大班韵律教案-给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿_第1页
大班韵律教案-给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿_第2页
大班韵律教案-给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班韵律教案-给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿教学目标：1.培养幼儿关心老人，尊敬老人的情感意识。2.提升幼儿的韵律感和协调能力。3.增强幼儿的肌肉力量和身体灵活性。教学准备：1.教师准备：音乐播放设备。2.学生准备：舒适的座椅。教学过程：Step1:导入情境（5分钟）教师介绍今天的主题：“今天我们要学习一种特殊的韵律活动，我们会给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，让他们感到舒服和快乐。”然后教师请幼儿找一个舒适的座椅坐下来。Step2:给爷爷奶奶敲敲背（10分钟）1.教师示范给爷爷奶奶敲背，同时播放柔和的音乐，让幼儿听到节奏并跟随敲击的节奏。2.教师请幼儿开始按照敲击的节奏，用手轻轻地敲击自己的背部，然后可以互相给旁边的小伙伴敲背。Step3:捶捶腿（10分钟）1.教师示范给爷爷奶奶捶捶腿，同时播放活泼的音乐，让幼儿感受到活力与节奏。2.教师请幼儿开始按照敲击的节奏，用手掌轻轻地捶击自己的大腿，然后可以互相给旁边的小伙伴捶捶腿。Step4:肩部放松活动（10分钟）1.教师示范幼儿进行肩部放松活动，让幼儿模仿教师的动作。2.教师请幼儿缓慢地转动肩膀，然后帮助旁边的小伙伴放松肩部。Step5:音乐休息（5分钟）教师播放柔和的音乐，引导幼儿放松身体，放松大脑，享受音乐带来的快乐。Step6:总结活动（5分钟）教师引导幼儿回顾今天的活动，提出以下问题：1.你们觉得给爷爷奶奶敲背捶捶腿有什么好处？2.你们觉得音乐对我们敲背捶腿有什么影响？3.今天活动中你们最喜欢的是什么？为什么？Step7:教师反思（5分钟）教师对这节课进行反思，总结教学的教案设计和方法的优点和不足，并提出改进意见。拓展活动：1.老人节表演：组织幼儿为爷爷奶奶准备一场特别的表演，让他们感受到幼儿的关爱和热情。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论