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文档简介

素质扩展活动管理制度简介为了引导学生积极参与素质扩展活动、促进全面发展，提高学生综合素质，培养学生实践能力和团队合作精神，特制订本管理制度。活动主体学生作为主体，学校作为组织者。活动内容学生可以根据自己的兴趣爱好选择参与的素质扩展活动，活动内容分为以下几种：智力拓展：如数独、拼图、思维训练等；体能拓展：如跑步、游泳、健身训练等；国学养生：如太极拳、气功、书法、园艺等；社会实践：如志愿服务、社会调研、实习、户外活动等；校内实践：如科技创新、艺术创作、文学创作等；活动时间活动时间灵活，学生可以根据自己的时间安排选择参加，但必须在规定时间内完成活动。活动要求报名参加：学生需要提前报名参加活动，报名后方可参加所选择的活动；必须完成：学生选择参加的活动必须在规定时间内完成，否则不能计入参加活动的成绩；团队合作：活动中需要团队合作完成任务，学生必须积极参与并与团队成员协调配合，以保证活动的顺利进行；证明材料：参加活动的学生成绩成绩需要提供相应的证明材料，如证书、获奖证书等；活动成绩：以参与活动的成绩加权计入学生的年度总评成绩中。活动评分活动评分如下：智力拓展：根据学生在活动中所得分数计算，满分为100分；体能拓展：根据学生在活动中所得分数计算，满分为100分；国学养生：根据学生在活动中所得分数计算，满分为100分；社会实践：根据学生在活动中所得分数计算，满分为100分；校内实践：根据学生在活动中所得分数计算，满分为100分；活动作品：根据活动作品的质量和水平评定成绩，满分为100分。活动奖励活动成绩排名前三名的学生，颁发荣誉证书；在活动中表现突出和做出杰出贡献的学生，颁发个人突出贡献证书；活动组织和策划工作突出的教师，颁发优秀组织奖；活动中表现优秀的团队，颁发优秀团队奖。活动管理监管人员：学校指定学生素质拓展活动的监管人员，负责活动的组织、安排和监管；管理制度：学校制定有效的管理制度，定期对学生活动进行检查和评估；活动记录：学校对学生活动成绩和奖励进行记录和归档，以便评估和比较各学生的素质和成绩。结语本文档是学校素质扩展活动管理制度的规定，学生在学校规定的时间内参加活动并完成功能获得相应的奖励。学生素质拓展活动为学生提供了一个发挥

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