江苏省南通市海安市2020-2021学年二年级上学期数学期末试卷

江苏省南通市海安市2020-2021学年二年级上册数学期末试卷一、选择题1．下面用七巧板拼成的图形中，（）不是四边形。A． B． C．2．六十几减二十，得数是几十几？（）。A．二十几 B．三十几 C．四十几3．下面算式中，（）可以与“6＋6＋6”用相同的乘法口诀来计算。A．3＋6 B．6×3 C．18＋34．一本书56页，兰兰和天天同时开始看，（）先看完。A．兰兰 B．天天 C．同时5．在五边形花圃的每条边上各摆5盆花，每个顶点处摆一盆。一共要摆（）盆花。A．30 B．25 C．206．明明将一根纸条剪成了两段，原来这根纸条长（）厘米。A．10 B．8 C．7 D．57．左右两张桌面上各有一些花生，交换其中哪两堆。两张桌面上的花生一样多？（）。A．44颗和23颗 B．38颗和29颗 C．38颗和23颗8．张老师看见一辆摩托车向他驶来，并从身边驶过。下面（）图是他先看到的。A． B． C．二、填空题9．把4×5改成加法算式可能是，也可能是。10．两个数相除，被除数是54，除数是9，商是。11．在横线上填上合适的单位。小童身高约1米37。他做作业时眼睛离桌面约33。她家居住的高楼高约60。12．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。83+1752+384×6−14×5+53米40厘米＋37厘米30+530+690−40+1896+4−4040−3040−12+1813．按规律填数。（1）1、2、4、7、11、。（2）81、64、、36、25、16、9、4、1。（3）14．大年夜吃饺子，妈妈包了18个肉饺，27个素饺，妈妈包了个饺子；小东算了算，他们家正好平均每个吃9个饺子，小东家一共口人。15．军军10岁，他和爸爸一起去公园游玩，买票一共要付元，军军口袋里有4张5元，还需要向爸爸取元。成人票：36元/张儿童票：18元/张16．妈妈比小燕子多捉了只害虫。如果妈妈给小燕子只害虫，或小燕子再捉只害虫，就会和妈妈一样多。17．同学们进行乒乓球比赛，如果同时进行单打比赛需要8张乒乓球桌，参加比赛的一共有名同学。如果这些同学同时进行双打比赛，需要张乒乓球桌。18．林林过生日，他收到一个大礼盒，大礼盒里有2个中礼盒，每个中礼盒里又有3个小礼盒。林林收到个小礼盒，这个礼品一共用了个包装盒。19．数一数，下图中一共有个平行四边形。20．有一束气球，每个小朋友分5只就会多2只，每个小朋友分6只又会少4只。一共有个小朋友，只气球。21．在方框里填上合适的数。2三、口算和估算22．口算。7×7=40÷5=37−5=25+5=72+9×2=56+8=4×3=64÷8=6×7=5×9−9=36÷6=47−20=21÷7=8×4=20÷5+40=27÷9=0×8=24÷4=89−8=48÷6÷2=四、竖式计算23．（1）34+39+26=（2）53−27+48=（3）72−25−29=五、看图列式24．看图写算式计算。□×□＝□□×□＝□□÷□＝□□÷□＝□25．看图写算式计算。□×□＋□＝□□×□－□＝□六、连线题26．四个好朋友围着椅子做游戏，下边四张椅子图分别是谁看到的，连一连。七、作图题27．在下面的点子图中先画出一个平行四边形和一个五边形，再在五边形中画一条线段，将五边形分成一个三角形和一个四边形。八、解答题28．白雪公主和7个小矮人一起采蘑菇，一共采了56个蘑菇，平均每人采了多少个蘑菇？29．一辆上原来有44人，到站后下去18人，上来9人，现在这辆车上一共有多少人？30．小朋友们举行1分钟跳绳比赛，比赛情况如图。（1）小宁跳了多少个？（2）小梅跳了多少个？31．买一本笔记本的钱，可以买3个水晶球。王老师带的钱正好可以买9个水晶球。（1）如果王老师带的钱全部买笔记本，可以买几本？（2）如果每个水晶球6元，每本笔记本多少元？

答案解析部分1．【答案】B【知识点】四边形的特点及分类；七巧板【解析】【解答】选项A，是四边形；

选项B，是五边形；

选项C，是四边形。

故答案为：B。

【分析】一个图形由几条线段围成的封闭图形，就是几边形，据此解答。2．【答案】C【知识点】两位数减整十数的减法【解析】【解答】六十几减二十，得数是四十几。

故答案为：C。

【分析】两位数减去整十数，直接把十位数字相减，个位数字不变，据此解答。3．【答案】B【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】选项A，3+6=9，不能与“6＋6＋6”用相同的乘法口诀来计算；

选项B，6×3可以与“6＋6＋6”用相同的乘法口诀来计算；

选项C，18+3=21，不能与“6＋6＋6”用相同的乘法口诀来计算。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。4．【答案】A【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】兰兰：56÷8=7（天），

天天：56÷7=8（天），

7＜8，兰兰先看完。

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，先用除法分别求出两个人看的天数，再对比即可。5．【答案】C【知识点】植树问题【解析】【解答】5×5-5

=25-5

=20（盆）

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，每边摆的盆数×边数-5个顶点处摆的盆数=一共要摆的盆数，据此列式解答。6．【答案】C【知识点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】4-1=3（厘米），

6-2=4（厘米），

3+4=7（厘米）。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此分别求出两根纸条的长度，然后相加即可。7．【答案】C【知识点】100以内数的不退位减法【解析】【解答】115-85=30（颗），

30÷2=15（颗）；

选项A，44-23=21（颗）；

选项B，38-29=9（颗）；

选项C，38-23=15（颗）。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，先用减法求出现在两张桌子上的花生数量差别，然后把多的部分拿一半给少的部分即可，再与各选项的两数差对比即可。8．【答案】C【知识点】观察的范围（视野与盲区）【解析】【解答】张老师看见一辆摩托车向他驶来，并从身边驶过。图是他先看到的。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了观察物体的知识，一辆摩托车从远方驶来，并从身边驶过，先看到摩托车的前面部分，据此选择。9．【答案】5＋5＋5＋5；4＋4＋4＋4＋4【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】把4×5改成加法算式可能是5＋5＋5＋5，也可能是4＋4＋4＋4＋4。

故答案为：5＋5＋5＋5；4＋4＋4＋4＋4。

【分析】根据乘法的意义，4×5表示4个5相加或表示5个4相加，据此列式解答。10．【答案】6【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】54÷9=6

故答案为：6。

【分析】被除数÷除数=商，据此列式解答。11．【答案】厘米；厘米；米【知识点】长度单位的选择【解析】【解答】小童身高约1米37厘米。他做作业时眼睛离桌面约33厘米。她家居住的高楼高约60米。

故答案为：厘米；厘米；米。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。12．【答案】＞；＜；＞；＜；＞；＜【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的加减混合运算；乘加、乘减运算；米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】因为83+17=100，52+38=90，100＞90，所以83+17＞52+38；

因为4×6-1=23，4×5+5=25，23＜25，所以4×6-1＜4×5+5；

因为40厘米+37厘米=77厘米，3米=300厘米，300厘米＞77厘米，所以3米＞40厘米+37厘米；

因为5＜6，所以30+5＜30+6；

因为90-40+18=68，96+4-40=60，68＞60，所以90-40+18＞96+4-40；

因为40-30=10，40-12+18=46，10＜46，所以40-30＜40-12+18。

故答案为：＞；＜；＞；＜；＞；＜。

【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出算式的得数，再比较大小；

根据1米=100厘米，先将单位化统一，再比较大小；

在加法里，一个加数相同，另一个加数越小，和越小，据此解答。13．【答案】（1）16（2）49（3）【知识点】数列中的规律【解析】【解答】（1）因为1+1=2，2+2=4，4+3=7，7+4=11，所以11+5=16；

（2）因为9×9=81，8×8=64，所以7×7=49；

（3）故答案为：（1）16；（2）49；（3）12；16。【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数依次加1、2、3……等于后一个相邻的数；

（2）观察数列可得规律：第一个数是9×9，第二个数是8×8，两个因数依次减少1，据此解答；（3）观察图可知，每次跳4格，跳几次，就是几个4，据此解答。14．【答案】45；5【知识点】100以内数的进位加法；用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】18+27=45（个）；

45÷9=5（口）。

故答案为：45；5。

【分析】根据题意可知，肉饺的个数+素饺的个数=妈妈包的饺子总个数；

妈妈包的饺子总个数÷平均每人吃的个数=总人数，据此列式解答。15．【答案】54；34【知识点】100以内数的进位加法；100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】36+18=54（元）；

54-4×5

=54-20

=34（元）。

故答案为：54；34。

【分析】根据题意可知，军军买票的钱数+爸爸买票的钱数=一共要付的钱数；

一共要付的钱数-军军口袋里的钱数=还需要向爸爸要的钱数，据此列式解答。16．【答案】18；9；18【知识点】100以内数的退位减法【解析】【解答】42-24=18（只）；

18÷2=9（只）；

42-24=18（只）。

故答案为：18；9；18。

【分析】根据题意可知，妈妈捉害虫的只数-小燕子捉害虫的只数=妈妈比小燕子多捉的害虫只数；

如果妈妈给小燕子多出只数的一半，小燕子就和妈妈一样多；或者小燕子再捉比妈妈少的只数，就和妈妈一样多，据此列式解答。17．【答案】16；4【知识点】8的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】8×2=16（名）；

16÷4=4（张）。

故答案为：16；4。

【分析】根据题意可知，乒乓球单打，每张桌子有2个人，据此列式计算；

如果是双打比赛，每张桌子是4人，总人数÷每张桌子的人数=需要的乒乓球桌数量，据此列式解答。18．【答案】6；9【知识点】3的乘法口诀及应用【解析】【解答】2×3=6（个）；

1+2+2×3=9（个）。

故答案为：6；9。

【分析】根据题意可知，每个中礼盒里小礼盒的数量×中礼盒的数量=小礼盒的个数；

根据题意可知，大礼盒的数量+中礼盒的数量+小礼盒的数量=礼盒的总个数，据此列式解答。19．【答案】9【知识点】组合图形的计数【解析】【解答】4+4+1=9（个）

故答案为：9。

【分析】数一数可知，单个的平行四边形有4个，两个平行四边形组合的平行四边形有4个，4个平行四边形组合的大平行四边形有1个，用加法求一共有几个平行四边形。20．【答案】6；32【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】5×6+2=32（只）；

（32-2）÷5

=30÷5

=6（个）。

故答案为：6；32。

【分析】根据题意可知，先求出气球的总只数，每个小朋友分5只就会多2只，每个小朋友分6只又会少4只，则气球的总只数是5和6的公倍数还多2，据此列式计算；

要求一共有几个小朋友，（气球的总只数-2）÷每个小朋友分的5只=小朋友的数量，据此列式解答。21．【答案】【知识点】竖式数字谜；100以内数的加减混合运算【解析】【分析】观察竖式可知，个位6加一个数等于11，则另一个加数的个位是11-6=5；十位2+4=6，加上个位进位的1，6+1=7；被减数-差=减数，71-18=53，由此可以求出减数，据此解答。22．【答案】7×7=4940÷5=837−5=3225+5=3072+9×2=9056+8=644×3=1264÷8=86×7=425×9−9=3636÷6=647−20=2721÷7=38×4=3220÷5+40=4427÷9=30×8=024÷4=689−8=8148÷6÷2=4【知识点】用7～9的乘法口诀求商；100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数除法与加减法的混合运算【解析】【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数，直接利用乘法口诀计算；

一个算式中，有乘除法和加减法，先算乘除法，后算加减法，据此顺序计算；

一个算式中，只有连除，按从左往右的顺序计算。23．【答案】（1）34+39+26=99

（2）53-27+48=74

（3）72-25-29=18

【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算【解析】【分析】一个算式中，只有加减法或连加、连减，按从左往右的顺序计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。24．【答案】5×3＝15，3×5＝15，15÷3＝5，15÷5＝3【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】观察图可知，每份是5支笔，有3份，要求一共有几支笔，用乘法计算，交换两个因数的位置，积不变；

根据积÷一个因数=另一个因数，可以列出两道不同的除法算式。25．【答案】4×3＋3＝15，4×4－1＝15【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】观察图可知，前3份，每份是4个★，第4份只有3个★，要求一共有几个★，可以用乘加或乘减计算。26．【答案】【知识点】从不同方向观察简单物体【解析】【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据4个人所在的位置，判断看到的图形，然后连线。27．【答案】【知识点】平