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文档简介
-2024学年第一学期期中考试七年级历史试卷(满分:100分;考试时间:60分钟)班级______姓名______座号______一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分)1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇,要探寻人类起源,最为可信的依据是()A.考古发现B.文献记载C.神话传说D.调查问卷2.考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器,包括刮削器、尖状器、石锤等。这些石器从早期到晚期有明显变化,打制技术逐步提高,这表明北京人()A.会制作工具B.有爱美意识C.懂得人工取火D.掌握磨光技术3.福州市学生开展中国古代文明主题设计活动,由图可知他们设计的主题是()A.早期房屋的出现B.生产工具的改进C.制陶工艺的发展D.原始农业的兴起4.距今5000年前后的大汶口晚期墓葬,有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物,有的却一无所有。这表明当时已经出现了()A.宗教信仰的多元化B.阶级分化的出现C.敬畏祖先观念的产生D.生产力水平的低下5.中华文明上下五千年,传说中华文明的创始者、被称为“人文初祖”的是()A.黄帝和炎帝B.尧帝C.蚩尤D.舜帝6.《世本》记载“黄帝见百物,始穿井”。考古发现,河南汤阴白营遗址中的水井,以及洛阳烽李遗址的一口圆形水井,距今约四千多年。证明四、五千年前中原地区水井已存在。根据材料可知()A.古书不需要遗址作为辅证B.古代书籍与考古发现有互证作用C.考古遗址是历史认识的唯一来源D.《世本》等书历史研究价值不大7.“他是一个终结者,他也是一个开拓者,在他这里,原始社会结束,奴隶社会开始”这段文字记述的应该是()A.尧B.舜C.禹D.黄帝8.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了()A.奴隶制国家的建立B.暴政导致亡国的规律C.世袭制取代禅让制D.社会等级制度的确立9.历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中,你能获取的历史信息是()时间人物事迹都城约公元前2070年禹建立夏朝阳城约公元前1600年汤建立商朝毫(都)公元前1046年周武王建立西周镐京A.中国境内的早期人类B.早期国家的政权更替C.政治中心向西部转移D.经济繁荣昌盛的时代10.中华文明是一种独特的文明,其文字也是非常独特的,汉字成为世界上较少的没有间断过的文字形式。我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝11.商周时期,我国青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。迄今世界上现存最重的青铜器是()A.青铜立人像B.司母戊鼎C.四羊方尊D.青铜神树12.西周时期的青铜器利篷,腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程,这反映出青铜器()A.制作工艺高超B.铭文内容丰富C.具有史料价值D.数量逐渐增多13.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次,同时鲁国去朝齐11次,朝晋20次,这说明()A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与齐晋结好C.天子依附于诸侯D.周王室地位衰落14.下列诸侯中,打着“尊天子,讓四夷”旗号,成为春秋时期第一个霸主的是()A.晋文公B.秦穆公C.楚庄王D.齐桓公15.历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项属于历史观点的是()A.齐桓公以管仲为相改革,召集诸侯会盟B.春秋末期,长江下游的吴国和越国也北上争霸C.桂陵之战、马陵之战、长平之战发生在战国时期D.春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程16.经过春秋近300年的纷争,大部分小诸侯国被兼并。春秋初年有百余国,战国初年只有20余国,后来仅剩七国。这一变化体现的历史趋势是()A.社会分裂B.战乱频繁C.渐趋统一D.适者生存17.如图中“★”时期的时代主题是()A.早期国家的建立B.社会大变革时期C.大一统政权形成D.繁荣与开放社会18.从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次,其战果如下表。这一战果取得的直接原因是秦国()秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次A.建立县制B.允许土地自由买卖C.鼓励耕织D.奖励军功19.下图商鞅铜方量器身上有两组铭文。这反映出()公元前344年)大良造(商)鞅爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升。公元前221年)皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝……法度量则不查,嫌疑者,皆明壹之。A.商鞅变法废除了贵族世袭特权B.商鞅死后变法法令被彻底废除C.秦朝统一后延续了商鞅统一度量衡的作法D.秦朝开创了历代王朝地方行政的基本模式20.下表人物主张的共同之处是()人物主张孔子统治者不能忽视民众的切身利益墨子统治者厉行节约,以此减轻人民负担,才能实现“民富国治”A.无为而治B.以法治国C.关注民生D.尊崇儒术21.睡虎地秦竹简(如图)创作于战国晚期及秦始皇时期,它以年份为线索,记录了墓主人“喜”的一生,根据如图,他可能经历的战争是()A.秦国统一战争B.秦末农民战争C.秦朝南征百越D.秦朝北击匈奴22.如下表是秦朝行政区划表(部分)。该表反映了秦朝()郡名建置时代郡治陇西郡昭襄王二十八年置,始皇因之今甘肃临洮辽东郡古燕置,始皇因之今辽宁辽阳南海郡始皇置今广东广州A.设立中央政权机构B.加强了地方权力C.在地方实行郡县制D.消除了地域差异23.充分发挥监察机关的作用,坚决惩治腐败是历史上有作为的统治者采取的重要治国方略。秦始皇建立的中央行政机构中起到监察作用的是()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史24.下图是安放在泰山岱庙大殿前的秦泰山刻石部分,镌刻着由丞相李斯书写的秦始皇泰山封禅功德铭。李斯书写用的文字是()A.小篆B.甲骨文C.金文D.草书25.《史记·秦始皇本纪》中记录:“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”其重要作用在于()A.巩固了国家统一B.建立了郡县制度C.加强了思想控制D.促成了“文景之治”26.“且壮士不死则己,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这次起义指的是()A.武王伐纣B.涿鹿之战C.刘邦、项羽起义D.陈胜、吴广起义27.在中国象棋的棋盘上写有“楚河”“汉界”,历史上的“楚汉之争”的对阵双方是()A.夏桀和商汤B.商纣和周武王C.项羽和刘邦D.秦二世和陈胜28.秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是()A.秦朝的暴政B.陈胜、吴广起义C.修建阿房宫D.项羽、刘邦起义二、材料解析题(本大题共4题,合计44分)29.阅读材料,完成下列要求。(8分)材料公元前221年,秦始皇吞灭六国,结束了长期战乱的历史,实现了国家的统一。秦朝建立后,他度分封,立郡县,创建了大一统的帝国,被称为“千古一帝”。——摘编自《全球通史》(1)根据材料,以世纪的呈现方式,写出秦灭六国的时间。(2分)(2)你是否同意材料中作者对秦始皇的评价?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。(6分)30.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一材料二周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方音称。——(美)费正清等《中国:传统与变革》材料三秦朝政治制度示意图(1)根据材料一,指出材料中所反映的我国古代两种首领传承制度(按先后顺序写出)。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出西周实行的政治制度的名称以及这一制度曾经起到的积极作用。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,概括秦朝建立的政治制度,并指出图中①所示的官职。(2分)(4)综合以上材料,结合所学知识,谈谈你对制度创新的认识。(2分)31.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一春秋战国时期新式农具的使用,使以家庭为基础的小农经济得以实现,提高了农作物产量,促进了生产力的发展。经济发展进而推动了政治进步,各国为提升国力进行争霸战争,支持小农经济和地主阶级,促进了封建制的形成。——齐世荣《中国古代史》材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重(在泰国范围内颁布度量衡的标准器),决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料三在中国文化史上,春秋战国时期是“革新的时代”“轴心的时代”。中华文化鲜明的人文主题在这一时期确立;以注重对认识对象的直觉体悟和整体把握为特征的思维方式在这一时期建构;重伦理道德、重个人修养、重实用理性的价值判断标准在这一时期树立:“有容乃大”“和而不同”的文化包容机制在这一时期形成。——摘编自汤一介《新轴心时代与中国文化的建构》(1)图一和图二反映了春秋时期经济时间发展?根据材料一,概括新式农具的出现有何影响。(4分)(2)根据材料二,回答材料中的“商君”指的是谁?结合所学知识,分析材料中的“教民耕战”对秦国的影响。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出当时春秋战国时期思想文化领域出现的现象,概括春秋战国时期中华文化的特征。(4分)(4)综合上述材料,概括推动社会发展的因素。(2分)32.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料中国优秀文化遗产及其贡献文化遗产领域贡献甲骨文文字与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝,只有
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