厦门大学欧洲语言文学系610基础俄语历年考研真题及详解

目录

2005年厦门大学361基础俄语考研真题

及详解

2006年厦门大学353基础俄语考研真题

及详解

2007年厦门大学610基础俄语考研真题

及详解

2008年厦门大学610基础俄语考研真题

及详解

2009年厦门大学610基础俄语考研真题

及详解

2011年厦门大学610基础俄语考研真题

及详解

2005年厦门大学361基础俄语考研真题及详解

I.Прочитайтетекстивыполнитезадания(35баллов).

ЗЕЛЁНЫЙКРЕСТ

Когдапоулицесбольшойскоростьюедетмашинаскраснымкрестом,

мыпонимаем,чтогде-тослучилосьнесчастье:заболелчеловек,ик

немуедет«Скораяпомощь».Нокудаикакаямашинадолжнаехать,

еслизаболелаприрода?

Впоследнеевремяпоявилосьмногокниг,статей,вкоторыхговоритсяо

природеиеёпроблемах.Экологическаяситуациявстранахухудшается.

Природабольна,иейнужнопомочь.Номеждусловамииделами

многихлюдей,которыеговорятобэкологическомкризисе,мывидим

огромнуюдистанцию.Еслиспроситьлюбогочеловека,хочетлион,

чтобывгородебылчистыйвоздух,онответит:«Да».Но,если

попроситьегоотказатьсяотличноймашины,оннесогласитсяэто

сделать,хотяавтомобильявляетсяглавнымзагрязнителематмосферы.

Обопасномсостоянииземнойатмосферыоченьточноговорит

известныйфранцузскийучёныйЖак-ИвКусто:«Земнойшарпохожна

движущийсявкосмическомпространствеавтомобиль,выхлопнаятруба

котороговыходитвкабинуспассажирами».

Конечно,можномногописать,говоритьобэкологическихпроблемах,

нослованеспасутприроду.Еёспасутреальныедела.Чтобыбыло

большереальныхдел,нужноформироватьулюдейэкологическое

мировоззрение.Аоносоздаётсянетолькоразумом,ноичувствами.

Частомыначинаемпониматьважностьчего-тотолькопослетого,как

потеряемэто.Например,сейчасмыговоримсебе:«Многиерастенияи

животныеужеисчезли.Какжаль,чтомынеувидимихникогда!»Об

этомговорилиучастникифорумапоохранеокружающейсреды,

которыйсостоялсявМосквев1989году:«Мырешимэкологические

вопросы,еслимыпригласимприродувнашум,внашисердца,внаши

души».Дотехпорпокавселюдинепоймутэто,экологическая

ситуациянеулучшится.Наэтомфорумебылсделанвывод,что

необходимоперейтиотагрессивногонаступлениянаприродук

сотрудничествусней.Былоприняторешениесоздатьмеждународный

экологическийкодекс,которыйдолженконтролироватьирегулировать

отношениячеловекаиприродывовсехрегионахпланеты.Было

предложеносоздатьмеждународныйцентрэкологическойпомощи

«Зелёныйкрест»,создатьСоветбезопасностиокружающейсреды.

Мызнаем,чтоесть«Декларацияправчеловека»,принятаяООНещёв

1948году,нонеобходимопринять«Декларациюправприроды».

Природапроситзащититьеё.Необходимозащититьвоздух,которым

мыдышим,воду,которуюмыпьём,землю,котораянаскормит,лес,

которыйнаскормит,лечит,одевает.

Придётвремя,когдаэкологическаяпомощьбудетхорошоорганизована,

имысможемувидетьнаулицемашинусзелёнымкрестомилив

воздухесамолёттожесзелёнымкрестом.Тогдамыпоймём,что

случилосьнесчастье—заболелаприрода,икбольнойприродеспешит

«Скораяпомощь».

Задания:

1．Объясните.по-русски,каквыпонимаетеследующиесловавтексте

(6баллов).

1．видимогромнуюдистанцию

【答案】Мынаходимсяещёдалекооттого,чтомысможемделатьдля

помощиприроде.

2．животныеужеисчезли

【答案】Животныеужерекратилисуществоватьокончательно,не

оставивследа.

3．экологическийкодекс

【答案】Этоэкологическийзакон,вкоторомчелловекдолжен

контролироватьирегулироватьотношениячеловекаиприродывовсех

регионахпланеты.

2．Ответьтенавопроспотексту(4баллов).

КакоерешениебылопринятонафорумевМосквев1989году?

【答案】Наэтомфорумебылсделанвывод,чтонеобходимоперейтиот

агрессивногонаступлениянаприродуксотрудничествусней.Было

приняторешениесоздатьмеждународныйэкологическийкодекс,

которыйдолженконтролироватьирегулироватьотношениячеловекаи

природывовсехрегионахпланеты.Былопредложеносоздать

международныйцентрэкологическойпомощи«Зелёныйкрест»,создать

Советбезопасностиокружающейсреды.

3．Объяснитепо-русскинапримерахзначенияследующихглаголов(5

баллов).

1．контролировать

【答案】

Значения：проверять,наблюдатьзаправильностьючьих-нибудь

действийилиправ,держатьконтрольнадкем-чем.

Например：Рабочиедолжныконтролироватьработукооперации.

2．регулировать

【答案】

Значения：подчинятьопределенномупорядку,правилу,упорядочивать;

устанавливатьправильное,необходимоедляработывзаимодействие

частеймеханизма,прибора,аппаратаит.п.;делатьчто-нибудьдля

получениянужныхпоказателей,достижениянужнойстепеничего-либо.

Например：Необходимонадлежащимобразомрегулироватьразличные

интересы,полностьюмобилизоватьактивность.

4．Составьтепредложениясоследующимисловами(15баллов).

1．создаётсячувствами

【答案】Вовсевременалюдилюбилииверилипоэтам.Ведьпоэзия

создаетсячувствами,эмоциями,воображениемпоэта.

2．охранаокружающейсреды

【答案】Охранаокружающейсредывключаетвсебянормативыи

требования,которыепростонеобходимовыполнятьпристроительстве

тогоилииногообъекта.

3．агрессивноенаступление

【答案】Именноагрессивноенаступлениенаэтиправазаставило

населениеКрымавзятьсвоюсудьбувсобственныерукиисделать

выборвпользусамоопределения.

4．дотехпорпока

【答案】ОнвсюжизньбеззаветнослужилделупреобразованияКитая,

отдаваяемувсесвоисилыиэнергиюдотехпор,поканеперестало

битьсяегосердце.

5．былопредложено

【答案】Девушкебылопредложенопокинутьдом,ибоеёповедение

былорасцененокакпосягательствонанаследство.

5．Объяснитепо-русскипредложение(5баллов):

Случилосьнесчастье—заболелаприрода.

【答案】Вэтомабзацеавторрассказывалоскоройэкологической

помощи.вэтомсмысле«Случилосьнесчастье»—то,что-то

несчастливоеслучилосьсприподой,тоесть«заболелаприрода»,тогода

нужнаскораяэкологическаяпомощь.

II.Образуйтеотданныхнижеглаголовформыповелительного

наклонения2-голицаед.числа(10баллов).

(1)беречь

(2)пить

(3)спать

(4)мыть

(5)накормить

(6)танцевать

(7)думать

(8)прилечь

(9)разобрать

(10)жать

【答案】береги,пей,спи,мой,накорми,танцуй,думай,приляг,

разбери,жми.

【解析】本题考查的是第二人称命令式的变化形式，注意其中的特殊变

化。

III.Заполнитепропуски,употребляяподходящиеизданных

фразеологизмовисловосочетанийвнужнойформе(30баллов).

затридевятьземель,пропалдаром,тянулрезину,какмёртвому

припарка,ничеготолком,нарадоватьсянеможем,ничтожесумняшеся,

нипричём,взялсязаум,какобстенкугорох.

(1)Мы_____натакогоработника,онидобросовестный,испособный,и

всегдапридётнапомощьтоварищу.

【答案】нарадоватьсянеможем

(2)Родителиздесь_____!Ясамвыбралэтуспециальность.

【答案】нипричём

(3)Мальчишкабежалпоулице.Сильнотолкнулсоседскогопарняв

плечо,отвернулголовувсторонуи_____побежалдальше.

【答案】ничтожесумняшеся

(4)Рукописькнигизатеряласьнапочтеимноголетнийтрудписателя

_____.

【答案】пропалдаром

(5)Медицинскаяпомощьемууже_____:больнойобречён.

【答案】какмёртвомуприпарка

(6)ВстаринуКоломенскоенаходилосьотМосквы_____.

【答案】затридевятьземель

(7)Юношетруднодавалосьизучениедревнихязыков,надобыло

стараться,аон_____.

【答案】тянулрезину

(8)СколькониосуждалиВикторазапропускизанятийбез

уважительнойпричины,емувсё_____,онсновапрогулялурок

литературы.

【答案】какобстенкугорох

(9)ПослеокончанияинститутаПётрсрвзу_____:нашёлновуюработу,

женилсяисталприличнымчеловеком.

【答案】взялсязаум

(10)Послемоихобъяснениймальчик_____непоняликогдавзялсяза

решениезадачи,опятьунегопроизошлапутаницавголове.

【答案】ничеготолком

【解析】

本题考查俗语用法。затридевятьземель意为“非常遥远的地方”；

пропалдаром（ниодинвыстрелнепропалдаром）意为“弹无虚发”；

тянулрезину(Тянутьрезину)意为“拖拉，磨洋工，磨蹭”；какмёртвому

припарка意为“无济于事”；ничеготолком意为“一窍不通”；

нарадоватьсянеможем意为“怎么也喜欢不够”；ничтожесумняшеся意

为“毫不犹豫，不顾一切”；нипричём意为“风马牛不相及”；взялсяза

ум意为“醒悟过来，想出，觉悟，聪明起来”；какобстенкугорох意

为“没有一点效果，毫不起作用，东风吹马耳”。

IV.Переведитетекстнакитайскийязык(25баллов).

МНЕНИЕУЧЁНОГО

Жак-ИвКусто—французскийучёный,океанограф.Оннаписалмного

научныхкниг,снялдесяткифильмовожизнивокеане.Этифильмы

демонстрируютсявовсехстранахмира.Онсоздалфонд.Сейчасэтот

фондпомогаетрешатьмногиеэкологаческиепроблемы.Этомуучёному

принадлежитидеяпринять«Декларациюправбудущихпоколений».

Вотчтоонпишетосебе:«Ялюблюспорт.Ямногоездилпомиру.Не

толькочиталонём,ноитрогалегосвоимируками,виделегосвоими

глазами.Этодаётчеловекумногоэнергии...»

ВбеседескорреспондентомЖак-ИвКустосказал:

—Насслишкоммногонапланете.За80лет,которыеяпрожил,

населениеЗемлиувеличилосьвтрираза.Когдаяродилсяв1910году,

наЗемлебыло1,7миллиардачеловек,сейчас—5,6миллиардачеловек.

Еслисохранитсятакойтемп,тоскоронаЗемлебудет15миллиардов.

Естьлинадежда,чтоонивыживут?Сейчастолько500миллионов

человекживутхорошо.Остальныеживутгораздохуже.900миллионов

живутвнищете.1,7миллиардачеловекживутбезнормальнойпитьевой

воды.

—Почемувыпредложили«Декларациюправбудущихпоколений»?

—Этооченьважныйвопрос.Внастоящеевремядействует

«Декларацияправчеловека»,которуюмыстремимсясоблюдать.Нов

этойДекларацииничегонеговоритсяобудущихпоколениях.Онабыла

принята,когдапроблемысохраненияжизнинаЗемлеещёнебыло.

Сейчасэтапроблемаоченьактуальна.

【参考译文】

学者之思

雅克-伊夫·库斯托是一名法国学者、海洋学家。他写下了很多科学著

作，拍摄了很多关于海洋生活的电影。这些影片在世界各地上映。他成

立了基金会。现在这个基金会帮助解决很多生态问题。提出“为了后代

人的宣言”的正是这位学者。

他对自己写下这样的话：“我喜欢运动。我多游历于世界。不仅是去阅

读这个世界，而且还亲手触摸它，亲眼观察它。这给人很多的能

量……”

在与记者的交谈中，雅克-伊夫·库斯托说道：

“我们地球上有太多的东西。在我活在世上的80年间，世界的人口翻了3

倍。1910年我出生时，地球上只有17亿人，而现在有56亿人。如果保持

这种速度，那么地球上很快就会有150亿人。还有他们活下去的希望

吗？现在只有5亿人过得很好。剩下的人都生活得差多了。9亿人靠乞讨

为生。17亿人生活在没有正常的饮用水的条件下。”

“为什么您提出‘为了后代人的宣言’呢？”

“这是一个非常重要的问题。当今我们追求遵守的‘为了后代人的宣言’在

发挥作用。但这份宣言中一点也没有说到后代人。当维持生命的问题在

地球上海没有出现时这份宣言已经通过了。现在这个问题是十分现实的

问题。”

V.Постарайтесьпо-своемуразвитьмысль,начатуювследующем

отрывкетекстаидокончитеполностьюэтоттекст.(неменее20

предложений)(20баллов).

Искусство—прекрасно!

Современномучеловеку,живущемувXXIвеке,никакнеобойтисьбез

искусства.Кто-тонеможетнидняпрожитьбеззанятийспортом,что

оченьиоченьполезно,кто-толюбитпобездельничатьипоспать,но

многимлюдямвсё-такисвойственнонаслаждатьсяискусством:ходитьв

театры,музеи,

выставочныезалыинаконцерты.Искусствонетольковдохновляет,но

ипрививаетлюбовькпрекрасному.Каждыйкультурныйчеловектак

илииначеобязанразбиратьсявискусстве...

【答案】

Искусствоучитчеловекакрасоте,помогаетемустатьдобрееиуметь

увидетьэтукрасотупоройвчем-тоневзрачном,наслаждатьсяеюи

ценитьее.Некаждыйлюбиттеатр,музеи,картинныегалереи,выставки.

Ночтобыполноценноразвиваться,духовнообогащатьсяибыть

интереснымсобеседником,культурноразвитым,человекупросто

необходимовыделятьвремядляпосещениятакихинтересныхмест,

ведькаждыйвпроизведенииискусствавидитсвое.Кому-тоближе

живопись,кому-тооперетты,балет,акому-тоизделияизстекла.Красота

искусствапомогаетнамбытьболееэмоциональными,чувствительными,

учитдобру,состраданию,великодушию.Заповседневной

суетой,человекзабываетотом,какоймирможетбытьпрекрасным,

какаядивнаяприрода,сколькопрекрасноготаитвсебекаждыйдень,и

чувствоватьупадоксил,депрессию,нехваткуэнергииисил.

Исошкольнойскамьинаширодителипытаютсяпривитьнамлюбовьк

изящнымискусствам:литературе,живописи,архитектуре,музыке,

театру.Нобывает,чтомысопротивляемсяинепонимаем,зачемэтонам

нужно,считаяэтоскучнымзанятиемисовершеннобесполезным,пустой

тратойвремени.Мынепонимаемдоконца,чтоискусстводаетнам

дополнительныезнания,ведьтолькоискусствоотражает,какжежили

людивпредыдущихэпохах,чтоониделали,чемжили,чтобылодля

нихглавным.Искусствосовершенствуянас,расширяетнашкругозор,

формируетнравственныеценности.Мыстановимсячутьлучшеи

начинаемужеиначесмотретьнамир.

【解析】题目要求续写文章，根据文章标题《艺术——真好！》和前文

所给出的内容进行展开。原文前两段谈到了现代艺术与人的生活密不可

分以及艺术的重要性。范文闲谈到了艺术如何给人们的生活带来积极影

响，后叙述了自己的个人的艺术生活，并最后对此作出总结。

VI.Напишитесочинениенатему:“ПекинскаяОлимпиада—2008”(30

баллов).

План:

1．ОбщиеитогиОлимпиады-2004:победыипоражениястран-

участниц.

2．Выступлениекитайскойкоманды:успехииразочарования.

3．Олимпиада-2008:перспективыпроведения.

【参考范文】

ПекинскаяОлимпиада—2008

ЛетниеОлимпийскиеигры2004состоялисьс13по29августа2004года

вАфинахвГреции.Всеговиграхпринялиучастие10625спортсменов

из201страны.Первоеместопообщемуколичествувыигранных

медалей,атакжепоколичествузолотыхисеребряныхмедалейзаняла

сборнаяСША,поколичествубронзовыхмедалейпервенствовала

сборнаяРоссии.ХозяйкаОлимпиадысборнаяГрециивыигралана

домашнихдлясебяиграх6золотых,6серебряныхи4бронзовых

медали.Аргентинаполучилаолимпийскоезолотопосле

беспрецедентного52-летнегоперерыва.

КитайвыступалвАфинаходновременноувереннонаволнеспортивных

победиосторожно,незабываяонедавнихскандалах.Извошедшихв

историювыступленийстоитвспомнитьзабегспрепятствиямиЛюСяна

надистанцию110м,побившегомировойрекордКолинаДжексонаи

завоевавшегопервоевисториизолотоотмужчинКитаявлегкой

атлетике.В2004-мКитайещеближеподошелкпервомуместуна

пьедестале.Наэтотраз32золотыхмедали,17серебряныхи14

бронзовыхпринеслистраневтороеместовобщемзачете.

Значительнаячастьцеремониизакрытиябыласосредоточенана

передачеолимпийскогоогнямэромАфинмэруПекина,вкотором

должныбылисостоятьсяследующиеИгры.Представлениебыло

впечатляющим.Настолько,чтовесьмирпережилочереднойвсплеск

интересаккитайскойкультуреи,конечно,снетерпениемсталожидать

летнихОлимпийскихигрывПекине.

【解析】题目要求以“2008北京奥运会”为题写一篇作文。根据题目所给

提纲，范文先后写到了2004年奥运的总体成果，浅谈了参赛国家的胜利

和失败，接着谈到了中国队的表现，既表达了对成功的喜悦，又表达了

对不足的失望，最后对2008北京奥运做出了展望。

2006年厦门大学353基础俄语考研真题及详解

I.Прочитайтепредложенияивыберитеодиннаиболееподходящийиз

четырёхвариантов.(20баллов)

1．Началсяинтересныйразговоробучёбевшколе,ребята_____ине

заметили,какпрошловремя.

А.договорились

В.заговорились

С.наговорились

D.разговорились

【答案】B

【解析】句意为：谈起学校里学习方面有趣的事，同学们说得入迷，都

没有发现时间的流逝。A选项договорились意为“达成协议,商量好,商

定,约定”；B选项заговорились意为“说得出神,只顾讲话,说话时间太

长”；C选项наговорились意为“说够，谈够”；D选项意为“谈论”。根据

句意可知，答案选择B选项。

2．Студентыпервогокурса_____видыглагола,ипреподавательрешил

перейтикследующейтеме.

А.владели

В.изучили

С.овладели

D.усвоили

【答案】D

【解析】句意为：一年级的学生们已经掌握了动词的体，老师决定开始

讲下一个主题。四个选项都有掌握、学会的意思，А选项владеть和С选

项овладеть都接五格，因此排除。В选项изучить通常是指学会、掌握了

某种手艺。因此选择D选项。

3．Проблемыуправленияусложнилисьзапоследнеевремянастолько,

_____можноговоритьовзрывномхарактереихприменения.

А.как

B.чтобы

С.что

D.сколько

【答案】С

【解析】句意为：操控问题最近变得如此复杂，以至于可以说其应用具

有爆炸性。настолько...,что...为常用句型，意为“到这种程度,(以致)

…”。

4．Зина,если_____мнебудетзвонить,обязательнопопросите,чтобы

позвонилещёраззавтраутром.

А.кто-то

В.кто-нибудь

С.кое-кто

D.никто

【答案】В

【解析】句意为：吉娜，如果有人给我打电话，一定要请他明天早上再

打一次。在если...条件句中通常使用кто-нибудь来表示“某人，有人”的

意思。

5．Мывиделисьснимпередсамойвойнойи_____ужевовремя

войны,когдаяприезжалвМоскву.

А.опять

В.снова

С.ещёраз

D.заново

【答案】В

【解析】句意为：我和他在战争前见过面，再见面已经是战争时我来到

莫斯科的时候了。А选项опять是指再一次重复和以前完全相同的行为；

B选项снова是指仅重复某个动作，但行为并不是和以前完全相同；ещё

раз通常就是中性意义“再一次”；D选项заново通常指“重新开始”。根据

句意可得知选择B选项。

6．Яждал,покаонаписалаписьмо,_____письмобылонаписано,имы

отправилисьвгоры.

А.быстро

B.скоро

С.наскоро

D.вскоре

【答案】D

【解析】句意为：她写信的时候我在等，很快信就写好了，于是我们出

发去山里。A选项быстро主要强调速度快；B选项скоро一般用于将来

时；С选项наскоро意为“匆忙地”；D选项вскоре意为“不久，很快”，更

切合题意。

7．Защитаегодиссертации,ккоторойонтакдолгоготовилисьи

котораябыланазначенанавтороемарта,_____наосень.

А.унесена

B.перенесена

С.нанесена

D.занесена

【答案】B

【解析】句意为：他为自己的论文答辩准备了很久，本来是三月二号进

行，但推延到秋天了。перенестичтонакакоечисло为固定搭配，意

为“改期，改在(某时间)”。

8．Моясестраписаламнеинтересныеписьма_____раз,когдаонабыла

насевере.

А.любой

В.весь

С.всякий

D.самый

【答案】С

【解析】句意为：我姐姐每次去北方都会给我写有趣的信。这里C选项

的всякийраз意为“每一次，总是如此”。

9．Впервыеднимневсегдаказалосьтак:неуспеваюязакончитьсвоё

объяснение,_____ребятаужезадаютразныевопросы.

А.как

B.когда

С.что

D.пока

【答案】A

【解析】句意为：一开始我总有这样的感觉：我还没来得及解释完，同

学们就已经开始提各种问题了。неуспевать...,как为常用句型，意

为“连……都没来得及，就……”。

10．Вы,кажется,достаточнокультурныелюди,_____обсудитьи

решитьвсёэтомирнымпутём.

А.когда

B.что

С.чтобы

D.которые

【答案】С

【解析】句意为：我认为，您是十分有教养的人，会用温和的方式来讨

论解决一切问题。достаточно...,чтобы为常用句型，意为“相当……，能

够……”。

II.Переведитеследующиепредложениянакитайскийязык.(30баллов)

11．Воспитываютвсе:люди,вещи,явления,нобольшевсегоидольше

всего—люди.Изнихнапервомместеродителиипедагоги.

【答案】一切都有教育作用：人，事物，现象。但是最多、时间最长的

是人，其中第一位的是父母和教师。

12．Учитеьдолженобладатьнеобходимойсмелостьюидлятого,чтобы

непривыкатькшаблонам,чтобысбольшойотвагойи

ответственностьюискатьлучшихметодоввлияния,неотказываясьот

изобретательности.

【答案】老师必要时应该果敢一点，不能习惯于陈规滥调，应该勇敢、

负责任地寻找最好的作用方式，不能拒绝发明创新。

13．Искусствоимастерствопедагогазаключаетсявумениисочетать

сердечностьсмудростью.

【答案】教师的艺术和技巧在于能够把亲切和智慧结合起来。

14．Умейчувствоватьрядомссобойчеловека,умейчитатьегодушу.

Увидетьвегоглазахегодуховныймир:радость,беду,несчастье,горе.

【答案】要学会感受你身边的人。学会读懂他的心。从他的眼睛里看到

他的精神世界：快乐、痛苦、难过、悲伤。

15．Педагогникогданедолжензабыватьпростую,новеликуюистину:

чтобыбытьхорошимучителем,надопреждевсеголюбитьто,что

преподаешь,илюбитьтех,комупреподаешь.

【答案】教师永远不应该忘记这样简单却伟大的真理：要想成为一名好

教师，首先就应该爱你所教授的东西，并且爱你教的人。

III.Объяснитепо-русскиследующиефразеологизмы,пословицыи

поговорки(30баллов)

16．Берегиплатьеснову,ачестьсмолоду.

【答案】Точнотакже,какодежду,несохранив,покаонановая,

изорвав,испачкав,невозможносберечь,такичестьсвою,однажды

запятнав,невозможнобудетпотомотмыть.Репутациювосстановить

оченьсложно,почтиневозможно.

17．Терпениеитрудвсёперетрут.

【答案】Терпеливыйитрудолюбивыйчеловекпреодолеетвсе

трудности.Еслидолгоитерпеливоделатькакое-тодело,тообязательно

всёполучится.

18．Яблокоотяблонинедалекопадает.

【答案】Детииродители-одноцелоеивсетепривычкии

наклонности,которыеприсущиродителям,могутнегативнымобразом

вдругпроявитьсявхарактереипоступкахдетей.

19．Тишеедешь,далыпебудешь.

【答案】Еслиделаешьвсёбезсуеты,безторопливости,скорей

достигнешьжелаемыхрезультатов.

20．Навкусицветтоварищейнет.

【答案】Каждыйчеловекимеетсвоипредставленияобэстетикеисвои

критерииоценкиодежды,произведенийискусстваипроч.Поэтомуне

стоитудивляться,чторазныелюдидаютпротивоположныеоценки

чему-либо,инестоитвозмущаться,есликто-тонеразделяетваших

эстетическихихудожественныхпристрастий.

IV.Заполнитепропуски,употребляяподходящиеизданных

фразеологизмовисловосочетанийвнужнойформе.(20баллов).

(накаждомшагу,пойтинасмарку,махнутьрукой,никчему,вродебы,

ценынет,какнивчёмнебывало,причёмтут,пойтивгору,нипочём)

21．_____такомуработнику,ноидобросовестный,испособный,и

всегдапридётнапомощьтоварищу.

【答案】Ценынет

【解析】句意为：这样的工作人员是无价之宝，既善良，又有能力，还

总帮助同事。ценынеткому/чему为固定搭配，意为“……是无价之

宝”。

22．_____родители!Ясамвыбралэтуспециальность.

【答案】Причёмтут

【解析】句意为：什么父母！我自己选择的这个专业。这里причёмтут

表示反问语气，意为“哪是什么……”。

23．Мальчишкабежалпоулице.Споткнулся,упал,быстроподнялсяи

_____побежалдальше.

【答案】какнивчёмнебывало

【解析】句意为：小男孩沿着街道跑。他被绊倒了，迅速爬起来，然后

若无其事地继续跑。какнивчёмнебывало为固定搭配，意为“若无其

事地;满不在乎地”。

24．Рукописькнигизатеряласьнапочте,имноголетнийтрудписателя

_____.

【答案】пошёлнасмарку

【解析】句意为：书的手稿丢在邮局了，作家多年的劳动成为泡影。这

里пойтинасмарку为固定搭配，意为“一场空；成为泡影”。前句中的

затерялась说明动作发生在过去，因此使用过去时。

25．Медицинскаяпомощьему_____:больнойужеобречён.

【答案】никчему

【解析】句意为：他已经用不着救护车了：病人已经死了。никчему为

固定搭配，意为“没用处”。

26．СейчаскоммерческиеларькивМосквевстречаются_____.

【答案】накаждомшагу

【解析】句意为：现在在莫斯科商业摊位随处可见。Накаждомшагу为

固定搭配，意为“常常；处处”。

27．Юношетруднодавалосьизучениедревнихязыков,ион_____на

это.

【答案】махнулрукой

【解析】句意为：对于这个年轻人来说学习古语很困难，他对此不再抱

希望。махнутьрукойнакого-что为常用搭配，意为“对……置之不理，

对……不再抱什么希望”。

28．СколькониосуждалиВикторазапропускизанятийбез

уважительнойпричины,емувсё_____,онсновапрогулялурок

литературы.

【答案】нипочём

【解析】句意为：无论批评维克多无故旷课多少次，他对一切都满不在

乎，他又一次逃了文学课。всёкомунипочём为固定搭配，意为“某人对

一切都满不在乎”。

29．ПослеокончанияинститутаПётрсразу_____:сталдиректором

фирмы.

【答案】пошёлвгору

【解析】句意为：从学院毕业以后彼得立刻飞黄腾达：成为了公司经

理。пойтивгору为固定搭配，意为“顺坡向上；飞黄腾达”。

30．Послемоихобъяснениймальчик_____всёпонял.Нокогдавзялся

зарешениезадач,опятьунегопутаницавголове.

【答案】вродебы

【解析】句意为：我解释完以后小男孩似乎都懂了。但是开始做题的时

候他又弄不明白了。这里вродебы为固定搭配，意为“似乎”。

V.Напишитемикротекстприблизительнов200словнатему

«Современноеобществоивысококвалифицированныеспециалисты»

(50баллов)

【参考范文】

Современноеобществоивысококвалифицированныеспециалисты

Потрадиции,квысококвалифицированнымспециалистаммыотносим

ученых,преподавателейилинаучныхсотрудниковнадолжностях

высокогоуровня,атакжерядовыхспециалистовируководителейс

особымпрофессиональнымопытом.Квалификацияэтойкатегории

специалистовподтверждаетсяналичиемнаучныхразработок,патентов,

крупныхдостижений,изобретенийвизбраннойотрасли.

Вместестем,определение«высококвалифицированныйспециалист»

гармоничновключаетсявоценочныйподходкобычнымрабочим,

педагогам,врачамит.д.Вэтомслучаенуженопределенныйуровень

знаний,компетенцииипродолжительнаяпрактика.

Работодателюнуженнепростоспециалист,качественновыполняющий

своюработу.Емунужнатворческаяличность,способнаявидеть

перспективыистремящаясякпрофессиональномуросту.Исовсем

неплохоиметьприэтомпрофессиональныйопыт.Отсюдастуденту

вуза,очевидно,нужноначинатьработуещенастадииобученияи,

учитываятребованияработодателяподоскональномуизучениюглубин

своейпрофессии,кудаболеетребовательноотноситсяксебе,добывая

знания.

Высокаяквалификациядолжнапостоянноразвиваться.Азначит,

следуетнеупускатьниоднойвозможностисовершенствоваться

профессионально.Заботящиесяобудущемработодателиобеспечивают

постоянноеразвитиесвоихсотрудников.Ноисамспециалистдолжен

проявлятьинтерес:читатьпрофессиональнуюлитературу,посещать

семинарыимастер-классы,проходитькурсыдополнительной

подготовки.И,конечноже,старатьсябытьвкурсевсехактуальных

событийвсвоейотрасли.Беззнанияиностранногоязыказдесьтожене

обойтись.Затоусилияистаранияокупятсясторицей.Заспециалистов

высокойквалификацииработодателиготовыактивнобороться,

предлагаяимлучшиеусловия,чтобыудержатьпрофессионала.

【解析】本文前两段主要介绍现代社会中“高技术水平人才”的具体范围

和定义。通常高技术水平人才拥有一些尖端领域的科学发明或者取得某

些伟大的成就。第三段指出高技术水平人才应当具备的素质和能力。最

后一段从两方面来讲如何成为高技术水平人才：一方面雇主要为其发展

提供便利条件，另一方面自身也应该不断提高。

2007年厦门大学610基础俄语考研真题及详解

I.Прочитайтепредложения.Выберитеправильныйвариантиотметьте

соответствующуюбуквунаматрице(80баллов)

1．Урусскихнетжёсткихправил,_____одеватьсядлявизитавгости.

А.что

Б.чтобы

В.как

Г.если

【答案】В

【解析】句意为：俄罗斯人没有严格规定拜访客人时该怎样穿着。这里

连接词как表示行为方式，修饰动词одеваться。

2．Ставгеологом,он_____связалсвоюжизньсэтимигорами.

А.вечно

Б.всегда

В.долго

Г.навсегда

【答案】Г

【解析】句意为：成为地质学家以后，他一辈子将自己的生命与这些山

联系在一起。这里表示一段时间用наскольковремя，因此选择Г选项。

3．Яхочу_____нагазеты.Кудамнеобратиться?Напочту?

А.подписаться

Б.записаться

В.выписаться

Г.записать

【答案】А

【解析】句意为：我想订购报纸。我应该去找哪里？去邮局么？А选项

подписаться意为“签名；订阅；认购”；Б选项записаться意为“登记,记

名,挂号,注册”；В选项выписаться意为“出院”；Г选项записать意为“做

笔记,录音,列入,登记”。根据句意可知选择А选项。

4．Урусскихнепринятоначинатьестьсразу,_____селизастол.

Сначаланаполняютбокалыикладутзакуски.Активноначинаютесть

послепервоготоста..

А.какраз

Б.толькочто

В.кактолько

Г.когда

【答案】В

【解析】句意为：俄罗斯人不可以一坐在桌前就立刻开始吃饭。首先要

斟满酒杯，摆上小吃，在第一次祝酒之后再开始好好吃饭。这里только

что意为“一……就……”。

5．Явсегдахотелпонять,_____.

A.чтоэтомашина

Б.чтотакаямашина

B.чтоэтозамашина

Г.чтоэтозамашину

【答案】B

【解析】句意为：我总是想弄清楚，这到底是什么车。чтоэтоза+名词

一格为常用句型，意为“这到底是什么……”。

6．Вгородскойбиблиотекекнигиможнобратьнадом_____.

A.двенедели

Б.надвенедели

B.задвенедели

Г.вдвенедели

【答案】Б

【解析】句意为：市图书馆的书可以外借两周。这里用на+时间段表示

动作持续时间长短，因此选择Б选项。

7．Сегоднянаулицеяувидел_____.

A.двазнакомого

Б.двухзнакомых

B.двазнакомых

Г.двухзнакомого

【答案】Б

【解析】句意为：今天在外面我看到两个熟人。这里考察数词的用法。

увидеть+名词四格形式，“两个熟人”的四格为двухзнакомых。

8．Неуспеламать_____насвоёместо,какпоездтронулся.

А.сидеть

Б.садиться

В.посидеть

Г.сесть

【答案】Г

【解析】句意为：还没等妈妈坐在自己的座位上，火车就出发了。这里

的固定句型是Неуспеть+完成体动词,как...，意为“还没来得及……

就……”。

9．Фильмужасноскучный.Ивзале_____становитсявсёменьшеи

меньше.

А.люди

Б.людей

В.человек

Г.человека

【答案】Б

【解析】句意为：电影十分无聊。大厅里的人变得越来越少。这里出现

了меньше，因此使用名词二格形式людей。

10．Хотяуотцассердцембылоплохо,ноонработалкак_____.

А.здоров

Б.здоровый

В.здоровым

Г.здорового

【答案】В

【解析】句意为：虽然爸爸心脏不好，但是他仍然像健康人一样工作。

这里работатькаким意为“以……的状态工作”。

11．Менделеевродилсяв1834году,аумерв1907году_____жизни.

A.на74-омгоду

Б.в74-ыйгод

B.в74года

Г.в74-омгоду

【答案】A

【解析】句意为：门捷列夫出生于1834年，逝世于1907年，享年74岁。

умернакакомгодужизни为固定搭配，意为“享年……岁”。

12．Незнакомый_____меняиспросил,гденаходитсякнижный

магазин.

А.оставил

Б.остановил

В.остался

Г.останавливался

【答案】Б

【解析】句意为：一个陌生人拦住我问，哪里有书店。А选项оставить

意为“留下；死后留下；使保持(某种状态)”；Б选项остановить意为“使

停止，阻止”；В选项остаться意为“留下；保存下来；还剩下(若干路

程、若干时间)”；Г选项останавливаться意为“中止；暂住；停留”。根

据句意选择Б选项。

13．Девушкуранили_____,еёждётсложнаяоперация.

А.вголове

Б.голову

В.вголову

Г.головой

【答案】В

【解析】句意为：女孩的头部被打伤了，等待她的是复杂的手术。

ранитькоговчто为固定搭配，意为“打伤某人某个部位”。

14．Кактолькоречь_____оработенашегоцеха,директортутже

принялсерьёзныйвид.

А.шёл

Б.шла

В.зашёл

Г.зашла

【答案】Б

【解析】句意为：只要一说到我们车间的工作，厂长立刻就摆出一副严

肃的样子。由принял可知动作发生在过去，因此使用过去时。речьшла

очём为固定搭配，意为“谈到……”。

15．Онвошёлвклассикак-тосовсеминаче,_____науроке,

внимательнопосмотрелнанас.

А.чем

Б.как

В.что

Г.чтобы

【答案】А

【解析】句意为：他走进班级，和在课堂上完全不一样，认真地看着我

们。...иначе,чем...为固定搭配，意为“不同于……，不是……，有别

于……”。

16．Достаточнорассмотретькусочекмясаподмикроскопом(显微镜),

_____увидетьбольшоеколичествоклеточекссоком.

А.чтобы

Б.когда

В.что

Г.как

【答案】А

【解析】句意为：只要在显微镜下观察一块肉，就能看到大量带有液体

的细胞。Достаточно...,чтобы...为常用句型，意为“只要……就可

以……”。

17．Нашновыйучительтакпостроилсвоюречь,_____быстроовладел

вниманиемслушателей.

А.как

Б.что

В.чтобы

Г.пока

【答案】Б

【解析】句意为：我们的新老师讲话能够迅速抓住听众的注意力。这里

так...,что...表示“这样……以至于……”。

18．Врачвсвоюочередьспросилобегосамочувствиии

поинтересовался,выходитлионнаулицу_____еговозрастеилиже

избегаетэтоделать.

А.при

Б.об

В.по

Г.на

【答案】А

【解析】句意为：医生也问他的自我感觉并且很感兴趣，他是否在他这

个年龄的时候出过门或者避免这样做。прикакомвозрасте为惯用搭

配，意为“在……年龄的时候”。

19．Закон_____праваграждан.

А.охраняет

Б.сохраняет

В.бережет

Г.защищает

【答案】А

【解析】句意为：法律保护公民权利。这里的“保护”通常使用

охранять。

20．Нельзя_____,чтобыинтересыличнойдружбыставилисьвыше

интересовдела.

А.позволить

Б.допустить

В.разрешить

Г.пропустить

【答案】Б

【解析】句意为：不允许私交的利益高于商务的利益。Нельзя

допустить,чтобы...为常用句型，意为“不允许……”。

21．Успешнаяработастанциипоказала,чтооборудованиеотлично

_____трудныйэкзамен.

А.одержал

Б.сдержал

В.задержал

Г.выдержал

【答案】Г

【解析】句意为：实验站成功的工作表明，这台设备出色地通过了艰难

的考验。выдержа