2023年教导主任学期述职报告

2023年教导主任学期述职报告2023教育主任学期述职报告1

各位领导老师们下午好，为今后更好的开展工作现将我上学期所做工作及下学期的准备向大家做一汇报，不对之处请大家指责指正。

一、上学期所负责的工作取得的成果

个人所教的语文综合科全乡排名其次。

我校的教学成果全乡排名第一。一至五年级的11名老师，有8名老师取得本年级综合考评第一名，2名老师取得本年级综合考评其次名，1名老师取得本年级综合考评第三名。教育处工作全乡其次，总务工作全乡其次，德育工作全乡其次，学校综合考评成果全乡其次。

这些成果的取得归功于全体老师的共同努力和明确的分工。

虽然我校老老师居多，但他们依旧忘我的工作着，老师们都坚信我们所从事的是一份良心买卖，我也无论大会小会讲，我们为师一方就要为这一方的孩子和家长负责，要对的起我们的乡，很简洁也很用重量，因为我们都是这一片土生土长的老百姓，最怕的就是对不起我们的乡。老师们努力而华蜜的工作着。

考勤用我亲自负责。我坚持有事请假，不能迟到和早退，更不能旷工，假如个人综合考评取得全乡第一，请假的罚款可以取消，但是迟到和旷工的罚款决不能取消。老师们的埋怨少了，主动性提高了。

由于上一学年我校没有支配教育主任，我就把教育主任的工作进行了合理的分工，韩洪勇同志负责老师们的听课，教研，读书活动与博客，读书心得，业务学习笔记，政治学习笔记，老师培训，试验教学等工作的指导与检查。韩伟同志负责老师们的备课，单元测试，作业，作文，各种安排及总结等工作的指导与检查。教育处的检查坚持公正公开当场点评指导，每周一检查，当周公布，记录个人教学常规档案，与绩效工资挂钩。

德育工作有韩同志详细负责，坚持养成教化，因为坚信一个好的习惯会受益终生，所以着重培育学生良好的`学习习惯和良好的行为习惯。每周一进行升旗仪式，进行爱国教化刚好事教化。校内之声每天按时播音，丰富了同学们的学校生活，增长了学问。每天必做的课间操和眼保健操让学生拥有一个健康的体魄，每周必换的黑板报和定期更换的宣扬栏拓宽了学生的视野，营造了良好的文化氛围。每周的主题班会夯实了学生的良好习惯并向着更高的目标前进。学生会的成立缩短了师生之间的距离，培育了学生的参加意识和管理意识，有效地德育工作的开展。学生会每天都对学生的学习习惯和行为习惯进行检查，稍微的自行处理但要报告给韩伟同志，严峻的有韩伟同志亲自处理，更严峻的我组织校委会处理。

总务处工作有韩同志详细负责，坚持平安第一为教学服务的思想落实工作。做到财物刚好清点和入账保证了财物平安。结合实际进行了防震，防火，防爆力平安演练和平安学问教化，有效地保证了学生的人身平安，一学年未发生一起平安事故。要求学生每天做到了一大扫十捡拾，净化了校内。在教委的关切和支持下新增绿化面积600多平米，绿化了校内，给学生创建了良好的学习环境，陶冶了学生情操。

考勤，教育处工作，德育工作，总务处工作都做到责任到人，量化考核，与绩效工资挂钩，差距在600元以上。

二，存在的问题

1，没有远大的办学目标，一味的墨守陈规，缺乏创新意识。

2，学习的意识不够剧烈，总是以工作忙为借口，伏不下身子学习业务学问。

3，工作中有时参杂个人感情，惩处有时不能完全到位。

三，本学年的目标及措施

个人成果争取综合排名全乡第一，为老师们做榜样。学校综合考评，教育处工作，德育工作，总务工作均争取全乡第一。主动学习争取个人及老师们的业务学问及理论水平均有较大水平的提高，人人建立博客，并能刚好的发表自己的文章。克服个人感情主义，严格的落实奖惩制度。

2023教育主任学期述职报告2

敬重的领导、老师们：

你们好！

转瞬一学年即将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持与帮助，在此我表示诚心的感谢！

今年是我任教育主任的其次年，可以说教育主任的许多项工作，这一学期来才比较有感觉。下面就一年来的工作状况向各位作汇报：

一、常规管理规范有效

学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我以学区的《老师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

1、发挥少先队核心作用。今年我校的少先队工作由吴以凡老师负责。今年吴老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改革与完善，学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。每天早晨，少先队督导小组能督促各班学生进行卫生整理、读背课文，中午进行“午间阅读”。对于学生的在校学习生活，实现了学生自治的效果。

2、发挥教研组长的骨干作用。对于老师的作业批改、教案编写、导辅工作等，我请学校语、数、英教研组长在第七周和第十四周进行全面检查，并由这些组长整理反馈。我平常对老师进行不定期的抽查，利用课余时间向老师个别反馈。

3、提高老师课堂教学效率。要求老师做好充分的课前打算，正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神，帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。实行人人自主推门听课的教研制度。第六周和第十三周为语文和数学开放周，相同学科的老师在一周内至少听两位老师的课，并进行评课。

4、做好教学质量评估工作。我校要求任课老师仔细做好期中、期末试卷分析工作。对语数英三科的期中试卷和质量分析进行专档管理。为提高合格率，我们重点分析后进生的试卷，以点带面，抓全校教学质量的提高。

通过努力，现我校老师在课堂教学中都能以激发学生的学习爱好、发挥学生的主体作用、培育学生的学习实力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。

二、教研成果有所突破

本学期我校教研工作在区网络研讨的带动下，通过全校老师的努力，取得了较丰硕的成果。

1、老师主动撰写教学论文。本人两篇教学论文发表于CN级刊物，一篇参与学区汇编，两篇参与全国评奖；吴以凡和纪丽专两位老师各有一篇论文参加学区汇编。

2、老师主动编写教学设计发布老师博客。

3、全员参加网络研讨。本人与吴以凡、苏亚芬两位担当起我校网络研讨的任务，取得较好成效。苏亚芬老师在英语教研方面已走在区的前列，吴以凡老师的在语文教研方面也卓有成效。本人与苏亚芬老师多次获得区网络研讨的“最佳参加奖”称号。

4、老师教学实力普遍提升。

作为一线老师，最主要的探讨就是教学探讨。本学年，各级各类的研讨活动，我都由相应的任课老师去参与，争取多让其他老师参与。老师们外出学习的机会多了，吸取的养料就更丰富了。本人指导苏亚芬老师担当学区中年级写段指导观摩课的教学，教学成效显著。本人在09年3月，作为区“十佳老师”向全学区老师开了一堂写话公开课，得到听课老师的好评与指导。

三、服务意识有所增加

作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各项工作，做好以下几方面的工作：

1、关切全体学生的全面发展，支配好学科爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。在各级组织的各种竞赛中，我校学生获奖率明显提高。在学区组织的习作竞赛中，我校有7个学生参与，获奖的有4人；在学区组织的数学竞赛中，我校有5人获奖；在学区组织的“名著伴我成系列”竞赛中，有5人获奖。在各类征文活动中，都有学生参与，激励学生“从参加走向获奖”。

2、协调解决老师在教化教学中的疑难，学校老师人数少，事务多，出现许多麻烦问题，能刚好解决。

3、组织人员初步完成教学管理、教化督导等资料的搜集、整理、自查工作。

4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环运用的规章制度、过程管理和归档工作。

5、发动老师参与各种学科竞赛活动。正如柯黎明校长所说：“有参与了，才有获奖的可能。”不论是什么竞赛，只要有参与的资格，我都激励老师大胆参与，在参加中成长，在参加中收获。吴以凡老师组织语文老师指导学生写征文，我们上交的征文数量多了，质量也高了。纪丽专老师指导学生参与讲故事竞赛，获得区二等奖；苏永福老师发挥个人特长，带领导我校美术老师指导学生参与美术竞赛，不但使我校在美术指导上突破学区0的纪录，他的指导作品，还获得区三等奖。

四、教学业务勤于钻研

是什么让我走上行政之路？是十年来对教学业务的孜孜以求！一个老师当行政只是短暂的，但当老师是根本，是恒久的！因此，我告知自己，不论什么时候，都不要忘了自己的根本，要坚持行走在教学的第一线。

本学年，我在支配功课时，自告奋勇地给自己支配在一年级教语文，还兼任了五年级的英语教学。一年级的语文教学是六个年级中最难、最烦、最杂的。由于担当学校教育职务，其它琐事还许多，但我要求自己必需保证一年级8节语文课、2节音乐课和五年级3节英语课的落实，尽力取得每节课的最高效率。

两年来，我还担当学区语文网络教研组长，带领学区语文老师走进辰星论坛，参与研讨学习，坚持身体立行，每一次研讨活动都全程参加。20xx年5月和10月，厦门日报、晚报对本人进行了专题采访与报道。20xx年3月，本人获得区进修学校授予的网络研讨“优秀老师”称号，我教研组获得区网络研讨“优秀教研组”称号。

本人坚持撰写教学反思、教化教学随笔，在辰星博客中，已有专题日志近百篇。20xx年12月，本人参与省习作教学观摩研讨活动，在听课评课活动中，获得优秀奖。

五、其他

1、主动参与各类研讨学习

20xx年6月，到试验小学参与“与名师同行，与经典同行”的研讨学习。

20xx年7月，到市教科院参与历时两周的“厦门市英语骨干老师培训”。

20xx年10月，到江西南昌参与全国第七届小学语文青年老师阅读教学观摩活动。撰写了《震撼》、《朴实中的闪亮》等四篇学习随笔。

20xx年10月29日，到厦门集美听李镇西老师的.德育讲座。撰写学习心得《享受德育，化育心灵》。

20xx年11月29日和30日，到厦门参与课堂教学观摩研讨活动。

20xx年12月，到武夷山参与福建省习作教学观摩研讨活动。撰写了《下水文的效应》等六篇随笔；回忆整理了一篇口语交际《吃糖》。

20xx年5月7日，到厦门参与“省特级老师协会”主办的观摩研讨活动。

2、努力提高个人文化修养

（1）、阅读了窦桂梅老师编写的教化丛书《窦桂梅老师与主题教学》一书，现在阅读的是名师讲解并描述系列丛书中的《如何提升学生自主学习实力》和《如何提高课堂教学效率》。

（2）、阅读了《把握有限的今生》、《人性的弱点》、《心态成就一切》和《林语堂散文》等书。

（3）、参与“迎奥运功夫扇”训练及表演。

（4）、参与“颂祖国大合唱”排练及表演。撰写了活动报导稿《党的好儿女》挂于校内网中。

六、存在的问题与思索

任何事情都是在不断地反思—改进—再反思—再改进的过程中得到发展完善的。不论作为一个老师，还是作为一个行政人员，我都存在着许多的不足。

1、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师，达到教化信息共享。

2、个人的辐射作用还不够强。不论是自己，还是身边的同事，我们都是教化生活丛林中的一员，只有相互促进，相互激励，才使自己得到真正的成长。

3、学校的校本培训与课题探讨工作，不能得到真正的开展。作为学校教育，我有责任，也有义务，合理支配教学活动，使得校本培训与课题探讨得到真正的落实。今后，每周将利用一个下午的1个小时进行分学科集中学习、培训。

4、间或也犯庸俗主义，与同事发工作劳骚，助长了学校中不良的思想和工作风气。

尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难，但我的心中仍旧怀着对志向教化的幻想，我信任，只要我坚持下去，我肯定能走出一条华蜜自己，也华蜜别人的路来！

2023教育主任学期述职报告3

本学期在上级部门和孙校长的领导下和教育处窦主任、王辉波主任的大力支持和相互协作下，顺当完成了本学期工作，现对本学期工作总结如下：

一、仔细制定教学安排、规划落实教学活动。

为使教学工作有序高效，提高、教化教学质量，学期初与教育处同志们一起探讨制定了一系列的教学安排：教育处工作安排、教研组安排、青蓝工程老师培育安排等。在贯彻国家教化方针这一指导思想下，结合本校实际，提出本学期教学目标。严格教学环节管理。

二、加强教学常规管理。

（1）仔细监督好年级主任对老师备课的日签字工作，

（2）做好每学月一次的常规业务检查工作，本学期共进行了五次集中业务检查，并通过共享多好的方面进行展评。

（3）落实好双周一次的教材研讨和集体备课活动，做到有活动有检查。

（4）向课堂要质量，狠抓成果不放松。本学期实行定时隧教研活好听课和推门听课相结合的方式，深化课堂听课刚好了解课堂教学状况，进行课堂指导。特殊是加强了对青年老师的课堂听课和指导，听课后刚好与新老师进行沟通。

（5）为青年老师搭建成长平台。为使青年老师快速成长，实行了青蓝工程，青年培训、青年老师观摩课、青年老师课堂大比武等促进青年老师教学水平的不断提高。

（6）做好其中期末考试和表彰，特殊是期中表彰会，独特的表彰形式对老师主动性的调动起到了极大作用。我认为老师上天颁奖时对老师最大的嘉奖，更是对老师的激励。每竞赛次考试后的成果统计透亮严谨，老师们对成果的计算心服口，没出现怨言。

（7）检查监督好学生综合素养评价。

三、加强学生活动

（1）进行了作文竞赛、

（2）学生演讲，学生特殊是桑宇航同学7月12--14号，将代表泰安市参与山东省竞赛，这也是以往为出现过得。并将桑宇航的演讲在升旗仪式进行展示，桑宇航的演讲感动全校师生。

（3）进行了经典诗文诵读活动，班级、年级、学校分别进行竞赛。

（4）抓好学生阅读课。

（5）做好学生社团活动。秋雨文学社、启航科技创新社

（6）做好学生习惯的培育。

四、加强教科研工作

（1）做好教研组、备课组工作，定期和不定期召开备课组、教研组工作会议。刚好布置和督促教学活动。

（2）加强老师培训，本学期进行了校本课程开发培训，使老师们知道了什么是校本课程、这么开发校本课程

（3）主动推动课堂教学改革，在我校的课堂教学改革方面废了不少的精力，在我校没确定课堂改革方向前，究竟怎么改、朝那个方向该，我校课堂改革的主题是什么，这么改好等方面成了我朝思暮想的问题，费了很大的精力，因为课堂教学改革不是小事，须要经过深思熟虑、确定准方向、须要形成我校特色。经过自己思索和教育处成员的.研讨确定了"问题引领、合作互助"我校的课堂教学改革主题，先后进行了动员会、老师培训会、课堂教学改革推动会、李主任的现场教学研讨会，李主任对我校的课堂教学改革给与了高度评价。从老师们的参加、研讨、实践状况看方向是对的，效果是比较明显的。

（4）丰富优质教研常态化内容，在原来优质教研常态化得基础上，进行了同课异构课堂、青年老师课堂、合作互助课堂等。

（5）组织好校际联盟活动，本学期结合县教化局要求，共进行了三次联盟活动，在教育处同志们的共同努力下我校组织的联盟活动有序、效果明显。

（6）抓好外出学习、提高学习的效果，凡是经过教育处支配的外出学习，外出学习者都要进行总结都要在本组内进行沟通，并将学习状况刚好传达给有关老师。

五、主动参加毕业典礼

毕业典礼可以说是一项比较胜利的活动，无论是活动组织还是效果，社会反响等方面应当是相当胜利的，是全部参加者心血的结晶。

六、落实好一些临时性工作。

除了落实好常规工作，教育处有许多临时性的工作比如说一些上级来文、口头通知等等，都须要我们去落实，而这些工作是隐形的还不得不做、教育处人手又紧，成天都都忙的不行开交，也没能发个图片。比如30年、20年教龄统计，反反复复四五遍，前前后后累计5、6天。幸亏有徐校长帮忙，幸亏本学期检查少写。

本学期还做了许多工作，在此不再一一累述，全部工作的开展得意与教育处王辉波主任、窦军胜主任和年级的大力协作，在此表示感谢，同时感谢各位领导的主持、兄弟科室的帮助。

2023教育主任学期述职报告4

教学质量是学校教化的生命线，20xx春学期，中心小学教育处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教化教学质量这一中心开展教化教学活动：加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平，加大常规教学管理力度，整体教学工作有条不紊；通过丰富多彩的特色活动激发学生学习爱好，帮助他们建立自信，搭建成长的舞台。

一、加强业务培训，抓好老师素养提高。

1、主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教化丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想，本学期，教育处组织开展“校本培训——理论学习”两次，3月份进行题为《构建师生互动的教学关系》理论学习，4月份进行题为《说课，拓宽教学探讨的新视野》的理论学习。

2、主动创建条件，激励老师走出去学习。一学期来共三次外派老师石海丽、磨海秀等10人外出学习取经。老师“取经”回来后都要向领导、老师汇报，以点带面，共同进步。

3、充分利用学校电化老师资源，把好的阅历“请”进来。以学科教研组为单位，每月组织老师观摩优质教学光碟一次，观后并组织老师开展研讨，撰写教学随感。

4、理论指导实践，学校教育处对教研组开展教学探讨活动理论学习，集体备课次数，老师的听课节数作了详细规定。实行年级学科组织相互听课沟通制度，既检验老师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。

5、本学期各学科组开展的.教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。

二、加大常规管理力度，教学管理系统化。

1、本学期对教学常规管理进行改革，变更以往的教学常规管理模式，即由以往的定期检查改为随机抽查，抽查的内容有老师教学预案，教后反思学生作业等项目。

2、常规检查小组成员由语数老师共6人合检，并对所检查的内容进行采分，然后取6人之平无分为授检老师的常规分值。

3、每次检查年刚好向老师总结，反馈以便刚好调整教学方案，提高教学质量。

三、加强教研组管理，教研活动常常化。

1、本学期我校8位教研组长切实起到专业引领的带头作用。

2、

语数教研组在磨海秀、廖冬梅两位组长的带领下活动有深度，学期共开展4次教研活动，其它教研组各开展一次教研活动，各教研组开展的教研活动内容有主题、时间有保证，他们在探讨中有方案，有过程、有总结，探讨过程塌实，稳进。

3、老师一人课沟通课的开展，为老师的专业发展搭建舞台。老师学有所得，行有所赴。

四、创设特色活动氛围，拓展学科进步。

爱好是最好的老师。本学期其次课堂活动项目多，效果较志向。

协作教学活动，教育处组织开展形式多样的特色活动促进学生全面发展：开展了“课前非常钟”活动。“综合爱好班”活动，感恩教化活动，社会实践，庆“六一”联欢等活动。这些活动既是日常教学的延长，又是学生的自我管理，自我展示。学生参加主动性高、既熬炼了实力，又促进学习爱好的提高，使学生爱学习，好学习、乐学习、会学习。同时增加了学生的刻苦求学精神和毅力的培育，受到家长与社会的好评，呈现了学校良好发展前景

五、教学成果

本学期各位老师努力工作，也取是了骄人的成果：

1、廖冬梅老师被评为来宾市教化科研先进个人，卢艳岚、王淑媛、樊慧艳老师的教学论文分别获县级“人和杯”二、三等奖磨海秀、唐兆美、段秋云、莫红梅、吴增群、杨再生等老师分别获“人和杯”优秀奖；韦仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黄立新、磨海秀、罗益香等老师指导学生参与数学竞赛分别获指导老师一等奖和二等奖。莫凤美、王泰莲、卢艳岚、石海丽、唐兆美等老师的案例分析获市级二等奖。

2、组织学生参与来宾市数学竞赛有张弢等40位学生分别荣获一、二等奖。

3、期末老师上交教学论文30篇。

期末质量检测，相邻年级交叉监考，全镇统一评卷、我们语数成果名列前茅。

七、存在问题及构想。

教务处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。因此在工作中，我们老师的业务素养有待提高，老师撰写的教学反思的深度还不够，问题学生的转化工作还须要加强，等等，今后，我们只有把日常教学工作的开燕尾服再扎实些，创建性更多些，创新求实，才能提高老师素养和教化教学质量。

2023教育主任学期述职报告5

20xx年8月，我被任命为湘阴二中教育主任，作为学校全部工作的重中之重的教育工作，我心无旁鹜，潜心工作，领先垂范，勇挑教学重担，狠抓学校的教化教学工作，力争使本校的教学质量，迎上新的台阶，打造二中品牌！而回首20xx———20xx年度工作，我甚感欣慰，因为教育处为全校师生办了很多实实在在的事情。一期来，本人在思想、工作、业务等各方面工作，认为基本能做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作，较好地完成了本职工作。但还存在诸多缺点和不足。现将这一期的工作述职如下：

一、教育工作，"安排先行"

"凡事预则立，不预则废"，教书亦然。在每学期开学的第一个教职工大会上，我都反复交待，全体老师本期的第一项工作就是写好自己的教学安排、部门安排，只有"安排"在手，才不致于打无打算之仗，而这一点，也不只是在会上布置下去就行，我会在开学的第一周内，检查督促安排的制订状况，随时通报，正因如此，全体老师已经把这当作了新学期的第一堂必修课，而且安排制订得很详细、具体。这样，就为本期的教学打下了一个坚实的基础。

二、常规教学，常抓不懈。

国家兴亡，系于教化，学校兴衰，重在教学。抓教学，这是我工作的重头戏。怎样抓，抓什么，我始终在思索并在探究，直到形成一套抓常规教学的很好的阅历；首先，开学之初，教育处会支配各教研组每周一晚的教研会和各级必听的公开课，对于公开课，我每堂必听，课后组织该科老师集中评课，对课堂上存在的不足，我会直言不讳地指出，然后探讨问题之全部，这样对老师教学实力提高，帮助很大。其次，检查老师的备课与所批阅的作业，教育处每期不定期地检查，目的就在于在全体老师之间形成一股很浓的"教研教改"之风。然后，期中、期末召开两次学生座谈会，让学生反馈信息，了解学情，有利于教育处工作的开展。最终，教育处的工作就是保证各年级所需的教材与资料按时到位，保证教学的顺当进行。

三、体卫工作，绘声绘色。

"文武之道，一张一弛"，教学要抓，文体活动，学校的劳卫工作也不能懈怠。教育处经过反复探讨，最终形成了我校特有的风格：每期实行校职工篮、排球赛，"新生杯"篮球赛，元旦学生文艺汇演，每周一次的大型升旗仪式……这些都被作为固定活动在每一学年都要开展，这样，既放松了学生惊慌的心境，又熬炼了学生的实力，师生反映很好。同时，卫生工作是工作中的一个重要方面，期初，支配各班的公共区，每天一扫，为全校师生供应一个干净、舒适的生活、学习场所。

四、教学探讨，成果喜人。

教无定法，但教学必需适应新的形势，必需推陈出新，有所创新，一切要以提高学生素养为宗旨，基于这一点，我多次在教职工会上要求各教研组老师集中力气，选定课题，突破攻关，在全校掀起一股"探讨性课题"学习的'高潮，学生学习主动，爱好深厚，老师投入，集体备课……这一作法受到县局领导的好评，被作为阅历推广。

五、刚好总结，有条不紊。

对于各项工作的阅历和取得的成果，教育处都会刚好总结，同时，要求各位任课老师把本期工作写成总结，思索工作中的得失，连同每年的招生、学籍管理档案分门别类，分档保存，有条不紊。

虽然教育工作千头万绪，事无巨细，但我静默耕耘，无怨无悔，每年三考成果优异。回首过去，我应当欣喜与骄傲，展望将来，我会更自信，更投入。我会以更大的热忱，更细致的工作依靠全体老师使湘阴二中的教学从成功走向新的成功！

2023教育主任学期述职报告6

防城区教化局：

我叫×××，男，瑶族，今年31岁，中共党员，本科学历，中学一级老师，自20xx年10月24日起任那梭中学教育处主任。任职以来，我始终坚持思想建设，坚持努力学习党和国家的有关教化方针、政策、法规，尤其是潜心学习新课程改革理论，参与上级部门组织的培训学习，让全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。坚持全面实行党的教化方针政策，仔细执行各级领导的决策部署，主动努力协作校长开展工作，听从指挥，听从领导，和学校班子其他成员同心同德、精诚团结，在自己的岗位上尽力做好工作，能够脚踏实地仔细履行自己的职责。现详细汇报如下：

一、履行职责状况

作为领导班子成员的我，回顾五年来的任职工作历程，自始至终都是紧密团结在校长四周，并和其他班子成员团结一样，同心同德，齐抓共管的。除了帮助学校有关部门做好相关工作外，我是这样开展本职工作的：首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的实力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。

2、突出服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。五年来，我和副主任易紫深化教研组，参与教研组活动，全面了解教研组工作状况，走入课堂帮助老师、学生在不同层次提高，做好服务意识来做好学校的工作，在工作中能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

其次，主动团结协调好班子成员，同心协力，一起调查我校教学常规和教学探讨工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高老师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。三是实行的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干老师外流，成果好的学生到城区择校就读，以质量求生存、求发展显得特殊重要。在这种严峻的状况下，我和同事们以剧烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，不断创新，坚持原则，出以公心，刚好协同校长调配老师，为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教化教学任务。我知道，学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想管理、教学工作管理。

因此，我们注意如下主要措施：

（1）在校长的指导下，充分发挥教育处中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的教学工作安排和教学常规要求。

（2）抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作安排，检查教研组工作安排的落实状况。定期召开教研组长会议，沟通状况和工作阅历，探讨问题，落实解决问题的方法和措施。每学期听取一次教研组组长的工作汇报。

（3）帮助组织全校老师学习党的教化方针和教化理论及教化大纲，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种安排制定，每学期对老师安排、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；

（4）帮助好校长做好每学年教职员工的人事工作支配，做好老师教学任务的布置，遇到有老师不能上课时，要刚好支配其他老师顶课和各种临时性工作支配。

（5）以身作则并努力搞好老师的团结，关切老师的`思想、生活和身体健康，协调解老师在教化教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量。

（6）负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的初考、中考报考、招生、新生入学报名、学籍管理等工作。

（7）组织教研组老师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师主动开展听课、评课、沟通，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；

（8）做好教学工作总结，出版光荣榜，表彰教学优秀，以此促进教学质量的提高，每学期进行两次教化总结大会，刚好表彰教学工作成果精彩的老师及成果优秀的学生，嘉奖先进，鞭策后进；

（9）召开学生座谈会，广泛征集学生对教学工作的看法和建议，并刚好反馈给老师，改进今后教学。帮助教学上有困难的老师，逐步促进老师提高教学水平。每学期学生家长会定期召开，加强学校与家长的联系，共同管理教化好学生；

（10）严格执行课程设置安排和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动，活跃学生课余生活。

（11）组织人员完成“普实”及“两基”资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。

（12）充分利用我校现有教化教学资源，强化老师对现代教化技术在教学中的应用，确保教化设施、设备在教学中发挥更大的作用。

（13）在教化教学及教化管理实践活动中常常深化老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，仔细履行自己的工作职责。

二、在理论学习、师德方面状况

在工作中我能仔细履行工作职能，始终坚持把学校的发展放在首位，组织好学校课程改革，协调好各部门为课改的进行供应保障和发挥各自的作用。与分管教研的科组长同志一道，为探讨性学习的开展、校本教研出谋划策。主动引导老师向学习型、探讨型、实力型的方向转变。建立新的课堂教学模式，提高教与学的爱好；坚持集体备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问结构，尽快适应新课改的需求。为适应新课改工作的须要，我先后组织老师到市、区参与新教材通式培训和新教材疏通学习，宣扬课改精神，并坚持校内培训。今年7月21日至26日，我参与教化部组织的支持西部边远地区骨干老师国家级培训（广东省对口支援广西壮族自治区农村专项培训学习）。用外出学习参观等方式，提高了课改的相识，使我校课改工作较为顺当的进行。

在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。五年多以来，我严格要求自己，自觉遵纪遵守法律，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务实力。并要求自己做到：

1、仔细加强教化教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关切爱惜学生，以主子翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。

2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，敬重校长的决策，协作校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部，一心一意依靠广阔教职员工办好学校，尽最大可能维护广阔教职工民主权利，热心为老师、学生服务。

3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，坚持做到全天坐班办公，刚好处理各种事情。并经常和老师们一起谈工作，谈学习、谈生活，在生活，工作上尽可能赐予老师们关切和支持，充分利用教工消遣室、远程教化电脑室，开展丰富多彩的业余活动，帮助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。

4、在校长的支持下，和其他领导班子成员细心策划教务处的工作，既明确分工，又通力合作，共同完成任务，力争做一名在老师中起到表率作用的称职合格领导。

5、充分体谅到老师们工作的辛苦，敬重他们的劳动成果，让老师真正成为学校的主子，不遗忘学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在工作支配、奖惩、工资晋升等问题上，要做到民主、公正、公允、公开，并把好的培训学习机会让给老师们。

三、存在的问题及缘由

在五年多以来教务工作实践当中，我个人认为我校的确还存在很多问题和不足，主要有如下：

1、农村学校老师视野不够开阔，理论水平不高，学习观摩先进阅历的机会少，缺乏专业引领的专家和优秀老师，探讨的深度广度不够，归纳总结的实力不强，专题探讨难出成果。老师教学方法缺乏课程改革创新意识，不科学的传统教学模式，还没有彻底转变，各方面的素养跟不上新形势的要求。

2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力，开发力度不够，没有成果。在教学常规工作管理上力度不够，工作还不够过细，管理条疏，流于形式，缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。

3、缺乏充溢活力的激励机制。没有制定出完善的嘉奖制度，没有激励竞争机制，犹如失去强有力的杠杆，很难充分调动师生的工作和学习的主动性。

4、学校基础设施运用有待加强。教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用；图书、试验仪器装备运用率偏低，学生的一些试验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教化资源，现代化的教化手段，还没有充分协助利用于教学。

5、部分老师的教学工作责任心不强，主动性难以调动，加上老师专业结构搭配极不合理，没能做到合理安排，造成老师之间工作量不平衡，以致助长了部分老师的懒散心理，极不利于老师队伍水平的整体提高。

6、本人管理实力和业务水平有限，工作阅历欠缺，做事情不够大胆坚决，遇到麻烦问题，往往不知所措，管理实力和管理素养还有待进一步提高。

四、今后的工作设想

本人要不断地探讨教化教学管理方法，不断加强业务学习，不断改进工作中的不足，并在校长的领导下和支持下，团结班子成员，同心协力共同做好如下主要工作：

1、加强学校的常规管理，通过教化教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素养和管理实力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。

2、加强课程改革的教学探讨的广度和深度，走教研兴校的新路子，在老师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个老师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个探讨课题。同时致力于培育骨干老师，从整体上提高老师队伍素养。

3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教化教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。

4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的才智和力气，同心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。

总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必需接着加强教学信息沟通，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，激昂精神，扎实努力地工作，并多从主观上找缘由，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路途，为教化事业而尽一份微薄之力。

2023教育主任学期述职报告7

转瞬本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢!现对本学期的工作做如下总结：

一、仔细落实教学安排，狠抓教学常规管理。

常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情景检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学安排的根本保证。所以，我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初起先，仔细执行教学教研工作安排和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查老师的备课教案，并做好批注。每次月考都让老师写好质量分析，填好月考成果。开学初老师写好教学安排，期末让老师上交教学工作总结，教学质量。写好学生报告册，做好期末工作。

二、为老师的发展着想，对老师负责。

新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要发展必需具有过硬的本事。在校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研安排，经过数学组、语文组团体备课-上课-听课-说课——评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的老师参加到教研活动中来，提高了老师的课堂教学水平。老师们撰写了对许多的教研论文在各级各类获奖。

三、营造教化教学探讨氛围，扎实推动课程改革。

教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促老师完善成长档案，在老师们的.主动参加下，顺当完成老师教学本领自评和校评，组织参与各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展老师课堂教学竞赛活动。不论哪个学科都要求全部任课老师主动参与。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作:

1、关切全体学生的全面发展，支配好学科爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。

2、协调解决老师在教化教学中的疑难，学校老师人数多，事务多，出现许多麻烦问题，能刚好解决。

3、组织人员初步完成教学管理、教化督导等资料的搜集、整理、自查工作。

4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环运用的规章制度、过程管理和归档工作。

作为教育主任，在学校负有必需的职责，感到有必需的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都非常开心，即使工作中遇到意想不到的问题，能够相互谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺当完成学校布置的各项任务，奠定了学校发展的基础。我也期盼着明年，坛泽小学的教学更上新的台阶。

2023教育主任学期述职报告8

本学期，很荣幸被中心校及学校领导任命担当教育主任一职。一学期以来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一学期的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：

身正为范，主动做好上级布置的各项工作

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。

重视合作意识。作为一名中层干部，必需做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好本学期的教育工作安排，并组织实施，使教育工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历教化教学工作运作正常。

突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。

求真务实，努力工作

一学期以来，紧紧围绕老师成长和学生发展这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教化教学全过程，做到检查务实，考核公正、公允，奖罚分明;做好毕业班的'教化教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

团结协作，服务教学

教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长的指导下，每学期都制定了考核方案，实行每月伏案工作检查制，有效地促进了教化教学工作的开展。

做到学期有工作安排、有总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。一学期来开展了不同学科的教研活动，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。

教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。

课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。

辅导学生方面。尽管教育处工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象挚友一样，时时刻刻关切他们，爱惜他们，我要做到爱生如子，我与学生有师生心桥作为联系的纽带。

仔细反思，努力改进

回顾一学期的工作，我感觉教育处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是深的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度还很不够。

二是实的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和一竿子插究竟的实干精神还不够强。

三是韧的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一学期的教育工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。

2023教育主任学期述职报告9

各位领导、各位老师大家好：

本学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，教育处在学校领导和各位老师的大力支持和帮助下，教育处的各项工作已较圆满的完成。教育处的各项工作成果的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教育处全体成员，对在座的各位表示诚心的感谢！

在过去的一学期里，教育处全体成员仔细工作，以身作则，较好的完成了各项工作。为进一步提高教育处的工作质量，刚好总结改进，现将本学期教育处的工作状况给各位做简洁的汇报：

一、合理分工、有序开展各项工作

本学期教育处共有3人，开学初依据3人的工作岗位进行了详细分工，明确了每个人的工作职责。

徐涛：教育主任主管日常教务工作，教科研工作，分管老师考勤、教化培训；老师绩效考核；控辍保学；学籍管理；贫困资助。

郭丹：教育干事负责老师考勤、教化培训，阅读教学，档案资料收集整理，校本研修、其他临时性工作。

张延勇：教育干事兼学校电教员负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。

二、规范学校教化教学各项工作、建立健全各项管理制度

开学初，依据学校本学期工作支配，教育处依据学校相关支配，制定了具体的教学工作安排，依据工作安排，制定了课程表、作息时辰表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。

为确保各项制度落到实处，深化教学第一线，了解老师的工作状况和学生的学情，刚好发觉老师在教学中的'问题，刚好收集每位老师所提出的建议和看法，不断改进工作方式，做好学校领导和老师沟通的桥梁。

三、深化教研教改、确保教研教改工作实效

开学初，教育处组织各教研组制定了具体的教研安排，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。

在平梁集团成立后，在集团理事会的支配下，为进一步规范和统一集团内课程设置，实现教学优质资源在集团内共享，实现了集团内实现了课程统一设置，落