2023年教师师德承诺书集合八篇_第1页
2023年教师师德承诺书集合八篇_第2页
2023年教师师德承诺书集合八篇_第3页
2023年教师师德承诺书集合八篇_第4页
2023年教师师德承诺书集合八篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年教师师德承诺书集合八篇老师师德承诺书篇1

我慎重承诺:

1、敬重学生的人格。做到爱护学生的上进心,不做讽刺,挖苦,卑视,羞辱,体罚和变相体罚学生的事。

2、敬重学生受教化的权利。不随意停学生的课,不随意撵学生出教室,不强迫学生休学,转学,退学。

3、敬重学生的隐私。允许学生有自己的隐私,不强看学生私人信件。

4、敬重学生的意愿。允许学生通过个人或家长表达自己的看法和看法。

5、敬重学生的特性。做到激励学生进步,不卑视后进生,不卑视学习有困难的学生。

6、树立同等意识。做到公允对待学生,跟学生交挚友,为学生营造一个被接纳被信任,被敬重以及真诚对待的学习环境。

7、树立法制意识。做到自觉维护学生的权利,不体罚或变相体罚学生。不组织和参加有偿家教,不向学生及家长吃,拿,卡,要,索要或变向索要礼品,礼金等。不向学生施以任何名目的罚款。

8、树立师表意识。加强自身修养,加强学习,做到仔细备课,仔细上课,仔细批改,仔细辅导,仔细检测与命题反思等各项常规要求,用自己精湛的专业学问与良好的师德形象和人格力气,赢得学生的敬重,为人师表,教书育人。

9、树立民办法识。做到激励信任学生,放手学生自己能做的事,让学生在充分的实践中驾驭学问,发展实力。

10、树立服务意识。做到一心一意为学生服务的,成为学生的导师,挚友,帮助学生丰富情感,健全心理,完善人格,爱护学生健康和平安。

老师师德承诺书篇2

我是光荣的人民老师,为了仔细履行教书育人职责,严格遵守《中小学老师职业道德规范》,我向学生、家长及社会慎重承诺:

1、不羞辱、卑视、体罚或变相体罚学生;

2、不把学生赶出课堂、拒之门外,不随意令学生停课、停学;

3、不布置大量抄写作业而加重学生学习负担;

4、不坐着讲课,不在课堂上吸烟、运用移动电话;

5、不上课迟到、课中离岗,不私自调课和违规补课;

6、不私自向学生推销商品资料,不自行收支学生费用;

7、不向学生家长索取或变相索取钱物,不要求家长为其谋私利;

8、不私自利用节假日及其他休息时间办各种收费补习班。

承诺人:

老师师德承诺书篇3

作为一名光荣的人民老师,我担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺:

一、要爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。

六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

希望来自于努力,胜利来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。

我会将教书育人的职责,化于心头;我会将老师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

真心服务于家长,恒心钻研于教化,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。

老师师德承诺书篇4

为了加强师德师风建设,树立老师的良好的社会形象,本人保证遵守老师职业道德,仔细履行老师职责,展示人民老师教书育人、为人师表的良好形象,努力做一个让社会认可、家长满足、学生喜爱的老师。现详细承诺如下:

一、拥护党的领导,遵守党纪国法,维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参加和老师身份不符的任何活动。

二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着装扮符合老师职业要求。时时到处做学生的表率,在公众和学生中树立人民老师的良好形象。三、听从领导,听从学校管理。团结同志,正确对待竞争。同事之间相互协作,相互帮助。工作主动主动,不相互推诿扯皮。

四、关切学校,到处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱惜公物,关切学校一草一木。

五、信任科学,拒绝邪教,宣扬先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参与封建迷信、活动。

六、敬重学生人格,同等、公正对待每一个学生。不卑视、羞辱、体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩处性或羞辱性行为),不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。

七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第

二职业,

八、不向学生推销教学书目以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。

九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。努力提高教学效率,授课仔细,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上运用移动通讯工具,不酒后上课。

十、敬重学生家长,仔细听取家长的看法和建议。家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热忱,与家长交谈时,不讽刺,不羞辱,不一味指责。

承诺人:

20xx年9月1日

老师师德承诺书篇5

我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的.老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺:

一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。

六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

希望来自于努力,胜利来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。

我会将教书育人的职责,化于心头;我会将老师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

真心服务于家长,恒心钻研于教化,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。

承诺人:xxx

学校:xxxxxx

20xx年xx月xx日

老师师德承诺书篇6

为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺:

一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接-班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。

六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

希望来自于努力,胜利来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。

我会将教书育人的职责,化于心头;我会将老师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

真心服务于家长,恒心钻研于教化,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。

承诺老师:

老师师德承诺书篇7

百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。作为一名教化工作者,肩负着时代的重任。为了仔细履行《中小学老师职业道德规范》,进一步增加事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满足的老师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我情愿做如下慎重承诺:

一、爱国遵守法律,依法执教。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣扬封建迷信。

二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教化事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,仔细备课、上课、批改作业,耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。

三、以生为本,关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。

四、教书育人,因材施教。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课;不私自由校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、运用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏;不参加赌博活动;不透露考试内容或组织、参加学生考试作弊;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与老师身份不相符的任何活动。

六、团结同志,共同发展。敬重他人,关切同志,相互学习、相互帮助,取长补短,共同进步。关切集体,维护学校荣誉和教化形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象和不利于同事团结的事。

七、坚持家访,敬重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的表现,仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把老师的责任推给家长。

八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师;励师生,博师学,强师能,争当名老师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的须要。为了做好教化教学工作,提高教化教学质量,希望领导监督、同事监督、社会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论