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文档简介

2024届山西省太原市迎泽区太原实验中学物理高一第二学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则:A.卫星在P点的加速度比在Q点的加速度小B.卫星在同步轨道Ⅱ上的机械能比在椭圆轨道Ⅰ上的机械能大C.在椭圆轨道Ⅰ上,卫星在P点的速度小于在Q点的速度D.卫星在Q点通过减速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ2、(本题9分)在距地面高度为H的位置斜向上抛出一个质量为m的小球,小球到达最高点时的速度大小为v1,小球落地时的速度大小为v2,忽略空气阻力.则小球抛出时的动能为()A.B.C.D.3、(本题9分)地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所需的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所需的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为;地球同步卫星所需的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为.设三者质量相等,则()A.=> B.=> C.=> D.>=4、(本题9分)如图,广州塔摩天轮位于塔顶450米高空处,摩天轮由16个“水晶”观光球舱组成,沿着倾斜的轨道做匀速圆周运动,则坐于观光球舱中的某游客A.动量不变B.线速度不变C.合外力不变D.机械能不守恒5、(本题9分)光滑水平面上的物体受水平恒力F作用,沿着力的方向发生了位移s.此过程中,以下哪种情况可使物体的动能由10J增加到30J?A.F=10N,s=2m; B.F=10N,s=4m;C.F=20N,s=2m D.F=20N,s=0.5m6、首先通过实验的方法较准确地测出引力常量的物理学家是A.卡文迪许 B.牛顿 C.库仑 D.开普勒7、(本题9分)关于圆周运动,下列说法中正确的是A.做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的位移都相等B.做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的路程都相等C.做圆周运动的物体的加速度一定指向圆心D.做圆周运动的物体的加速度不一定指向圆心8、(本题9分)关于物体的平抛运动,下列说法错误的是()A.由于物体受力的大小和方向不变,因此平抛运动是匀变速运动B.由于物体速度的方向不断变化,因此平抛运动不是匀变速运动C.同一位置以不同的初速度水平抛出物体,初速度大的物体飞行时间长D.同一位置以不同的初速度水平抛出物体,初速度小的物体飞行时间长9、2019年1月19日,西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射第42、43颗北斗导航卫星。对于那些在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星,下列物理量一定相同的是A.线速度的大小B.向心力的大小C.周期D.向心加速度的大小10、(本题9分)如图,质量是25kg的小孩从高为2m的滑梯顶端由静止滑下,滑到底端时的速度为2m/s(取g=10m/s2),关于力对小孩做的功的说法正确的是()A.重力做的功为50J B.合外力做功为50JC.克服阻力做功为450J D.支持力做功为450J11、(本题9分)如图所示,光滑水平平台上有一质量为m的物块,站在地面上的人用跨过定滑轮(定滑轮大小不计)的绳子向右拉动物块,不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦,且人手作用点离平台边缘竖直高度始终为h,当人以速度v从平台的边缘处向右匀速前进位移x时,则A.在该过程中,物块的运动速度增加B.人前进x时,物块的运动速率为C.在该过程中,物块受到拉力变小D.在该过程中,人对物块做的功为12、如图电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头向上滑动时,三个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2表示。下列判断正确的是A.U1增大,I增大,不变B.U2减小,I增大,减小C.U1U2D.减小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出一个探究方案并加以实施.以下是他们的实验过程:①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,小红用笔在白纸上标上标记O点.②小明用图钉将橡皮绳一端固定在木板上O点,在橡皮绳的末端系住两绳套.用两个弹簧测力计分别向左右斜上方拉,把橡皮绳的另一端拉至某一点,并记下该点为A点.③小红用笔在两弹簧测力计的钩子末端做下记号B和C,用尺画直线分别连接AB和AC并标上箭头,同时记录下两弹簧测力计的示数,即为两弹簧测力计拉力的方向和大小.④小明再次只用一个弹簧测力计钩住绳套,将橡皮绳的结点拉到步骤3中同样的A点位置,小红再次记下钩子末端位置D,连接线段AD标上箭头,同时记下弹簧测力计示数.⑤取下白纸,小红连接线段BD和CD,即认为FAD为FAB和FAC的合力.(如图)请你指出以上探究方案的错误之处(不少于三处):(1)_________________________________;(2)_________________________________;(3)_________________________________.14、(10分)(本题9分)一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”,他们利用一些“小纸杯”作为研究对象,用频闪照相机等仪器测量“小纸杯”在空中竖直下落距离、速度随时间变化的规律。过程如下:A.如图甲所示,同学们首先测量单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时间的下落距离,将数据填入下表中。B.在相同的实验条件下,将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的v一t图线,如图乙中图线1、2、3、4所示。C.同学们对实验数据进行分析、归纳后,得出阻力大小与速度平方成正比的关系,即。其中k为常数。回答下列问题:(1)图乙中各条图线具有共同特点:“小纸杯”先做加速度大小______的加速运动(选填“不变”、“增大”或“减小”),最后达到匀速运动。(2)根据表格和图乙中的信息可知表中X处的理论值为____m。(3)根据上述实验结论,可知4个“小纸杯”叠在一起下落时,其最终的下落速率为____m/s。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,为车辆行驶过程中变道超车的情景。图中A、B两车相距L=7m时,B车正以vB=4m/s速度匀速行驶,A车正以vA=8m/s的速度借道超越同向行驶的B车,此时A车司机发前方不远处有一辆汽车C正好迎面驶来,A车司机不得不放弃超车,而立即驶回到与B车相同的正常行驶车道。不考虑变道过程中车速的变化和位移的侧向变化,则(1)A车至少以多大的加速度刹车匀减速,才能避免与B车相撞。(2)若A车驶回原车道时,司机估计会与B车相碰的危险,立即以大小为aA=1m/s2的加速度刹车,同时鸣笛发出信号提醒B车司机加速,B车司机经过t0=1s的反应时间后,立即以aB=0.5m/s2的加速度匀加速。(不计A车司机的反应时间)。则:①B车加速后经过多长时间A、B两车速度相等;②A会不会追尾B车(请通过计算分析)。16、(12分)(本题9分)如图所示,AB是竖直面内的四分之一圆弧形光滑轨道,下端B点与水平直轨道相切.一个小物块自A点由静止开始沿轨道下滑,已知轨道半径为R=0.2m,小物块的质量为m=0.1kg,小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,g取10m/s2.求:(1)小物块在B点时受到的圆弧轨道的支持力大小;(2)小物块在水平面上滑动的最大距离.17、(12分)(本题9分)汽车在水平冰雪路面上行驶.驾驶员发现其正前方停有汽车,立即采取制动措施,但仍然撞上了汽车.两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所示,碰撞后车向前滑动了,车向前滑动了·已知和的质量分别为和·两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为0.10,两车碰撞时间极短,在碰撞后车轮均没有滚动,重力加速度大小,求(1)碰撞后的瞬间车速度的大小(2)碰撞前的瞬间车速度的大小

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解题分析】

A、根据牛顿第二定律得,解得,由于卫星在点的轨道半径比在点的轨道半径小,即,所以知卫星在点的加速度比在点的加速度大,故选项A错误;BD、卫星从椭圆轨道Ⅰ进入同步轨道Ⅱ需要在点需加速,使万有引力小于所需向心力,做离心运动,所以卫星在同步轨道Ⅱ上的机械能比在椭圆轨道Ⅰ上的机械能大,故选项B正确,D错误;C、在椭圆轨道Ⅰ上,根据动能定理得从到的过程,万有引力做正功,则动能增大,所以的速度大于点的速度,故选项C错误;2、A【解题分析】

小球不受空气阻力,则小球在运动中机械能守恒;则对抛出到落地点分析可知:故抛出点的动能为故A正确。3、D【解题分析】

题中涉及三个物体:地球赤道上有一随地球的自转而做圆周运动物体1、绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星2、地球同步卫星3;物体1与人造卫星2转动半径相同,物体1与同步卫星3转动周期相同,人造卫星2与同步卫星3同是卫星,都是万有引力提供向心力;分三种类型进行比较分析即可.【题目详解】根据题意三者质量相等,轨道半径,物体1与人造卫星2比较,由于赤道上物体受引力和支持力的合力提供向心力,而近地卫星只受万有引力,故,故A错误;由选项A的分析知道向心力,故由牛顿第二定律,可知,故B错误;由A选项的分析知道向心力,根据向心力公式,由于m、R一定,故,故C错误;同步卫星与地球自转同步,故,根据周期公式,可知卫星轨道半径越大,周期越大,故,再根据,有,故D正确;故选D.【题目点拨】本题关键要将物体1、人造卫星2、同步卫星3分为三组进行分析比较,最后再综合;一定不能将三个物体当同一种模型分析,否则会使问题复杂化.4、D【解题分析】

坐于观光球舱中的某游客线速度的大小不变,但方向不断改变,可知动量也不断变化,线速度不断改变;由于向心加速度方向不断变化,可知合外力大小不变,但方向不断改变,选项ABC错误;由于动能不变,重力势能不断变化,可知机械能不守恒,选项D正确.5、A【解题分析】据题,物体的动能由10J增加到30J,则物体的动能增加了20J;根据动能定理得,,符合题意,A正确;根据动能定理得,不符合题意,B错误;根据动能定理得,符合题意,C错误;根据动能定理得,不符合题意,D错误.6、A【解题分析】

首先通过实验的方法较准确地测出引力常量的物理学家是卡文迪许;A.卡文迪许,与结论相符;B.牛顿,与结论不相符;C.库仑,与结论不相符;D.开普勒,与结论不相符;7、BD【解题分析】

AB.做匀速圆周运动的物体,速率不变,在任何相等的时间内通过的路程都相等,相等的弧长对应相等的弦长,所以相等时间内位移的大小相等,但方向不同,所以相等时间内发生的位移不同,故A错误,B正确;C.做匀速圆周运动的物体,其向心加速度一定指向圆心,选项C错误;D.匀速圆周运动的合外力指向圆心,向心加速度一定指向圆心,变速圆周运动的加速度不指向圆心,故D正确.故选BD.【名师点睛】此题考查了圆周运动的特点;要知道做匀速圆周运动的物体,速率不变,速度时刻改变,匀速圆周运动的合外力指向圆心,变速圆周运动向心力指向圆心,但合外力不指向圆心.8、BCD【解题分析】平抛运动的物体只受重力,加速度为g,做匀变速曲线运动,故A正确B错误;平抛运动的物体水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,则有h=12g9、ACD【解题分析】

根据万有引力等于向心力,则有,解得,,,对于在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星,故其线速度大小相同,周期相同,向心加速度的大小相同,由于北斗卫星的质量未知,所以向心力的大小不一定相同,故选项A、C、D正确,B错误。10、BC【解题分析】

A.重力做功为:WG=mgh=25×10×2=500J.故A错误;B.由动能定理合外力做的功等于动能的变化量为:W合=mv2=×25×22=50J,故B正确;C.根据动能定理有:WG-Wf=50J,则Wf=450J,故C正确;D.支持力与小孩的运动方向始终垂直,故支持力不做功,D错误;11、ABC【解题分析】

将人的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,在沿绳子方向上的分速度等于物块的速度,如图,物块的速度等于vcosθ,故随着人向右匀速运动,夹角θ减小,物块的速度增加,选项A正确.物块加速运动,有加速度趋近于零的趋势,即加速度减小,所受的拉力减小,选项C正确;当人从平台的边缘处向右匀速前进了x,此时物块的速度大小为:v′=vcosθ=v,根据动能定理得:人对物块做的功为:W=mv′2=.故B正确,D错误;故选ABC.【题目点拨】解决本题的关键知道物块的速度等于绳子收缩的速度,等于人运动的沿绳子方向上的分速度,以及能够灵活运用动能定理.12、AD【解题分析】

AB、当滑动变阻器的滑动触头向上滑动,其阻值变小,总电阻变小,根据闭合电路欧姆定律可知干路上的电流增大,根据可知路端电压减小,通过的电流减小,根据并联分压可知电流表示数增大,根据欧姆定律可知的两端电压增大,根据串联分压可知两端的电压减小,根据欧姆定律得知,所以不变;根据闭合电路欧姆定律得,则有,所以不变,故选项A正确,B错误;CD、根据电路可知路端电压减小,则有,由于,所以的增加量小于的减小量,故选项D正确,C错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、拉弹簧测力计时用力方向应该与木板平面平行力的大小应该用力的图示表示求合力时应该用平行四边形定则【解题分析】

[1].步骤②中,拉弹簧秤时用力方向应该与木板平面平行;[2].步骤③中,力的大小应该用力的图示表示;[3].步骤④中,求合力时应该用平行四边形法则;步骤⑤中,一个弹簧秤的拉力方向与两个弹簧秤的拉力的合力方向不同.14、减小1.7502.0【解题分析】

(1)图乙中各条图线的斜率先减小后不变,则都具有共同特点:“小纸杯”先做加速度大小减小的加速运动,最后达到匀速运动。(2)因0.8s后纸杯已经匀速下落,由表格可知在0.4s内纸杯下降的距离为0.4m,可知X=1.750m;

(3)一个纸杯时,最终速度为v1=1m/s;由;可得:v2=2m/s。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)m/s2;(2)2s,不会追尾【解题分析】

(1)A车减速到与B车同速时,若恰未与B车相碰,则A车将不会与B车相碰,设经历的时间为t,则A车位移:①B车位移:②③由①②③式代值解得:t=3.5s则A车与B车不相碰,刹车时的最小加速度大小:(2

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