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文档简介
知识点介绍(1)能熟悉掌握询问价钱的句型howmuch…?It’s…(2)能在实际的购物情境中灵活应用询问价钱
爱你的句型，并初步应用英语进行交流。(3)培养学生自主的学习习惯和积极学习英语
的态度。设计思路1.介绍版本及要学习的内容，以chant引出要学习的句子2.介绍询问价钱的基础句型Howmuchisit?3.检测刚学过的句型，进行替换练习Howmuchisit?It’s…4.以基础句型Howmuchisit?展开学习Howmuchisthisskirt?5.通过Thinkandsay，练词成句，检测学生自主学习的程度。6.总结本课的知识点，以作业的形式帮助学生达到知识迁移的能力微课讲解思路设计（1）观看微视频，通过教师的讲解了解询问价钱的基础句型，以此学习并运用询问价钱的问答语。（2）观看微视频，大声回答屏幕上的问题。（3）完成练习，自我检测，在实际生活中运用询问价钱进行提问微课讲解步骤设计1.介绍版本及要学习的内容，以chant引出要学习的句子2.介绍询问价钱的基础句型Howmuchisit?3.检测刚学过的句型，进行替换练习Howmuchisit?It’s…4.以基础句型Howmuchisit?展开学习Howmuchisthisskirt?5.通过Thinkandsay，练词成句，检测学生自主学习的程度。6.总结本课的知识点，以作业的形式帮助学生达到知识迁移的能力7.学生通过微视频的学习能熟悉掌握询问价钱的句型howmuch…?It’s…而且培养了学生自主的学习习惯和积极学习英语的态度。微课教学效果预测解决了一个教学难点，学生在完成相关练习时
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