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文档简介
——以工匠精神雕琢时代品质李斌CraftsmanSpirit从概念到观点:贯通新闻评论的路径导入新课,初识“工匠精神”01我在故宫修文物,一生只为一事来。2016年有一档名为《我在故宫修文物》的央视纪录片大火,为我们呈现了一群身怀绝技、妙手回春的文物修复师,默默固守“冷宫”一隅,日复一日地打理着价值连城的“国宝”。他们用自己的一辈子来诠释“因为热爱所以坚持”“择一事,终一生”的牢固信仰。
现代中国需要工匠精神。一辈子只干一件事儿,这太牛了,现在我们的年轻人可能做不到,三年跳两次槽,一年跳三次槽。这就是为什么年轻观众会一下被打中,都说“献出我的膝盖”、“跪了”。那种耐下心来,不急不躁不赶地去做一件事,这样的气质现在太稀缺了。
——纪录片《我在故宫修文物》导演萧寒了解时代背景,感知新闻特点2016年的年度热词:工匠精神“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。在2016年的《政府工作报告》中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。有媒体将其列入“十大新词”予以解读。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇新闻评论。拆分标题,梳理概念02
新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表评论以指导实践的一种议论性文体。特点:1.由论点、论据、论证三要素组成,具有政策性、针对性、准确性;2.在有限的篇幅中,靠独特的见解吸引读者;3.立意新颖,论述精当,文采斐然;4.主要面向广大群众新闻评论文体知识文体知识主要表现方法:夹叙夹议:对一件事发表看法的文章,它既要写事又要写看法,所以,夹叙夹议就成为主要的表现手法。亦理亦情:论述文体,在对事件作出理性评判和分析时,并不排斥动之以情的作用。
新闻评论,需要对新闻事件、新闻人物做出旗帜鲜明的评价。一篇优秀的新闻评论,观点鲜明,直指要害。新闻评论的标题,往往就是作者的基本观点。它通常是由若干概念组成,是一个具有特定逻辑关系的判断。文章正文,则是对此观点的具体阐发。因此,研读标题能达到事半功倍之效。
标题是提示、标明评论的主要见解、基本倾向和情感诉求,是评论内容的高度概括和集中体现。
标题——解读新闻评论的一把钥匙。新闻评论的标题学习活动2:拆分标题,梳理概念请同学们将标题拆解为若干词语,用一句话概括作者的基本观点,并用你认为合适的图示呈现出来。工匠精神时代品质雕琢?1.什么是工匠精神?2.什么是时代品质?学习活动2:拆分标题,梳理概念请同学们将标题拆解为若干词语,用一句话概括作者的基本观点,并用你认为合适的图示呈现出来。以工匠精神雕琢时代品质1.概念层级:2.观点层级:“工匠精神”、“时代品质”“雕琢”1、工匠精神为什么能雕琢时代品质?2、如何“雕琢”?研读标题,固然能大体了解文章内容梗概,但要达到深度理解,还需要细致分析文章,进一步厘清这些概念与观点之间的内在关系。思考:这些词语是怎样一步步丰富、逐渐形成如今具有特定含义的概念“术语”的?学习活动2:拆分标题,梳理概念1、“工匠精神”的内涵?“工匠”请同学们说一说熟悉的工匠有哪些?“工匠精神”的前世工,巧饰也。象人有规矩也。——(东汉)许慎《说文解字》周人尚文采,古虽有车,至周而愈精,故一器而工聚焉。如陶器亦自古有之。舜防时,已陶渔矣,必至虞时,瓦器愈精好也。——(明)徐光启《考工记解》特定领域、技艺高、有追求阅读1——2段,谈谈你对工匠精神的理解。像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里记载:“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。工匠雕琢技艺打造产品追求极致精益求精文本细读在科技飞速发展的今天,3D技术、机器人在技艺上早已超越了人工技艺。那么,传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要?讨论一下!“工匠精神”的今生课文:坚守工匠精神,因为工匠精神是一种改变世界的现实力量。你的观点?有必要010203请一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色又让我们回到课文中(3、4段),找一找工匠精神还有哪些内涵?专注创新爱岗敬业工匠精神发自肺腑、专心如一的热爱臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我两忘的境界格物致知、正心诚意的生命哲学技进乎道、超然达观的人生信念将一门技术掌握到炉火纯青“工匠精神”的内涵是一个不断丰富的过程,请大家结合文本内容,用恰当的词语概括其发展层级,并绘制“工匠精神”的发展历程图。探究“工匠精神”的发展历程提示:课文2-4自然段、时间维度初级阶段:较为原始的含义主要是指“专业技艺”。如课文第2段,今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。中级阶段:指“职业操守”,从“术”开始上升为“道”。如课文第2段,职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人从来都有职业品质、专业精神的差别。第4段,将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。高级阶段:“生命哲学”是“工匠精神”的最高境界。如课文第4段,工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。探究“工匠精神“的发展历程匠艺工匠精神时代品质匠心匠魂雕琢专业技艺职业操守生命哲学探究“工匠精神“的发展历程如切如磋,如琢如磨。
——《论语·学而》治玉石者,既琢之而复磨之;治之已精,而益求其精也。
——朱熹注《论语·学而》“雕琢”?原始含义为“雕刻玉石”。具有鲜明的精细劳动特征。“雕琢”突破手工技艺层面,具有了追求完美的精神活动特征。“工匠精神“如何“雕琢”时代品质?“工匠精神“如何“雕琢”时代品质?专注、精益求精、创新、爱岗敬业精细地美化个人的精神、企业的气质、社会的风气国家的素养工匠精神雕琢工匠精神是如何雕琢企业、社会和国家的,请同学们找出相关语句。时代品质对企业:工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。对社会:从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。对国家:崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。工匠精神是如何雕琢企业、社会和国家的,请同学们找出相关语句。
总结:工匠精神是如何雕琢时代品质的?(找出表现“工匠精神”对企业气质、社会风气、国家素养作用和意义的句子)工匠精神精益求精专注创新爱岗敬业雕琢砥砺美化精细时代品质个人的精神企业的气质社会的风气国家的素养气质雍容摒除浮躁人文素养文本细读理清思路,梳理观点03节数
内容思考角度1首先论述了首先论述了当下时代特点,以时代特征和企业家的感慨引出话题:“时代品质”和“工匠精神”2-3工匠精神的意义(作用、价值)4工匠精神的内涵5倡导每个人践行工匠精神,雕琢时代品质(个人风采、企业名片、社会品格、国家形象)为什么是什么怎么办学习活动3:从概念到观点明确论证方法想一想:本文运用哪些论证方法?引用论证对比论证类比论证假设论证“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。《说文》里讲:“匠,木工也。”有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”引用论证论证方法举例论证
对比论证
比喻论证
因果论证
假设论证类比论证
引用论证可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。作者主要运用了哪些论证方法来论证自己的观点?定义:把已知事物与跟它有某种相同特点的事物进行比较类推,从而证明论点。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。类比论证论证方法说明企业拥有工匠精神的重要性工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。对比论证定义:把正反两方面的论点或论据加以对比,达到否定错误论点、树立正确论点的目的。论证方法边破边立,写出工匠精神的力量之大。倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超古冠今的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃定。假设论证定义:针对所列举的事从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点。论证方法写出工匠精神的内涵
本文通过对工匠精神的具体阐述,揭示了工匠精神对个人,国家,民族的重大意义,进而倡导全社会践行工匠精神,以工匠精神雕琢时代品质,让我们的生活变得更加美好。主旨归纳你认为“工匠精神”有着怎样的现实意义?“工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时,坚持“工匠精神”的企业,依靠信念、信仰,看着产品不断改进、不断完善,最终,通过高标准要求历练之后,成为众多用户的骄傲。无论成功与否,这个过程,他们的精神是完完全全的享受,是脱俗的,也是正面积极的。【名人轶事】
大国工匠代表-----高凤林焊接火箭“心脏”发动机的中国第一人。长征系列火箭,是我国最重要的运载火箭,40%的长征系列火箭“心脏”的焊接都出自高凤林之手。高深的技艺将火箭心脏的最核心部件——泵前组件的产品合格率从29%提升到92%,破解了20多年来掣肘我国航天事业快速发展的困难。火箭生产的提速让中国迎来了航天密集发射的新时期。[颁奖词]突破极限精度,将龙的轨迹划入太空;破解20载难题,让中
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