古色文化 文化活动方案

古色文化文化活动方案古色文化文化活动方案篇一

以市创建办、柳州商报组织的本次社区邻里文化节活动为载体，借此推出我院“文明和谐行、健康进社区”柳诊为主体的公益活动，并通过现场形式多样的宣扬营销，树立起适应市场竞争和业务进展需要的社区健康询问服务品牌，以不断挖掘中高端客户潜在的健康服务需求，拓宽医院的盈利空间，达到展现我院形象技术，扩大市场份额，提高经营效益的目的。

1、参加目标：争取用多半年的时间，逐步树立起医院在社区健康公益服务形象品牌，建立和完善社区个人健康的营销体系，建立个人健康客户管理信息系统，提升营业网点的综合竞争力。

2、市场目标：展现医院共性化技术特色优势，服务社区终端，挖掘新客户，巩固老客户，逐步扩大社区客户占有率。

二、活动主题：

文明和谐行、健康进社区

三、时间支配：

每周六晚19：30——21：30（8月28日起）

四、现场营销方式

1、开展柳诊询问：免费为社区居民测量血压、血糖、身高、体重等，对居民的可疑病症进行免费初诊。对查出有病症的居民状况做具体记录，建立档案。

2、引导居民就诊：对已查出有较严峻疾病的居民进行引导，打消他们的'各种疑虑，然后建议他们到我院进行具体的检查和治疗，由医院车辆进行免费接送，也可在车辆内支配部分隐私检查。

3、派发宣扬资料：为社区居民发放各类疾病相关学问手册、杂志和医院科室资料，有条件的话可组织几场健康讲座，开展各类疾病相关询问活动。

并相应提高标准

5、居民参加嘉奖：组办方主持人在文艺活动中特殊介绍或穿插医院的一些提问，并在居民互动环节中派发医院小礼品以及限量发放“vip卡”。

6、关爱社区老人、特困户：支配几户社区贫困居民和孤寡老人进行上门柳诊并赠送药品或定点帮扶，制造新闻引起相关媒体关注。

7、有条件的话可组织医务人员进行几场文艺表演，展现医院文化形象。

五、媒体宣扬：

1柳州商报：每周就此活动刊登1/8版作相应活动宣扬报道并说明下期柳诊地点支配，进行宣扬造势和连续跟踪。

2、医院网络：开僻活动专栏，对每场柳诊亮点进行宣扬报道，并就每期享受优待的人员名单赐予公布。

3、其它：可联系其它报社或电视做几期新闻报道，并与主办方宣扬平台达成系列宣扬共识。

六、人员构成：

成立社区柳诊服务部：人员由医生5—6名（重点社区可派一名知名专家作为机动）、护士2—3名，后勤、企划各一人组成，共计10人左右，部门人员相对固定，不随便调换。

七、人员支配

依据每次活动地点和人群，支配妇科、男科、内科、骨伤科、中医科、耳鼻喉科、康复科等科室医生进行健康询问和柳诊，护士辅于免费血压、血型、血糖测定并发放宣扬册、杂志、医疗卡和病员登记。后勤人员负责物资预备、摆放和车辆派送，企划人员负责每场资料预备和广告维护、收集新闻素材。

五、物品预备

1、医院名称横幅一条（桌椅为主办方供应不作考虑）

2、桌布、专家台卡，血压计、血糖测定台卡等

4、小礼品（与低碳有关的物品，如环保袋）

5、车辆、饮水机等

八、说明及留意事项

1、为确保营销效果，每周需准时在周例会上通报营销状况，总结阅历，指出存在不足。

2、所支配的医生和护士人员肯定要有较好的服务性和职称，有肯定的语言表达力量。

3、要做好患者的询问登记，这对了解各个社区的患病种类和人员构成状况，为下步营销做好社区摸底工作。

4、院内宣扬营销与院外宣扬营销相结合，对通过柳诊前来的患者肯定要做到服务热忱。

古色文化文化活动方案篇二

一、激发职员学习爱好，培育其乐观好学精神

二、使我司能更快走上学习型企业文化这条路

三、不断提高职员文化素养，使社内形成一种良好的学习氛围

四、储备人才，为我所用

本次活动将实行分阶段、分层次并以不同内容来渐进式的开展

本次活动由人力资源课主导，其它部门帮助参于

由于本次活动分阶段并以不同形式开展，所以人数限于社内在职人员均可，届时将由参与代表队推举参与。

一、条幅、海报、全厂邮件乐观宣导（12月1—12月31日）

通过以上内容在我司形成一种气氛，让员工从思想上明白有这样一次活动，也使其意识到“读书月”与“学问打算命运”息息相关。

二、培训入手，试图转变我司目前的培训现状（12月10号开头）

1、从培训课程上改善

我司许多员工都是中专毕业的同学，心理和生理进展正是人生中最重要也最薄弱的阶段，心理素养弱，人生阅历也缺乏，所以应当从心理教育着手，在培训课程上开设一些基础理论的教育课。

一、接合员工爱好开设，二、接合培训需求调查表开设，三、接合员工心理进展现状开设。例如，为了提高员工的心理素养、参于意识以及自信念，我们可以开设一些《口才与演讲技巧》，讲师可以在课堂上让每个员工都能上台熬炼、提升自我。或者开设一些插花、盘头、服装设计、民乐理论等课程尽量丰富我司的培训内容。

2、从培训讲师上改善

会做领导并不肯定会做老师。我司目前培训的一大障碍就是讲师的乐观性与对授课的态度。为了讲课而讲课，动身点已经完全偏离了我司培训的目的，和学校的老师教同学一样，不仅要教他们书本上的学问，最重要的是要教会他们如何做人。而我们所应当做的就是除了在课堂上讲师的独角戏以外，最重要的是员工要有爱好去听。除此之外，在讲师的选择上应当实行竞聘制度、讲师激励机制等有效措施，不投入其能有产出，所以按课次给其肯定的劳酬是必要的，全部课程的讲师都应当在社内公开聘请。

3、从培训考勤制度上改善

一、培训课程吸引力不大，员工不感爱好。

二、现场工作太忙，员工实在没时间也没精力。

三、讲师水平太低，听了也白听。针对可以改善的，我们要准时改善，无法改善的只能从可以改善的地方加以弥补，最终提高我司培训效果。

4、从培训流程上的改善

接照目前的培训流程做适当转变，除过部门提交的年度培训需求、月度培训需求外，我课通过全厂的培训需求调查表做以总结并支配自己的一个培训内容。

三、名师激励演讲，转变职员的人生价值取向（12月16日）

前边已经提及我司的大部分职员都是一个心理和生理正在进展时期的中专生，人生价值取向飘浮不定，没有一个精确     的推断理解力量，甚至有许多人没有正确的人生抱负与奋斗目标。在这种人生生长阶段很需要一个有效的价值取向的正确引导与激励，所以我们将通过名师的激励演讲来引导与激励我们的在职人员。主题就选定为“学问就是生命”或者“奋斗、抱负、价值观”等有意义的演讲，然后全员参于听取此次演讲。

2、参与对象：####全部职员（算培训）

3、地点：二厂篮球场（卡拉ok室全部凳子、一厂二厂员工休息室全部凳子）如天气有变则另行支配。

四、人文学问竞赛，扩充员工学问面，提高其人文素养（12月23日）

1、活动原则

社内依据人数分四个代表队，每队推举三个成员参与本次竞赛，详细分为冲压一课、冲压二课、组装课和钣金课、总务课和物流课四个队（每个代表队最多只限一个文员参与）。

2、竞赛主题

此次竞赛以人文学问为主，我们所备题目包括天文、地理、历史、电脑、生活常识以及我司相关的一些比较简洁的题目。

3、竞赛地点

公司卡拉ok室

5、详细内容

四个代表队，每队三个成员，届时主持人会讲竞赛规章，组员必答题、小组抢答题、画图题、表演题等。每个代表队分别预备9道必答题（3道/1个组员），总共预备60道抢答题（10分题30道，20分题20道，30分题1道），画图题各1道（40分、30分、20分、10分分别为第一、其次、第三、第四名）、表演题各一道（40分、30分、20分、10分分别为第一、其次、第三、第四名）。

6、评分原则

小组组员必答题先抽题再答题，抽的题库分10分、20分、30分题库，依据分值不同设的题目难易度也不同。抽题实行自愿原则。答正确加相应的分数，答错则扣掉相应的分数。抢答题答正确一道加10分，答错扣10分。最终评出分数最高的代表队。

7、奖金设置

依据最终得分评出一、二、三、四名，按小组分别发400、300、20xx100元奖金。

8、现场5s及活动总结。

一、条幅10m*12元/m=120元

二、名师演讲1000元/h*2h=20xx元

三、人文学问竞赛3000元奖金

四、其它20xx

五、锦旗80元

六、合计8000元

电子五金厂人力资源课

古色文化文化活动方案篇三

秉承办综合性高校的宗旨，伴随着富强文化的旋律，奋进的*职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为富强同学们的校内文化生活，开拓我校同学的视界，呈现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热忱，我学院将举办以社团文化展现为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们供应了更多学习与熬炼的机会，作为职高校生课后活动重中之重的同学组织，届时文化节将面对整个校内开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，富强校内文化，为广阔学子献上丰富的精神大餐。

一、活动主题

展社团风采，显青春魅力

二、指导思想

本次社团文化节旨在呈现学校社团风采及成果，面对全校全部同学。通过社团集中开展活动和进展风采展现，弘扬学校丰富的社团文化。

三、主办单位：*职业技术学院团委

策划承办单位：*职业技术学院社团联合会

协办单位：*职业技术学院各同学社团

赞助单位：

四、活动时间

20xx年4月15日―――20xx年5月20日

五、活动地点

*职业技术学院

六、活动对象

*职业技术学院全体师生

七、活动内容

1、开幕式

2、各社团依据所授相关主题旗帜绽开相应活动，活动方式必需乐观、健康。(详细活动内容由各社团自己策划，社联监督)

3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立询问点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便敏捷机动的做出相应指导，提高活动质量。

4、在社团文化节期间，对已绽开的活动进行争论总结胜利与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动阅历优化后半节文化节质量。

5、闭幕式暨总结表彰大会

八、活动流程

(一)、社团文化活动节开幕式

活动时间：20xx年4月15日

活动主办：同学社团联合会

活动地点：高校生会堂

活动简介：通过社团文化节开幕式呈现社团风采，并标志第六届

社团文化活动节的开幕。

(二)、社团文化节期间活动内容

1、学术技术放光线

活动时间：20xx年4月15日――5月20日

活动主办：同学社团联合会

活动承办：各同学社团

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，呈现学校学术科技文化的光荣。

讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，

注：活动详细开展详见各社团活动策划

2、理论讨论显水平

活动时间：20xx年4月19日――5月17日

活动主办：同学社团联合会

活动承办：各同学社团

注：活动详细内容详见各社团活动策划

3、文体消遣好丰富

活动时间：20xx年4月19日――5月17日

活动主办：同学社团联合会

活动承办：各同学社团

活动简介：通过开展文体消遣类活动，丰富同学校内生活，彰显青春风采。

注：活动详细内容详见各社团活动策划

4、实践公益显文明

活动时间：20xx年4月19日――5月17日

活动主办：同学社团联合会

活动承办：各同学社团

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显高校同学的奉献精神，

提高同学实践力量。

注：活动详细内容详见各社团活动策划

5、社团风采大比拼

活动时间：20xx年4月19日――5月17日

活动主办：同学社团联合会

活动承办：各同学社团

活动简介：通过比拼，呈现学校社团风采及社团文化。

注：活动详细内容详见各社团活动策划

(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

活动时间：20xx年5月17日

活动主办：同学社团联合会

九、经费预算

1、开幕式20xx元

2、详细活动5000元

3、闭幕式3000元

总计：10000元

古色文化文化活动方案篇四

随着现代社会的进步和时代的进展，使得一些非常重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为共性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化渐渐忘却。虽然春节照旧在，但春节宏大文化遗产的不断流失，挽救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应当重视对优秀传统文化的传承。

文化传承从我做起

1、在春节、元宵节期间，每位同学应乐观参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。

（1）书写春联书法作品一幅，三至六班级用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，一二班级用a4纸以硬笔书写，统一在左下方背面写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。

（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在左下方背面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必需有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。

（3）制作剪纸一幅，并用a4纸粘贴。题材不限，但必需是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方背面写明班别、姓名。

2、同学作品上交后由班主任收集，选择优秀作品上交学校集中选择统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中刊登。

古色文化文化活动方案篇五

全市中学校生

春的旋律

1。“我们的节日清明”经典诵读活动；2。“我们的节日清明”读书沟通会；3。春游亲子游；4。“放飞童心，追赶幻想”风筝竞赛；5。凭吊革命先烈活动。

（一）活动预备阶段（3月6日至3月12日）

各校成立“我们的节日清明”校内文化活动组织机构，细心制定活动方案，有序支配部署“我们的节日清明”校内文化活动，要求做到“五个结合”，即与社会主义核心价值观教育相结合，与传承优秀民族文化相结合，与学科教学相结合，与同学人文素养教育相结合，与宣扬菜花旅游节相结合。

（二）组织实施阶段（3月13日至4月13日）

1。“我们的节日清明”经典诵读活动

经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题，选择与春天有关的经典作品。活动分学校组、学校组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织，每校推举2—3个中华经典诵读节目参与同学组复赛，复赛由各学区基地校负责。高中组（含中等专业学校）的初赛、复赛由学校自行组织。

2。“我们的节日清明”读书沟通会

各校向同学推举与清明有关的阅读书目，组织同学阅读1—2册推举书目中的图书。举办班级读书沟通会，介绍图书，展现阅读感悟。在班级沟通的基础上，开展校级读书沟通会，邀请老师分析名家名作，遴选同学沟通读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会，组织老师、同学参与。

3。春游亲子游

各校牵头，在确保平安的前提下，组织开展春游亲子游。邀请家长和同学到千垛菜花、水上森林公园等景区，让同学们亲近自然，呼吸春的气息。亲子游结束后，各校可组织征文、演讲等后续活动。

4。“放飞童心，追赶幻想”风筝竞赛

参赛对象为学校中高班级同学。各校自行组织校内选拔赛，择优推举同学参与全市决赛。

5。“凭吊革命先烈”活动

以清明节为契机，围绕“慎终追远、缅怀先人”主题，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、憧憬将来，牢记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今日的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织同学就近到革命战斗纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

（三）展现评比阶段（4月14日至4月25日）

1。举办“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛。在初赛、复赛的基础上，各学区推举1—2个同学经典诵读节目，高中学校（含职校）推举1个同学节目，参与决赛。参赛作品必需是与春天相关的经典作品；语言生动、流畅，富有激情和感染力；时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛报名表电子稿报基教科（联系人：朱鸽斌，联系电话：xx，邮箱：xx）。决赛的详细时间、地点、评分标准另行公布。

2。举办“放飞童心，追赶幻想”风筝竞赛决赛。同学数20xx人以下的学校，推举1名同学参与全市决赛；同学数20xx人以上的学校，选派2名同学参与全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科（联系人：李xx，联系电话：xx，邮箱xx）。决赛的详细时间、地点、竞赛规程另行通知。

3。各校要通过“我们的节日·清明”校内文化活动，加强学校文化建设。利用班团队会、同学会和社团、爱好小组、课外实践活动等有效载体，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培育、展现，开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展现活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校内广播、电视台、校内网、墙报、校刊等载体展现中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

古色文化文化活动方案篇六

为深化开展读书节活动，培育同学的活动力量、组织力量、制造力量、口语表达力量和舞台表演力量，加深对课本、对生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地吸取文化养分，进而提高同学的综合素养。

总负责人：诸益华

各班级负责人：三班级：诸益华四班级：陈利民

时间：20xx年3月27星期五下午第三节课到写字课。

地点：报告厅

１．先由三班级和四班级进行班级内竞赛，各选出三个节目进入决赛。

２．内容以课本为主，既忠实于课本，又需在原文的基础上有所创新，内容要健康向上。每个节目表演时间6~10分钟，演出人数不限。自报课本剧题目。

３．全部表演人员集中在竞赛地点观看并按时演出。头饰、服装、道具需贴近活动主题，节目如需要配音或配乐的，自备cd碟并提前做好预备。

４．抽签打算竞赛出场挨次。

剧本创作：（20分）表演水平（40分）服装道具（20分）现场效果（20分）

杨彩芬孟荣祥诸益华陈利民杨庆锋周颖

诸益华为评委组组长，负责发放与收集评分表，依据评委打分，去掉最高分与最低分，结算出最终得分。各评委自己调换好课务，准时到场进行打分。

一等奖（１名），二等奖（２名）三等奖（３名）

古色文化文化活动方案篇七

体验成长感悟心灵

为进一步加强我校同学心理健康教育工作，在同学中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参加性强的活动，在宣扬普及心理健康学问的同时，为同学搭建培育健康心态，提高心理素养的平台，构建和谐自我，和谐校内。

20xx年5月

全体师生

（一）心理健康学问宣扬；

（二）高考考前心理辅导；

（三）生命教育专题团体辅导；

（四）国旗下讲话；

（五）心理委员培训；

（六）心理电影展播与赏析；

（七）现场心情绘画；

（八）中同学心理健康综合测试；

（九）大型广场心理测量与询问；

（十）“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会；

（十一）心理健康主题黑板报设计与评比；

（十二）“正能量彩虹卡”传递活动

（十三）老师心理健康讲座

活动内容

活动简介

时间及对象

地点

心理健康宣扬

5月

面对全体同学

高考心理辅导

邀请专家做高考心理调适辅导讲座

4月25日

高三同学

富丽楼三楼多功能报告厅

老师心理健康讲座

邀请专家为全体老师开展讲座

5月6日

全体老师

富丽楼三楼多功能报告厅

心理委员培训

对心理委员进行培训，使他们懂得一些心理健康的常识，更加懂得如何觉察和关心需要关心的同学。

5月7日

中午1点

心理委员及团委委员

富丽楼三楼多功能报告厅

心灵花园黑板报评比

通过出版黑板报以普及心理健康学问，让同学走进心理，了解心理。

5月10日至5月16日

各班班级

国旗下讲话

心理老师介绍心理文化节活动，提倡同学们关注心理。

5月11日

上午

国旗下

大型广场心理测量与询问

解决部分同学中存在的心理困惑与问题。

5月12日中午面对全体

富丽楼一楼模拟法庭门口

“正能量彩虹卡”传递及“心语心愿”留言

通过正能量经典语录在同学中的传递，唤醒同学们正向乐观的一面。

5月12日中午面对全体

富丽楼一楼模拟法庭门口

大型现场心情绘画

参加者都可自由地进行绘画创作，绘出自己的心情，绘出自己的感受。不同的颜色代表不同的心情，不同的画面代表不同的世界，以此来表达自己的内心世界，构建心灵世界。

5月12日

中午

面对全体同学

富丽楼一楼模拟法庭门口

心理电影展播与赏析

通过心理影片的观赏，感悟人生。

5月18日中午心理社团成员

富丽楼三楼多功能报告厅

生命教育专题团辅

通过团队心理辅导唤醒同学对生命的重视

5月20日

下午第三节高一同学

富丽楼三楼多功能报告厅

中同学心理健康综合测试

为高一同学建立心理档案并进行心理健康测试，筛查存在问题的同学。

5月20日

高一年全体同学

高一年段

心理健康主题班会

从生活适应、人际关系、学习动力与方法、压力调整、心情调适等方面选题

5月27日

下午第三节

初二（5）班

古色文化文化活动方案篇八

连续和宏扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推动我校校内文化建设，着力打造书香校内，培育中同学传统美德。

学习传承中华文化经典，呈现当代学子风采。

1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。

2、早读前各班组织朗诵《***规》。

3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。（每班一份）

4、每班预备表演一个以“传统文化”为主题的节目。

5、进行传统文化交换、朗诵、演讲等活动。

6、进行书法竞赛（硬笔、羊毫皆可），抄写《***规》内容。

7、每班交一篇扫瞄传统文化的心得体会。

1、学习中华传统文化，立足于校内，时刻牢记于心，敬重师长。孝敬父母。

2、参与班级：高一、高二班级。

古色文化文化活动方案篇九

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在经营实践中形成的一种基本精神和分散力，包括企业的战略愿景、企业精神、核心价值观、经营理念以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

二、方案宗旨：

提高团队的分散力和战斗力，推动团队建设。增加员工满足度与归属感，激发员工的工作乐观性和热忱。丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围。

三、参加对象

公司全体员工。

四