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文档简介
2024届黑龙江省齐齐哈尔市龙江县二中高二生物第二学期期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.应选用下列哪一种作材料,才能观察到染色体A.牛的成熟红细胞B.乳酸杆菌C.甲型H1N1病毒D.菠菜分生区细胞2.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述中错误的是A.性激素属于固醇类物质 B.胆固醇是人体必需的脂质C.等质量的脂肪比糖类所含的能量多 D.多糖都是生物体内的主要能源物质3.下列有关植物芳香油的提取方法的叙述中,正确的是()①植物芳香油具有较强的挥发性,能随水蒸气蒸发,因此可利用蒸馏法提取②压榨法是利用机械压力榨出芳香油③将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中,然后蒸去溶剂,即可获得植物芳香油,此为萃取法A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②4.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续3代自交,获得的子代中,Aa的频率为1/8,AA和aa的频率均为7/16。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中A.发生了隔离 B.发生了自然选择C.发生了基因频率的改变 D.没有发生生物进化5.下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.真核细胞一般含有一个细胞核B.核仁可以周期性地消失和重建C.DNA可通过核孔进出细胞核D.动物细胞的细胞核具有全能性6.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前,已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是()A.动物细胞有明确的边界 B.植物细胞有明显的固定的形态C.细胞能够分裂 D.物质进出细胞受到控制二、综合题:本大题共4小题7.(9分)根据资料回答问题安德鲁•法尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰现象(RNAi),他们认为:双链RNA—旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21—23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,RNA的一条链通过碱基配对把复合mRNA切断毁掉,RISC复合体连接到mRNA链上,导致蛋白质不能合成,如下图所示(1)克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括(请用箭头和文字表示)___________,后来在一些病毒中又发现了RNA复制酶和___________酶,从而补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从_________两条传递路径。根据RNAi机理,RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中的___________过程受阻。(2)通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有___________的碱基序列。(3)基因中碱基对的增添、缺失或替换会导致基因的改变,但不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变请根据所学知识从基因结构的层面作出合理的解释______________________8.(10分)(一)请回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等发酵食品制作过程的相关问题:(1)在臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是________,在此过程中,豆腐相当于微生物生长的__________________。(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封坛的作用是_________,欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色变__________。(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中,依据的原理是_______________(用反应式表达)。(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置,又用到蒸馏装置,请回答下列问题:(1)萃取时的加热方式与蒸馏时的加热方式有何不同:_____________________________。(2)萃取装置中冷凝管的作用是_________________________________。9.(10分)利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基,进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后,可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。10.(10分)下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质。请分析:(1)图甲中a的元素一定有哪些?____________可能还会有哪些?_______________(2)图甲中①过程是指________,该过程进行的场所是什么?____________(3)真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些?_________(4)图甲中b、c的内容是什么?_______请写出b、c的化学表达式。___________(5)图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能?____________11.(15分)细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一,在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下图是ES细胞利用的部分过程,请回答下列问题:(1)①过程体现了ES细胞具有__________的特点,该过程的实质是__________。(2)由于ES细胞在体外培养条件下,可以增殖而不发生__________,科学家们尝试利用ES细胞来制备单克隆抗体,过程如图所示。X细胞通常从小鼠的__________(填器官名称)中抽取。(3)经过筛选得到的Y细胞应具备的特点是__________。采用体外培养法经③过程制备单克隆抗体时,通常需要在培养液中添加一定量的__________,以防培养过程中的污染;同时为满足营养需求,在人工配制的合成培养基中通常需要加入__________等一些天然成分。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】试题分析:染色体是真核细胞存在的结构,牛是哺乳动物,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,故A错误。乳酸杆菌是原核生物无染色体结构,故B错误。病毒无细胞结构,故C错误。菠菜分生区能进行有丝分裂在分裂期间形成染色体,故D正确。考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2、D【解题分析】
糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质.常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等.植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质.构成多糖的基本单位是葡萄糖.脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D.细胞中多糖的单体都是葡萄糖.【题目详解】性激素属于脂质中的固醇类物质,A正确;胆固醇是构成细胞膜的成分,是人体必需的脂质,B正确;与糖类相比,由于脂肪中C、H的含量较高,因此等质量的脂肪比糖类所含的能量多,C正确;多糖中的纤维素是构成细胞壁的主要成分,不提供能量,不是能源物质,D错误.【题目点拨】本题考查了糖类和脂质的分类和功能,对基础知识的理解和记忆是解题的关键.3、D【解题分析】试题分析:植物芳香油的提取方法一般采用蒸馏法、压榨法和萃取法,选取芳香油的提取方法时要结合芳香油的性质和材料特点选择适宜的提取方法.解:①植物芳香油具有较强的挥发性,能随水蒸气蒸发,因此可利用蒸馏法提取,①正确;②压榨法是利用机械压力榨出芳香油的方法,②正确;③含水量与萃取效率有关,使用萃取方法材料必须进行干燥处理,③错误.故选D.考点:提取芳香油.4、D【解题分析】
豌豆没有自交之前,A的基因频率为1/2,a的基因频率为,1/2,连续自交3代后,A的基因频率为7/16+(1/2×1/8)=1/2,a的基因频率为1-1/2=1/2,即自交后基因频率没变。据此答题。【题目详解】由题意可知,该种群能连续自交,因此没有发生隔离,A错误;由于这些年种群的基因频率并没有改变,因此没有发生自然选择,B错误;由以上分析可知,种群的基因频率没有发生改变,C错误;生物进化的实质是种群的基因频率发生改变,而由以上分析可知,自交后,种群的基因频率没有改变,因此该种群没有发生进化,D正确。【题目点拨】本题的知识点是生物进化的实质,种群基因频率及基因型频率的计算方法,隔离在物种形成中的作用,对于相关知识点的理解应用是解题的关键。5、C【解题分析】
细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。没有细胞核细胞就不能进行代谢和分裂分化活动。【题目详解】A.真核细胞一般情况下含有一个细胞核,也有例外如草履虫,A正确;B.在有丝分裂过程中,随着细胞周期,核仁可以周期性地消失和重建,B正确;C.核孔是大分子物质进出的通道,因此RNA可通过核孔出细胞核,但是DNA不能,C错误;D.实验证明,动物细胞的细胞核具有全能性,如多利羊,D正确;故选:C。6、A【解题分析】细胞膜是细胞这个基本系统的边界,动物细胞有明确的边界,可以确定有质膜的存在,A项正确;植物细胞具有明显的固定形态,是因为具有细胞壁这个结构,而细胞壁是全透性的,B项错误;细胞能够分裂不能体现细胞膜的存在,C项错误;具有细胞壁的细胞同样会有物质进出,物质进出细胞受到控制不能作为依据,D项错误。【考点定位】细胞膜的探究历程【名师点睛】了解生物膜结构的探索历程,识记细胞膜的结构和功能,据此依题意准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、逆转录RNA流向DNA翻译与mRNA互补配对基因上某个碱基对发生改变,它不一定位于基因的外显子部位【解题分析】
对RNAi机理分析可知,Dicer能异识别双链RNA,切割产生的SiRNA片段,SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,导致蛋白质不能合成。【题目详解】(1)克里克提出中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。中心法则的图解如下:。后来在一些病毒中又发现了RNA复制酶和逆转录酶,从而补充了遗传信息从RNA流向RNA以及RNA流向DNA两条传递路径。由“RISC复合体连接到mRNA链上,导致蛋白质不能合成”可知,RNA干扰的实质是阻断遗传信息的翻译过程。(2)SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC只有通过碱基配对结合到mRNA上,才能切割该mRNA,使蛋白质不能合成。因此,SiRNA上要有与mRNA同源的碱基序列。(3)基因突变不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变,有以下2种情况。从基因结构的层面上来分析:基因上某个碱基对发生改变,它不一定位于基因的外显子部位;从密码子的特点来分析:密码子具有简并性,翻译出相同的氨基酸。【题目点拨】对RNAi机理进行分析,明确本题考查遗传信息的转录和翻译过程是解答本题的关键。8、毛霉等培养基制造缺氧环境玫瑰红色C2H5OH+O2CH3COOH+H2O萃取时要用水浴加热,蒸馏时用酒精灯直接加热防止有机溶剂挥发【解题分析】
本题是对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件的控制的考查,回忆果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件,然后结合问题进行解酵母菌和醋酸菌的比较。腐乳制作中用盐腌制的目的:①盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质;②加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期制作过程中不会过早酥烂;③有调味作用。【题目详解】(一)(1)在臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是毛霉等,在此过程中,豆腐相当于微生物生长的培养基。(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封坛的作用是制造缺氧环境;欲检测泡莱在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色的变化出现玫瑰红色。(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中,依据的原理是C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置,又用到蒸馏装置,请回答下列问题:(1)萃取法提取胡萝卜素的原理是胡萝卜素易溶于有机溶剂,加热的目的是促进胡萝卜素在有机溶剂中溶解,由于有机溶剂是易燃、易爆物质,加热温度不能太高,因此要用水浴加热;蒸馏时加热的目的是产生水蒸气,可以用酒精灯直接加热。(2)萃取装置中冷凝管的作用是防止有机溶剂挥发。【题目点拨】本题主要考查果酒的制作、果醋的制作、腐乳的制作、腌制泡菜等知识点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。9、一定浓度的β紫罗酮选择培养基高压蒸汽灭菌(玻璃)涂布器酒精基因突变频率低橙红扩大所需菌体数量纸层析【解题分析】
分析图甲:图中过程①表示利用紫外线诱导基因突变,过程②表示微生物接种,过程③④表示选择培养,过程⑥表示浓缩。图乙中菌落均匀分布,利用的是稀释涂布平板法。【题目详解】(1)未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,突变菌能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,所以为了选出高产突变菌种,可在培养基中添加一定浓度的β紫罗酮,从用途上分析,该培养基属于选择培养基。在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避免杂菌污染。(2)某同学进行正确的②接种操作后,培养的平板菌落分布均匀,则该同学的接种方法为稀释涂布平板法,所用接种工具是玻璃涂布器,使用前应把它浸在盛有酒精的烧杯中;由于基因突变频率低,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色,因此进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基,液体培养基可更好地满足菌体生命活动的需要,进行该过程的目的是扩大所需菌体数量。经过程⑥浓缩后,可用纸层析法分离提取的胡萝卜素粗品,并和标准样品进行对比。【题目点拨】本题主要考查微生物的培养,考查对培养基种类、功能、灭菌方法和接种方法的理解和识记。10、一定有C、H、O、N,可能还会有S等脱水缩合核糖体内质网、高尔基体b、c依次为“氨基酸”“肽键”—CO—NH—催化功能、运输功能、免疫功能【解题分析】
分析图:甲图是蛋白质的结构层次,a组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等,b是蛋白质的基本组成单位氨基酸,氨基酸通过①脱水缩合反应形成肽链,c是氨基酸脱水缩合形成的化学键,为肽键;多肽经过②折叠、组装,修饰加工形成具有一定功能的蛋白质。乙图中,①L与Q结合,L变成其他物质,因此Q是酶,其功能是催化功能,②L与Q结合,L被排出细胞外,Q是载体,③L与Q结合,L被消灭,此时Q起免疫作用,因此Q是抗体。【题目详解】(1)图甲中a是组成蛋白质的元素,蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N,有的蛋白质中还含有S等元素。(2)b为蛋白质的基本单位氨基酸,氨基酸分子相互结合形成多肽的过程为脱水缩合,因此①为脱水缩合,氨基酸形成多肽(或蛋白质)的场所为核糖体。(3)甲图中过程②为肽链折叠、组装,修饰加工形成具有特定功能的蛋白质的过程。在真核细胞中内质网对肽链进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质;高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工,因此真核细胞中进行图甲中②过程的场所有内质网、高尔基体。(4)由图可知,b是蛋白质的基本单位氨基酸,其化学表达式为:,c是将氨基酸连接成多肽的化学键----肽键,其表达式为:—CO—NH—。(5)由分析知,图乙中①中的Q是酶,体现了蛋白质的催化功能;②中的Q是载体,体现了蛋白质的运输功能;③中的Q是抗体,体现了蛋白质的免疫功能。【题目点拨】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白质;有的蛋白质具有调节机体生
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