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文档简介
第一课时低碳生活每一天观察几幅图片,想一想气候有什么变化?
观察几幅图片,想一想气候有什么变化?
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郑州暴雨导入
地球怎么了?
地球“发烧”了
想一想
气候正在悄悄发生着变化,你感受到了吗?
最近晚上怎么总停电啊?
全球变暖,夏天的用电量持续上升,带来了供电的压力。
气象台最近经常发布高温预警。
提醒人们注意:别中暑!全球变暖,给我们的生活带来很大影响。
预计本周(6月12-18日),全省平均气温22.0℃左右,比常年偏高。气温前低后高,12日稍低,13日自西向东迅速回升,15日后气温持续较高,全省大部最高气温可达30℃以上,中西部部分地方可达35℃左右。
因连续40摄氏度高温天气,高速公路旁的广告牌自燃了。
气温太高,使广告牌,甚至汽车都可能会自燃,给我们的出行带来影响。1.地球“发烧”了是在比喻什么问题?2.在书中找一找,证实世界气候变暖的主要依据是什么?阅读88页,回答问题全球气候变暖。2013年9月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880年—2012年,全球地表平均温度约上升了0.85℃。1979年—2012年,北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
中国气象局发布信息称,2018年夏季,全国平均气温21.9℃,较常年同期偏高1.0℃,为1961年以来最高。2018年7月14日至8月15日,中央气象台连续33天发布高温预警,这是从2010年有统计记录以来高温预警连发时间最长的一次。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪水、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。我会学:气候变暖的危害阅读教材第89页内容思考:1、全球气候变暖加剧了哪些气候灾害?2、冰川融化、海平面上升会有什么灾难?
气候变暖导致全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害。海平面上升,大量陆地被海水淹没。
你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?
生物灭绝:因全球变暖的影响,可能会威胁到所有的动植物,比如北极熊,因温度升高,数量也在减少。据说如果全球平均气温上升10度,到2050年,大约30%的植物和动物将灭绝,这是不可逆的。
对人类健康的影响:研究表明,每年有超过1千5百万死于与气候变化相关的疾病,因全球变暖的影响。干旱、洪水和温度升高,由于全球气温上升,霍乱和登革热等疾病可能不止出现在热带地区。
风暴:因全球变暖的影响,会增加风暴的强度,海水的升温也会加剧,所产生的飓风可以说是毁灭性的。随着洪水的到来,各种资源也会丧失。
经济危机:因全球变暖的影响,气候变化,会导致经济紧张,飓风和洪水等自然灾害也会花费一笔费用。预计到2100年,因全球变暖,涉及金额20万亿美元。
战争:各国在获取资源方面会发生冲突,种族灭绝,自然资源减少。食物和水的问题会更加突显,安全问题,地区不稳定,恐慌等,因全球变暖的原因而显露。
想一想:现在很多地方夏天连续几十天都是40℃左右的高温。假如在不久将来,夏天连续30天都是45℃高温,会有什么后果?高温天气能使人体感到不适,工作效率降低,中暑、患肠道疾病和心脑血管等病症的发病率增多;因用于防暑降温的水电需求量猛增,造成水电供应紧张,故障频发;旅游、交通、建筑等行业也会受到不同程度的影响;尤其在农业方面,高温加剧了土壤水分蒸发和作物蒸腾作用,高温少雨同时出现时,就会造成土壤失墒严重,加速旱情的发展,给农业生产造成较大影响;同时,持续高温少雨还易引发火灾,不仅对生态环境会造成破坏,还会危及国家和百姓生命财产安全。我会学:了解地球“发烧”的原因和后果阅读教材第90页内容思考:1、地球“发烧”的原因是什么?2、什么是温室气体?
与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。温室气体指的是大气中能吸收地面反射的长波辐射,并重新发射辐射的一些气体,如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更暖,类似于温室截留太阳辐射,并加热温室内空气的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”。水汽、二氧化碳、氧化亚氮、氟利昂、甲烷等是地球大气中主要的温室气体。
原来,地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中,你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?
阅读91页阅读角,想一想:如果气温真的再升高4℃,会给地球生态和人类生活带来什么样的后果?地球温度每提高1℃,会对人类造成多大影响第二课时低碳生活每一天
人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。在我们身边有很多意想不到的“碳排放”,我们一起来探究一下吧!算一算
问一下父母,家里一个月要用多少度电,计算一下产生了多少碳排放。全班每家每月所用电的碳排放量又是多少?算一算家居用电二氧化碳排放量(千克)=耗电度数×0.785通过计算你有什么发现?
假如我们每个家庭一个月要用350度电,大约会有275千克的碳排放。中国有4亿个家庭,还有数不清的工厂、事业单位、公司企业,每年的碳排放太多了。因此节能减排,减少碳排放刻不容缓。我们每个人都应该倡导和参与低碳生活。认识碳排放
很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。看下面视频感受一件衣服的“碳排放”。阅读93页《生产一件衣服的“碳排放”》
事实上,碳排放和我们每天的衣食住行息息相关。至于碳排放量有多少,有关专家给出碳排放的计算公式:开车的二氧化碳排放量(公斤)=油耗公升数×0.785家用自来水二氧化碳排放量(千克)=自来水使用度数×0.91说说我的“低碳经”
我会在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶。这样可以省水。
看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。你能选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范吗?家庭低碳生活新规范出行1.周末去奶奶家,妈妈建议乘公交车,让家里的汽车也休假。2._______________________________________3._______________________________________穿1._______________________________________2._______________________________________3._______________________________________......爸爸妈妈平时上班可以步行、坐公交或骑共享单车。外出旅行,尽量选择拼车或公共交通。减少服装的购买,选择环保面料。选择环保洗涤,用手洗代替机洗。将衣服捐助或转赠给其他有需要的人。相关链接:地球一小时
“地球一小时”也称“关灯一小时”,是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议:呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30-21:30期间熄灯一小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考,表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。低碳生活的方式有哪些?
除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与碳补偿的活动。什么是碳补偿呢?人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。
春天,我们一起种树,让地球降温。
这是我们认养的树木。
绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木,来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
制作宣传海报,呼吁更多人和我们一起践行低碳生活。第四单元让生活多一些绿色低碳生活每一天活动一:地球“发烧”了
2013年9月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880年—2012年,全球地表平均温度约上升了0.85℃。1979年—2012年,北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。知识窗
中国气象局发布信息称,2018年夏季,全国平均气温21.9℃,较常年同期偏高1.0℃,为1961年以来最高。2018年7月14日至8月15日,中央气象台连续33天发布高温预警,这是从2010年有统计记录以来高温预警连发时间最长的一次。知识窗全球气候变暖会导致冰山融化。全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。气候变暖导致全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。气候变暖会带来很多危害全球气候变暖会导致海平面上升,带来沿海陆地面积缩小等问题。
结合教材第89页内容,谈谈你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害。活动二:委屈的“温室气体”
请阅读本课教材,想一想使地球变暖的“温室气体”是什么?科学家们研究发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。温室气体
可是“温室气体”却很委屈,这是为什么呢?请阅读教材第90页内容,你认为它们委屈吗?地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关,还与人类对树木的过度砍伐有关。科学家指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。大家想象一下,这会给地球生态和人类生活带来什么样的后果?活动三:减少我们的碳排放有的同学说,地球发烧,夏天时,我可以用空调。你赞同他的观点吗,为什么?人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。我们来探究一下,除了汽车尾气、工业废气,身边还有哪些“碳排放”?
每个人的生活中,都不可避免地会产生“碳排放”。我们可以通过改变生活方式和行为习惯,尽量减少“碳排放”。活动四:我给地球“降温”说说我的“低碳经”
减少“碳排放”,我们在行动!请小组交流你的家庭低碳生活经验。家庭低碳生活新规范吃穿住
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