2023年政治科组的教学总结

2023年政治科组的教学总结政治科组的教学总结1

这学期，我们政治科组五个老师分工明确、团结帮助，较精彩的完成了教学任务。现对本学期教化教学工作做如下总结：

一、分工明确，通力合作，仔细落实

我们政治科组是一支团结协作、开拓创新、主动进取的团队。我们政治科组有一个优良传统：分工明确，团结协作。全部的资料的制作安排到每个人的头上，承包到个人，实施资料制作个人承包制。这有利于最大限度发挥老师个人的主动性，保证集体的协作性。一个团队是否有战斗力最关键在于是否内部团结。像一般上课的教案、课件、试卷资料的制作先会在科组会议上明确制作的详细要求，提前一周做好，然后大家一起探讨进行修改。在上完课后我们再刚好将问题反馈，总结阅历。就是在这样的工作氛围中，我们加强了合作，增进了友情，增加了团队的凝合力。总之，分工明确是前提，通力合作是关键，仔细落实是保证。

二、用心教研，相互学习，携手共进

每周科组活动我们都开展相关的科研、教研活动，开展集体沟通探讨。探讨的内容包括：从用的复习书、到复习的进度、复习的开展、测试的进行、课时的分布、老师在复习操作过程中学生反映出来的状况、和我们老师遇到的一些困惑等等，都进行详尽的沟通。经过沟通，不仅提高了对很多模糊问题的相识与理解，而且我们都能够对复习的详细操作达成共识，以此指导本周的教学。在探讨的过程当中我们有时甚至会争吵，但一旦达成共识后，大家就会拧成一股绳去完成任务。通过每周的科组活动的沟通探讨、集体备课、制作资料等活动提高老师的教学、教研实力。

除此之外，我们常常一起探讨广东省近几年的中考题，从每一道题中归纳出该年试题所考的考点、找出哪些考点是该年没考的、哪些是几年都重复出现的，以及它们分别在哪些题型中考到，从而把握命题的规律和难度。胜利的备考离不开对考纲、考点的精确、深刻的理解和把握。

他山之石，可以攻玉。我们充分利用外出学习的机会，取长补短。对于其他学校的一些好方法，结合我们自己的实际状况，敏捷地加以运用。

三、建立良好师生关系，因材施教，分层教学

在平常的教学当中，对学生既要从严要求，又要敬重学生，理解学生，实现师生之间良好有效的沟通。了解学生对教学的看法，不断改进教学方法，以适应学生的要求。关切学生和爱惜学生，协作班主任做好学生的思想工作，拉近彼此之间的感情。让学生喜爱政治老师，喜爱上政治课，激发学生学习的主动性，使他们在原有基础上都有所进步。对学生的每一个进步，刚好赐予表扬。学生对学科的热忱，对老师的感情能使学生学得更长久、更主动，这在复习阶段尤其是备考冲刺阶段表现得更为明显。

在班里有意识地培育一批优秀学生，发挥他们的榜样作用，在班级里形成深厚的竞争氛围。针对优生和中等生的特点，选择敏捷的教学方式、方法。对于“学困生”，我们“不放弃、不抛弃”，仔细做好“学困生”的补差工作，赐予特别的学习任务，加强对他们作业的检查和督促，做到刚好发觉问题，刚好解决。针对不同层次、不同类型的学生，努力做到因材施教、分层教学。

对于培优班的同学，结合不同的班级的实际状况开展教学。像培优5班，利用众人的才智，先明确试卷要求，轮番出题，共同探讨。每个科组活动都关注培优班的教学状况。

对于学困生，分任务到每个老师身上，重点关注。努力提高差生率。

四、依据实际状况，不断创新，不断地调整我们的教学方式

在平常的授课过程中，留意视察学生的反应，看看我们的教学模式、教学方法是否适合学生，是否须要改进。在科组活动中大家进行探讨，如何改进等。教学实践总是千变万化的，这就是要求我们要结合学生实际状况并不断加以调整和改进。在教学过程中，我们常常会冒出一些新想法、新点子，然后大家试用一段时间，有效果的话，加以调整，接着适用。我们在求新、求变的同时，特殊留意是够有实效，是否适合我们的学生。

五、重视课堂教学，向40分钟要效率、要效果

高效与实效的问题最关键的还是课堂。课堂的关键在于时间。所以，时间是关键中的关键。我们将课堂分成几个环节，每个环节按时完成，不拖时间。每个环节注意质量，重视学生的自主学习实力的培育。创设活动、营造情境调动学生学习的主动性，让学生参加到课堂。课堂精讲精练精评，通过各种方法去落实基础学问。学问要求日日清、人人过关。

六、重视精品课程制作和录像课竞赛

开学初就制定安排，分工落实，每周按安排实施。从录像课到后期的资料制作，全程跟进、监督。并将精品课程的一些收获应用在课堂教学上，并取得肯定的成效。

与时事相结合的录像课竞赛，指导凤芝老师参与。在课件制作或其他方面赐予指导。

七、开展政治小论文和时事竞赛活动

通过小论文的撰写，提高学生对政治的学习爱好。

重视市里的时事竞赛活动。从时间把握、资料制作、分工合作方面进行深化探讨。最终形成资料分工制作，由我上课的形式进行。最终也取得了肯定的成果。6人中4人获奖：一人获市二等奖；三人获市三等奖。

八、重视每次的月考，做好月考前打算工作和月考后的跟进工作

每次的月考都予以充分的.重视，月考前的打算工作和月考后的质量分析。对于每一层次的学生进行分析和跟踪。找缘由、找方法，找对策。把时间留给学生，发挥学生的主动性，让学生在考试前驾驭主动。

我们的科组是一个新组建的科组，融合原民众中学与三民中学的优点，同时也存在着一些缺点与不足，在接下来的日子我们会更加努力，更加团结，把我们的科组优良的东西发扬光大，在中考备考的大路上接着前行。

政治科组的教学总结2

本学期政治科组仔细贯彻党的教化方针，主动开展素养教化，仔细贯彻执行学校的教学工作安排，狠抓教学质量，主动开展教研教改活动，通过全体老师的努力，政治科组取得了优异成果。详细总结如下：

一，仔细贯彻党的教化方针，主动开展素养教化，全面提高学生的素养和实力

本科组在教学中要求老师全面贯彻和实施素养教化，开展各种形式的教学活动，活跃课堂气氛，提高学生的学习爱好，使学生的素养和实力有了很大提高。既能够懂得就是说的基础学问，又能够学会运用课文的观点原理去分析实际问题。并且大大提高了课堂教学质量，取得了很好的教学效果。

二，狠抓教学质量，教学成果不断提高

本科组在本学期内，仔细实行学校领导的要求，狠抓教学质量，时刻记住教学质量是我校的第一生命线这句话，要求老师节仔细深化钻研教材，备好高质量的课，写出高质量的教案，组织好每一节课的教学组织形式。力求提高课堂气氛，激发学生的学习爱好。科组长每周做好对每位老师备课本的深化检查工作，对存在问题刚好订正。通过全体老师的努力，本学期政治科组的教学成果均达到学校的要求，其中高三年级的高考成果较为优异。

三，狠抓常规教学工作，促进老师的教学水平和业务素养不断提高

本科组主动响应学校和教研室的要求，狠抓常规教学工作，坚持每周检查老师的备课本，发觉问题刚好指正，不及格的教案不能进课堂，在开学初仔细检查老师的教学安排，看是否够具体，是否符合各年级的教学实际。并在期中期末阶段仔细检查作业布置和考试测试状况，通过仔细细致的检查督促，本科组老师的教学主动性很高，教学质量也很高，并取得了很好的教学成果。

四，主动开展其次课堂活动，活跃学生的课余生活，提高了学生学习政治的爱好，创建了良好的政治工作学科氛围

本科组主动开展了每日时事新闻报道，激发了学生关切国家大事，关注党的路途方针政策，大大地提高了学生视察分析社会问题的实力，活跃了课余气氛，激发了学生学习爱