一年级上册语文第12课《雪地里的小画家》同步练习（含答案）

一年级上册语文第12课《雪地里的小画家》同步练习一、基础运用1．选一选，填一填。看着睡着了个人子牙力2．把下面字的音节补充完整。dānqb洞参群步3．比一比，组一组。牙儿用竹马几月林4．看一看，写一写。竖折折钩（）：笔顺，共画。横折弯钩（）：笔顺，共画。横折钩（）：笔顺，共画。5．看一看，连一连。6．选择合适的标点符号填空。！。？，（1）下雪啦下雪啦（2）青蛙为什么没参加（3）小鸡画竹叶小狗画梅花7．照样子，写句子。例：雪地里来了小画家。白茫茫的雪地里来了小画家。（1）蓝天上飘着白云。的蓝天上飘着白云。（2）小燕子飞回来了。的小燕子飞回来了。二、阅读理解课内阅读。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。8．写出下列词语反义词。下——睡——9．照样子填空。屋地玻璃10．我会说雪地里来了一群小画家。画竹叶，画梅花。课外阅读。冬天来了光阴似箭，宜人的色被一阵寒冷的北风刮走了。寒流带来了大雪，它白茫茫的一片，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。动物们开始冬眠了。蟒蛇、蚂蚁、刺猬……都在洞中睡着了，看那牦牛还在高原的冰雪中漫步。小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊！11．小朋友在大雪中玩哪些游戏？___________________________________________________12．连一连。寒冷的冰雪高原的小花金黄的快乐无限的北风13．仿写词语。例：白茫茫三、拓展题14．请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】zhe；zháo；几；儿；月；用【解析】【分析】“着”读“zhe”时，意思是表示动作的持续；读“zháo”时，意思是入睡。结合词语意思“看着”选“zhe”；“睡着了”选“zháo”。“几”和“儿”笔画数都是2画，注意它们不同的是第二画笔画名称不一样，“几”是横折钩，“儿”是竖弯钩。“几”意思是询问数量多少；“儿”儿子。故答案为：几个人、儿子。“月”部首是“月”，月亮。“用”部首是“冂”，使用。所以，答案为：月牙、用力。故答案为：zhe；zháo；几；儿；月；用【点评】本题考查多音字、形近字的辨析。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。形近字选择，要看清字形，弄清字义。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。2．【答案】ònɡ；c；ún；ù【解析】【分析】“洞”洞穴。读“dòng”。“参”加入。读“cān”。“群”聚在一起的人或物。读“qún”。“步”行走时两脚之间的距离。读“bù”。

故答案为：ònɡ；c；ún；ù

【点评】本题考查了学生补充音节的能力，完成此类题目较简单，结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。3．【答案】月牙；儿子；用处；竹子；白马；几个；月牙；树林【解析】【分析】做题时注意：“儿”和“几”容易混淆，第一个是“儿子”的“儿”，第二个是“几个”的“几”；“用”和“月”容易混淆，第一个是“不用”的“用”，第二个是“月亮”的“月”。故答案为：月牙，儿子，用处。竹子，白马，几个，月牙，树林【点评】本题考查形近字组词，要求学生在平时的学习中注意字词的积累。4．【答案】横折、竖折折钩、横；三；撇、横折钩；二；撇、横折钩、横、横、竖；五【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，“马”笔顺：横折、竖折折钩、横，共三画。“几”笔顺：撇、横折钩，共2画。“用”笔顺：撇、横折钩、横、横、竖，共5画。书写时注意“用”的最后一笔是竖，不是撇。

故答案为：横折、竖折折钩、横；三；撇、横折钩；二；撇、横折钩、横、横、竖；五

【点评】考查了基本笔画和笔顺规则。要想把基本笔画牢固掌握，需要大量识字，并弄清字的书写顺序和笔顺规则。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等。5．【答案】【解析】【分析】此题出自课文《雪地里的小画家》主要是让我们通过雪地里的脚印来认识小动物们。动物有小鸡、小鸭、小狗和小马。结合文中句子来回答。从“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”可知答案。故答案为：【点评】本题考查根据课文内容连线。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。6．【答案】（1），；！（2）?（3），；。【解析】【分析】（1）“下雪啦！”中的“啦”是一个语气词，后面一般用感叹号，第二个“下雪啦”后面用了感叹号，前面一个用逗号就可以。

（2）“为什么”是询问原因，后面用问号。

（3）“小鸡画竹叶，小狗画梅花”是一个陈述句，“小鸡画竹叶”后面用逗号，“小狗画梅花”后面用句号。故答案为：（1），！（2）？（3），。【点评】本题考查标点符号，要求学生在平时的学习中注意标点符号的用法。7．【答案】（1）广阔；洁白柔软（2）美丽；欢快地【解析】【分析】结合例句“雪地里来了小画家。”“白茫茫的雪地里来了小画家。”可知是进行扩句，句子特点是“形容词+名词”。由此可知：（1）补充句式“什么样的蓝天”“什么样的白云”即可。

（2）补充句式“什么样的小燕子怎么样地飞回来了”即可。故答案为：（1）广阔，洁白柔软；（2）美丽，欢快地【点评】本题考查扩句，要求学生在平时的学习中注意句子表达的流畅。【答案】8．上；醒9．拖；擦10．小鸟；小鹿【解析】【点评】本题考查课内阅读《雪地里的小画家》，要求学生在平时的学习中注意对课文内容的掌握。8．“下”的意思是向下，反义词应该是和它意思相反的词，是上；“睡”是睡觉的意思，反义词是醒，是醒来的意思。

故答案为：上，醒9．结合日常学习和积累可知，“地板”是用来“拖”的，是“拖地板”；“玻璃”搭配的动词通常是“擦”。

故答案为：拖，擦10．从短文“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花。”可知小鸡画竹叶，小狗画梅花。

故答案为：小鸡，小狗【答案】11．有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……12．13．红彤彤；亮晶晶；白茫茫【解析】【点评】本题考查阅读《雪地里的小画家》，要求学生在平时的学习中注意阅读能力的培养。11．从短文第二自然段“小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊！”可知，小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……

故答案为：有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……12．本题考查词语搭配，所选短语皆是出自短文，仔细