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文档简介

音体美教研组集体备课教案教研计划一、指导思想：以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制，教师要转变观念，加强自身的学习，以“三疑三探”新的教学模式，进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。二、具体措施：1、

认真开展教研组制定的各种教研活动。2、

学习和研究新的教育教学方法，不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流，积极开展各种教育教学研究活动，追求教育教学的实效性，实践是重点，以学生为重点，以学生学习为主中心，形成每一个教师的独特教育教学风格。3、

加强教师之间的团结，形成和谐共进学习的工作氛围。形成相互，协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风。4、

把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性，是学生养成爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。5、

教学中做到抓两头，带中间，促进班级的整体进步和提高。6、

加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。7、

认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。8、

建立长效地集体备课制度，把校本培训的内容落实到实处，上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力。9、

每一位教师，争取每一节课都要写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。

4、集体研课。

第八周：1、积极参加进行校际交流活动。

2、集体研课。第九周：1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。

2、集体备课。

3、进行音体美课程期中考试。第十周：1、进行期中考试。

2、迎接学校作业检查。

第十一周：1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

2、本组教师基本功未过关问题诊断。

3、集体备课。

第十二周：1、积极参与教育教学开放周活动。

2、集体研课。第十三周：1、课堂基本功未过关教师问题诊断。

2、集体备课。第十四周：1、积极参加学校对教案的检查。

2、课堂基本功未过关教师问题诊断。

3、集体研课。第十五周：1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

2、集体备课。第十六周：1、积极配合学校安全演习活动。

2、集体研课。

3、组织进行班与班之间的篮球比赛。第十七周：1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。

2、组织进行班与班之间篮球比赛。

3、集体备课。第十八周：1、积极参加作业检查。

2、集体研课。

3、积极参加教学模式梳理活动。

4、音体美科目期末考试。第十九周：集体备课。第二十周：1、期末考试。

2、参加校本培训。

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