抱住,解开自己的裤腰带,一边往瘦狸猫的头上套,一边念念有词:“好猫,看样子你才是真的猫王呀,你就留在我家吧,我会好好待你呀!“没想到那猫突然一跃而起,在空中一爪将他的脑门抓出一条血印。然后以许六的脑门为跳板,飞身向窗子撞去,砰的一声撞出一个窟窖。等许六出来一看,瘦狸猫早已不知去向。⑨大黑猫也随后跑了出去,从此再也没有回来。⑩许六难过一阵以后又恢复了神气,他一见到村民就高昂着头,得意地指着脑门上的伤疤说:“看见没有,这是让真正的猫王给抓的!”(文章有删改)14.阅读全文后,用简洁的语言补全情节。(4分)→黑猫被老鼠打败→→许六想留下瘦狸猫,但两只猫都跑了。15.请赏析画线句中加点词句的妙处。(3分)追着追着,突见半空里好像划过一道闪电,藏在一边的瘦狸猫凌空跃起,一口便咬住了红毛老鼠的脖子。16.你怎么理解第⑩段中许六由“难过”到“神气”“得意”的变化?由此可以看出许六是一个怎样的人?(3分)17.在你的心目中,黑猫是不是真正的猫王,为什么?请结合文章内容具体分析。(3分)18.最后大黑猫也离开了许六,如果它会说话,它会对许六说些什么呢?请以黑猫的口吻写下来。(40字左右)(3分)(四)阅读下面的文章,完成19-22题。(13分)父爱陷阱郑成南=1\*GB3①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。=2\*GB3②突然,看到父亲在井口边伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。=3\*GB3③他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。=4\*GB3④井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。=5\*GB3⑤周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。=6\*GB3⑥他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是,那声音一会儿又消失了﹣﹣动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。=7\*GB3⑦没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。=8\*GB3⑧夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。=9\*GB3⑨他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。=10\*GB3⑩突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般﹣﹣他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了﹣﹣父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。⑪亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。⑫一把将父亲推开,气%败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”⑬父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:“对不起。”⑭他说:“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。”父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷……”⑮他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。⑯那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。(选自《父爱故事》,有删改)19、从不慎掉进陷阱到爬出井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。(4分),警觉地应对危险。20、赏析文中划横线的句子。(3分)当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。21、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。(3分)22、文中的这位父亲最值得你赞赏的是哪一点?请结合文章简述理由。(3分)(五)名著阅读,完成23--24题。(10分) 23.《西游记》的作者是(朝代)的(姓名),其中的故事来源于唐朝僧人到取经的历史事实。你喜欢的故事,。(6分)24.《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点,从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。(4分)三、写作表达(60分)25.阅读下面的文字,按要求作文。(1)前不久,一首小诗火了——“妈妈说我捡来的,我笑了笑,我不想说出一个秘密……爸爸姓万,我也姓万,只有妈妈姓姜,谁是捡来的,不说你也明白。嘘!我会将这个秘密永远藏在心中。”成长路上,我们心里或多或少都有自己的小秘密,那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼,逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。请根据自己的生活经历,以“秘密”为题,写一篇记叙文。(2)谁说污泥满身的不算英雄/爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……(陈奕迅《孤勇者》)请以“爱你________的模样”为题,写一篇记叙文。要求:(1)说真话抒真情,不得套写抄袭;(2)书写工整认真。(3)不少于600字。语文第二次月考答案积累运用1D2C3A4B5A6、(1)尚思为国戍轮台(2)影入平羌江水流(3)何当共剪西窗烛(4)归雁入胡天(5)河流大野犹嫌束(6)随君直到夜郎西(7)非淡泊无以明治非宁静无以致远(8)学而不思则罔思而不学则殆7、(1)第②句。改为:随着经济全球化和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化……第③句。改为:不少历史文化名城、古建筑、古遗址整体遭到严重破坏。或改为:不少历史文化名城、古建筑、古遗址整体破坏程度严重。解析:第②句“随着……使”,滥用介词使句子缺乏主语。第③句,句式杂糅。(2)示例一:端午节吃粽子屈原示示例二:中秋节赏月嫦娥任意选择其中一个即可。二、阅读理解(一)诗歌鉴赏8、描绘了万里晴空中白鹤冲天而上的图景。全诗表达了一种激越向上的人生态度。(二)9(1)仅,只(2)看,视(3)像狗似的(4)名词做动词,挖洞10.B解析:本题考查虚词的意义和用法。解答关键是先理解词语所在句子的意思,然后结合句意来推断词语的含义,进行比较,得出答案即可。A.介词,在/介词,对;B.都是代词,其中的;C.连词,表转折/连词,表顺承;D.介词,拿、把/连词,表示后者是前者的目的。故选B。11(1)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。(2)狼也算狡猾的了,一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊!只是增加笑料罢了。解析:本题考查重点句子的翻译。翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。重点词有:“假寐、盖、敌、亦、黠、变诈、耳”。12、D解析:本题考查对文章内容的理解与分析。D项,本文主要通过动作描写来刻画屠户和狼的形象,而不是心理描写。13.示例一:对待像狼一样的恶人,不能存有幻想,只有善于斗争敢于斗争,才能取得胜利。示例二:像狼一样的恶人,不论怎样狡猾,终归要失败。解析:本题考查从故事中获得的启示。启发可以从狼的角度理解,也可以从屠夫的角度。(三)《猫王》阅读理解14.黑猫歼群鼠,黑猫与瘦狸猫合作消除鼠患。15.敏捷、勇猛地攻击要害。16.复杂心态的自然流露。许六是—个要强、、好面子的小人物。17.黑猫这个猫王当之无愧,失利后吸取教训,重整旗鼓,关键时刻挺身而出,稳、准、狠制敌千死地。18.主人,你曾经为我得意,为我失望,我是你情绪的晴雨表。告辞了,你会平静下来,过着与常人无异的平淡曰子。(四)《父爱陷阱》阅读理解19、本题考查对文章概括情节的总结概括能力。本题不难,根据人物的心理和行为变化即可概括情节。分层概括情节,要找到一个分层的标准,即以什么来划分情节,或时间的变化,或空间的变化,或人物行为的变化,然后再概括情节中主要信息。第一二段中“他拼命挣扎,拼命呼喊父亲”“他绝望地坐在地上,等待救援”是写第一阶段,孩子寻求依靠消极地等待;第八段中“他再次站起来,沿着井壁寻找出路”是写第三阶段:自己努力自救。答案:消极地等待救援(被动地等待救助)﹣﹣警觉地应对危险﹣﹣积极地设法自救(主动地设法自救)20、本题考查赏析环境描写,环境描写常有渲染某种气氛,表现人物的某种心情的作用。这一句话是儿子从陷阱中出来后的环境描写,生动地描绘了日出时的动人景象,渲染了气氛,同时衬托了儿子自救成功时的兴奋之情。答案:运用环境描写,营造了一种美丽安详的氛围,突出男孩凭借自己的努力逃出陷阱后的欣喜心情。21、本题考查对人物情感理解把握能力。本题不难,文中情节有所提示。人物内心的感受与人物所经过的事件有关,所以,可以要理清人物与事件的关系,从文章故事的叙述中体会人物的所思所想。概括文章中的细节来分析理解,森林,有野兽出没,父亲一定“一直守在井口”,父亲一夜没有休息,虽
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