新教材2023-2024学年高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元总结提升课件部编版必修中外历史纲要上

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元总结提升【体系建构】【通史整合】一、先秦时期文明发展的基本线索和阶段特征(距今约170万年至公元前221年)1．基本线索和阶段特征。(1)基本线索：先秦时期包括原始社会及夏、商、西周和东周(春秋、战国)，经历了三种社会形态。涉及原始社会的出现、发展及解体，奴隶社会的形成(夏朝)、发展(商朝)、鼎盛(西周时期)和瓦解(春秋时期)，以及封建社会的确立(战国时期)，奴隶制向封建制过渡。生产力的发展是社会形态演变的根本原因。(2)阶段特征：先秦时期，我国从原始公有制发展到私有制产生，阶级和早期国家形成，引发了中国从奴隶制社会向封建制社会的转型。这是中华文明的起源和奠基时期。2．具体表现。政治方面原始民主制原始社会经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。尧、舜、禹时期的禅让制，是民主推选部落联盟首领的制度，反映了原始社会的原始民主制分封制和宗法制夏朝建立了奴隶制国家机器，世袭制代替了禅让制。西周为了巩固奴隶制国家政权，政治上实行分封制和宗法制，使周王朝成为地域空前广大的奴隶制国家政治方面君主专制中央集权制度初步形成春秋战国时期，奴隶制日益崩溃，封建制逐步形成，社会正经历着划时代的变革。韩非顺应社会变革的要求，提出建立君主专制中央集权的理论，符合时代发展的需要。秦国实行商鞅变法，推行县制，加强了中央对地方的控制经济方面远古时期经历了旧石器时代和新石器时代，社会生产处于刀耕火种阶段，逐步从狩猎、采集走向原始农业耕作，开始定居生活夏、商、西周时期生产工具和耕作方式发生了巨大的变化。商和西周的青铜铸造业发达，但青铜农具极少用于农业生产春秋战国时期春秋后期铁器和牛耕的使用，使生产力得到显著的发展；战国时期，随着铁器和牛耕的推广，新的经济制度逐步确立思想文化方面商周时期以甲骨文和青铜器为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位，我国有文字可考的历史是从商朝开始的春秋战国时期伴随着春秋战国时期的社会剧变和经济大发展，思想文化领域出现了繁荣局面。思想方面，形成了百家争鸣的局面；教育方面，学在官府的局面被打破，私学兴起；科技方面，天文、历法、医学等有了发展。春秋战国时期的思想文化为中国后世文明的发展奠定了基础二、秦汉时期文明发展的基本线索和阶段特征(公元前221年至公元220年)1．基本线索和阶段特征。(1)基本线索：秦汉时期经历了秦朝、西汉、东汉三个时期，秦朝结束春秋战国时期诸侯混战的局面，建立起中国历史上第一个统一多民族封建国家，两汉巩固了“大一统”局面。(2)阶段特征：秦汉时期是封建社会形成和初步发展的历史时期，统一多民族封建国家建立并得到巩固，君主专制中央集权制度形成并发展，封建经济发展，科技文化成就突出，对中国乃至世界都产生了重要影响。秦汉时期是中华文明的初步发展阶段。2．具体表现。政治方面政治制度方面秦朝建立后，采取一系列措施来构建君主专制中央集权制度，此外还制定经济、文化措施等来促进封建社会的发展。“汉承秦制”，有所损益。西汉建立后，采取措施解决王国问题，设立中朝、刺史等，加强皇权和中央集权政治方面政权方面总体稳定，但有不安定因素。先后经历了秦朝、西汉、东汉三个时期，大一统国家确立并得到巩固和发展，政权稳定。秦、西汉、东汉政权都由于统治后期阶级矛盾尖锐，在农民起义的打击下灭亡或名存实亡。这一时期也出现了一些其他不稳定因素，如东汉中后期外戚宦官交替专权等民族关系方面秦朝征服南方越族地区，加强对西南夷的控制；北击匈奴，并修筑万里长城。汉武帝时期北击匈奴，并派张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路，加强了西域与中原的联系。两汉对西域地区加强管辖，进一步巩固加强了统一多民族封建国家经济方面秦朝秦朝建立后，通过统一货币、度量衡等经济措施，促进了生产发展西汉西汉初年，统治阶级实行“与民休息”政策，经济得到明显恢复，社会稳定，出现了“文景之治”的局面；到汉武帝时，经济发展出现了繁荣的景象东汉东汉初年，光武帝调整统治政策，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，出现了“光武中兴”的局面思想文化方面思想秦朝时“以法为教