新概念成人版第一至第十五课知识点

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目1．没有核膜包被的细胞核，是原核细胞区别于真核细胞最显著的特征之一。下列生物的细胞中，属于原核细胞的是()【答案】A【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。2、常见的真核生物有植物、动物和真菌等；常见的原核生物有细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻等。【详解】故选A。2．细菌与病毒最明显的区别是()A．有无以核膜为界限的细胞核B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有【答案】B【分析】细菌属于原核生物，病毒没有细胞结构。原核细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核，拟核中的遗传物质为DNA。【详解】故选B。3．细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质②真核细胞和原核细胞都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞也多种多样，但真核细胞和原核细胞结构不一样【答案】C【分析】细胞的统一性体现在细胞有相同或相似的结构和物质，而细胞的多样性体现在细胞之间的不同之处，细胞【详解】①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等，这体现了细胞的统一性，①正确；③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，这体现了细胞的差异性，③故选C。4．细胞学说主要阐明了()A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性【答案】C【分析】【详解】故选C。生命系统的叙述，正确的是()A．桃花属于生命系统的器官层次B．一片江水中的所有鱼构成一个种群C．江水等非生物不参与生命系统的组成D．一棵桃树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体【答案】A【分析】（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】故选A。6．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。下列叙述正确的是()A．若使用相同的光圈，则图甲的视野最亮B．在图甲中所观察到的细胞，在图丙中均可被观察到C．要观察到图丁，需将图乙的装片向右上方移动D．若在图丙中看到的物像模糊，则改换成图丁即可看到清晰的物像【答案】A【分析】1、一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野2、高倍显微镜的使用方法：高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象3、显微镜观察的物象是倒像，标本移动的方向与物象移动的方向相反。【详解】B、丙的放大倍数比甲大，视野比甲小，在甲中所观察到的细胞，在丙中不一定被观察到，B故选A。A．形态相似B．大小相似C．功能相似D．结构与功能相统一【答案】D【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定【详解】同一个生物体不同细胞的形态、大小、功能有所差异，但都是结构和功能相统一。D正确。8．一般来说，肉眼可见的生物包含数量不等的细胞，但自然界中也存在部分生物由单个细胞构成。下列细胞就是完整生物体的是()A．变形虫细胞B．植物根尖细胞C．人的口腔上皮细胞D．动物的神经细胞【答案】A【分析】1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。2、单细胞生物由一个细胞组成，其一个细胞既属于细胞层次，也属于个体层次。【详解】故选A。9．如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是A．甲组生物的细胞都没有细胞壁B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C．丁组中的生物细胞中均具有核膜D．丙与丁的分类依据可以是有无染色体【答案】B【分析】原核生物和真核生物的主要区别是原核生物细胞没有核膜，另外，原核生物只有核糖体，没有其它复杂的细胞器，没有染色体等结构。噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构；蓝藻属于原核生物，能进行光合作用，但是没有叶绿体；变形虫属于真核生物；衣藻属于真核生物。【详解】D、丙与丁的分类依据可以是有无染色体，因为丙组中噬菌体和蓝藻都无染色体，丁组中的变形虫和衣藻都故选B。10．下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是()【答案】C【分析】【详解】故选C。别表示目镜为②时，选用不同物镜观察到的图像。下列描述正确的是()A．观察物像丙时应选用甲中②④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片【答案】D【分析】大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远。2、分析图乙、丙：比较乙、丙两个视野，可知乙中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野；丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。【详解】A、丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野，应选用甲中B、从低倍镜到高倍镜的正确调节顺序：移动标本→转动转换器→D、由于显微镜成的像是倒像，若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方，从图中的乙转为丙时，应向右上方12．下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是()【答案】B【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物；其核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌（酵母菌和霉菌）等。【详解】故选B。13．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是①向右上方移动玻片②调节光圈使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准体螺旋⑥【答案】C【分析】根据题干可知，该题主要考察了显微镜的使用过程，图A是在低倍显微镜下观察的结果，图B是转换为高倍显微镜后的结果，识记从低倍镜转换为高倍镜需要进行的操作是本题的解题关键。【详解】由低倍镜转换到高倍镜需要先将目标移动到视野中央，图B中观察的气孔结构在图A中位于左下角，所以为了将其调整到视野中央需要⑥将装片向左下角移动，然后③转动转换器，此时视野可能会变的模糊，需故选C。14．细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是()A．原核细胞结构简单，所以不具有多样性B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．新细胞是从老细胞的细胞核中产生的【答案】C【分析】一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞产生。意义：证明了动植物界具有统一性。2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】故选C。15．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物【答案】C【分析】显微镜的光学系统主要包括物镜、目镜、反光镜和聚光器四个部件。显微镜是利用凸透镜的放大成像原理，将人眼不能分辨的微小物体放大到人眼能分辨的尺寸，其主要是增大近处微小物体对眼睛的张角（视角大【详解】16．下列关于原核生物与真核生物的叙述，正确的是A．真核生物有需氧呼吸，原核生物无需氧呼吸B．真核生物有生物膜，原核生物无生物膜C．真核生物有染色体，原核生物无染色体D．真核生物有细胞器，原核生物无细胞器【答案】C【详解】【点睛】本题考查真核细胞和原核细胞的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的17．用普通光学显微镜观察时()A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近C．若将玻片标本向右移动，污点不动，则污点在反光镜上D．使用高倍镜时，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰【答案】B【分析】2、用显微镜进行观察，视野内的物象是倒像；3、视野中的污点可能存在于玻片上、目镜上或物镜上，可以通过移动玻片、换用目镜和物镜判断污点的具4、由于高倍物镜放大倍数大，物镜长，因此使用高倍物镜观察时不能用粗准焦螺旋进行调焦。【详解】A、用光学显微镜观察组织时，物镜的放大倍数越大，镜头与玻片的距离越近，用10倍物镜观察组织时镜C、显微镜视野中的污点有可能在目镜、物镜或玻片标本上，不可能存在于反光镜上，若将玻片标本向右移故选B。18．下列有关下图中①②③④四个框图内所包含生物的共同特征的叙述，正确的是()A.①都是原核生物B.②中生物除烟草花叶病毒外，都是原核生物C.③中生物都具有细胞结构，都有细胞壁D.④中生物有核糖体，无染色体【答案】C【分析】1、常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌2、常考的原核生物：蓝细菌（如颤蓝细菌、发菜等）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球【详解】【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生准确判断图中各种生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。19．用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是()..D．由d条件下转变为c条件下观察时，应先将装片【答案】C【分析】分析图1：图1表示物镜与载玻片之间的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少。【详解】A、物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，且显微镜的放大倍数越大，视野中观察B、物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，且显微镜的放大倍数越大，视野越暗，C、细胞位于视野的右上方，而高倍镜下观察到的是低倍镜视野中央的一小部分，因此a条件下可能观察不D、由d条件转变为c条件下观察时，应先将细胞移到视野的中央，由于显微镜下观察到的是.上下、左右都颠倒的像，乙图细胞位于视野的右上方，因此要想将其移到视野的中央，还应向右上方移动，D20．用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是()①把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0．5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像，再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器，使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧【答案】B【分析】动遮光器（或片状光圈），使最大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，），焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直到看清物象为止.如果不清楚，可调节细准焦螺旋，至清楚为止。（5）高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然然后调节细准焦螺旋.观看的物体数目变少，但是体积变大。【详解】显微镜使用时先用低倍镜观察，再换用高倍镜，低倍物镜的使用：首先③转动转换器，使低倍物镜对准通焦螺旋，直到物像清晰。综上用高倍镜观察细胞正确使用顺序是③④①②⑤⑧⑥⑦,B正确。故选B。21．在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清细胞内容物。为便于观察，此时应()A．改用凹面反光镜、放大光圈B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、放大光圈D．改用平面反光镜、缩小光圈【答案】D【分析】显微镜视野亮度的调节，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。说明视野太亮，要【详解】故选D。22．下列关于细胞的说法正确的一组是()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体【答案】C【分析】支原体和衣原体等．而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等。2、高等植物属于真核生物，其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核（含有核膜、核仁和染色质），其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡，但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构，低等的植物含有中心体。3、动物都属于真核生物，有成型的细胞核，有众多复杂的细胞器，包括中心体，但是没有叶绿体和液泡。4、真菌类也属于真核生物，有细胞壁，有众多的细胞器。【详解】⑤高尔基体和动物细胞分泌物的形成有关，胰腺细胞要分泌消化酶、胰岛素等分泌物，根据结构和功能相23．细胞的统一性体现在()①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA④真核细胞和原核细胞都多种多样【答案】B【分析】自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞。真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性。【详解】②细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质等，体现了细胞的统一性，②故选B。24．下列有关细胞学说的叙述，正确的是()A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B．施莱登和施旺命名了细胞，并创立了细胞学说C．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性【答案】D【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。【详解】【点睛】本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项。A．动物、植物、微生物等绝大多数生物都是由细胞构成的B．罗伯特·胡克制造的显微镜比詹森制造的显微镜放大倍数要高C．荷兰生物学家列文虎克观察到的人和动物的精子是真正意义上的活细胞D．罗伯特·胡克和列文虎克的发现开创了细胞研究的新领域，能清楚地观察到细胞的内部结构，并且陆续地观察了一些不同类型的细胞【答案】D【解析】试题分析：动物、植物、微生物等绝大多数生物都是由细胞构成的，故A正确；罗伯特•胡克制造的显微镜比詹森制造的显微镜放大倍数要高，故B正确；荷兰生物学家列文虎克观察到的人和动物的精子是真正意义上的活细胞，故C正确；罗伯特•胡克发现了细胞，但是死细胞，未观察到细胞的内部结构，故D错误。考点：本题考查细胞学说的有关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。2610分）如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题。（1）最有可能属于病毒的是，图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有。（2）甲、丙两细胞都具有的是，由此看出不同类细胞之间具有性。（3）湖泊水体被污染，出现富营养化现象时，湖中的甲会大量繁殖，形成。严重时，湖面漂浮一层绿膜，有人认为，这是绿藻而不是甲。你建议采用哪种简单方法进行判断？。过显微镜观察细胞是否具有细胞核来判断【分析】据图分析可知，甲是蓝细菌，乙是病毒，丙是哺乳动物的平滑肌细胞。【详解】（1）乙是病毒，由遗传物质和蛋白质外壳组成，图中能进行光合作用的是蓝细菌，其虽然没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用。（2）甲是蓝细菌，属于原核细胞，丙是哺乳动物的平滑肌细胞，属于真核细胞，二者都含有细胞膜、细胞（3）在宏观上，蓝细菌大量繁殖会形成水华，蓝细菌属于原核细胞，其内没有核膜包被的细胞核，故通过显微镜观察细胞是否具有细胞核来判断。【点睛】真核细胞和原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。起，形成的细胞群体叫；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成；由多个器官构成生物体的系统。在生命系统中，同种生物的所有个体是一个，所有种群组成一个。（2）在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最小的层次是；由该层次构成的一（3）下列结构中属于生命系统的是()A．脱氧核糖核酸（DNA）B．生物大分子C．独立的SARS病毒D．人体的心肌细胞【答案】细胞组织器官种群群落细胞个体种群D【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体；群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体；生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。【详解】（1）除病毒以外，生物都是由细胞构成的；由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群体叫组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；由多个器官构成生物体的系统；在生命系统中，同种生物的所有个体是一个种群，所有种群组成一个群落。（2）在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是细胞；由该层次构成的一棵（3）细胞是最基本的生命系统结构层次。病毒必须要寄生在活细胞中才能表现出生命特征，而生物大分子如蛋白质、核酸等不能独立表现出生命特征。【点睛】本题考查了生命系统的层次，对生物学概念的理解是答题的关键，考查考生的理解能力。（2）甲、乙两细胞相似之处为。由此看出，原核细胞与真核细胞具有性。（3）图甲细胞为蓝细菌，与水绵细胞相比，两者都能进行光合作用，属于型生物；甲、乙两细胞的不同之处是甲无、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙除核糖体外还有其他的细胞器，说明两种细胞存在性。（4）试举例原核生物主要有，真核生物主要有。【答案】甲乙甲无核膜包被的细胞核，而乙有核膜包被的细胞核都有细胞膜、细胞质、核糖数植物【分析】图甲是蓝细菌，原核生物，没有核膜包裹的细胞核，图乙是酵母细胞，真核生物，有核膜包裹的细胞核。【详解】（1）分析图解可知，甲细胞中没有核膜包被的典型的细胞核，只有拟核；乙细胞中具有典型的细胞核．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，因此两图中属于原核细胞的是甲，属于真核细胞的是乙。（2）原核细胞和真核细胞的共同点为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。（3）图甲细胞为蓝细菌，与水绵细胞相比，两者都能进行光合作用，属于自养型生物；甲、乙两细胞的不同之处是甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙除核糖体外还有其他的细胞器，说明两种细胞【点睛】本题考查了原核细胞和真核细胞结构的统一性和差异性等方面的知识，要求考生能够根据有无成形的细胞核判断细胞的种类；识记原核细胞的结构；识记原核生物和真核生物所包含的种类等。示不同放大倍数下观察到的图像。（2）把视野里的标本从图乙转为图丙，应选用(填序号)镜头。（3）从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动。标本移动方向后，看到的一行细胞数为个，若这64个细胞充满视野，则能看到个细胞。【答案】大②③⑤②③细准焦螺旋【分析】放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远；比较乙、丙两个视野，可知乙中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野，丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。【详解】与玻片之间的距离越近，因此使物像放大倍数最大的组合是②③⑤。（2）把视野从图中的乙转为丙时，放大倍数增加，应选用②③组合的镜头。（3）从图中的乙转为丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，再用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：