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文档简介

大数据时代的

智慧教育与智慧学习一、学校开展：

从教学工厂到智慧教育信息时代的教育教学创新案例1：翻转课堂可汗的教学视频翻转课堂的理念案例2：基于网络的自组织学习基于网络的自组织学习要素案例3：开放教育资源运动开放教育资源运动的价值案例4：MOOCMOOC课程MOOC的开展与未来互联网思想下课程教学的开展教育信息化的愿景：智慧教育〔SMARTEducation〕丹麦Hellerup学校下一代学习中国教育信息化的战略开展位置教育信息化专项督导教育变革面临的挑战小结二、教育的智慧从哪里来？

智慧环境建立与运用<地平线报告>对新技术教育运用的预测智慧学习环境课堂感知与数据搜集与分析研讨：案例：教学评价数据的采集分析BYOD〔BringYourOwnDevice〕方式教学案例：三角形复习课请思索以支持教为主的智慧课堂环境言语教学机的启示支持学生学习方式转变的智慧课堂环境智慧教育的根底：大数据与学习分析教学评价：数据科学的融入小结可汗学院的教学“智慧〞案例：基于微课的翻转课堂案例微课资源的构成国外的翻转教学方式可汗的翻转方式实际1可汗翻转教学的特点可汗学院的教学实际2哈佛等大学的“共同窗习〞方式Explore-Filp-Apply翻转式教学方式Explore-Filp-Apply教学步骤JackieGerstein

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