内蒙古乌兰察布市集宁区2024届生物高二下期末达标检测试题含解析

内蒙古乌兰察布市集宁区2024届生物高二下期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．以下不能说明细胞具有全能性的是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育成植株 B．无心插柳柳成荫C．转入抗虫基因的棉花细胞培育成植株 D．利用花药离体培养得到单倍体植株2．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是()A．细胞膜两侧的离子浓度差的维持是通过主动运输实现的B．胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高C．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换D．没有细胞核的真核细胞不能进行细胞分裂和细胞分化3．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上4．图中a、b、c表示激素。下列相关叙述不正确的是（）A．寒冷环境中，a、b、c含量都增多B．激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节机制C．若给动物饲喂含b的饲料，则a的含量基本不变D．上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节5．为了增加牡丹的花色类型，研究者从某植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒B．用含C基因的农杆菌侵染牡丹的愈伤组织，将C基因导入细胞C．在培养基中添加青霉素，筛选被转化的菊花细胞D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上6．物质跨膜运输分为甲、乙两大类，①②③④四小类，如下图所示。下列相关叙述错误的是()A．图中甲和乙分别指的是被动运输和主动运输B．图中物质a、b、c均顺浓度梯度进行跨膜运输C．图中跨膜运输类型③可表示红细胞吸收葡萄糖D．图中跨膜运输类型④可表示Na+运入神经细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）回答下列问题：（1）酶活性是指酶催化一定化学反应的能力，酶活性的高低可以用在一定条件下，酶所催化某一反应的________来表示。（2）纤维素酶是一种复合酶，包括________酶、________酶、________酶。（3）在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养一段时间后，培养基表面形成多个单菌落，但不同菌株分解能力有差异，为选出高效分解的菌株，请利用所学知识，写出具体思路：________________8．（10分）下图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析（题中［］表示标号，__表示结构名称或者其他的内容）：（1）判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是________________________。（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物，如细菌等的外排过程体现了⑤的______________性。（3）控制动植物性状的物质主要位于［］______________中，它是___________________________的控制中心。（4）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，最少要穿过___________层生物膜。（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是［］__________和［］_____________。（6）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有___________；若A是人的大腿肌肉细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的____________中产生了使肌肉细胞疲劳的物质；若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则与其渗透作用有关的细胞器[]______；A细胞中由于[]_______的存在，决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。9．（10分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其______。另外，培养的卵母细胞需要发育至________________，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常用__________激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞。（3）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、______、______、______和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是______，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是______。10．（10分）日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题：（1）该实验需制备________（填“固体”或“液体”）培养基。（2）据图，两电视台均采用________法接种，接种前需要采用________法对培养基进行灭菌。（3）两电台实验操作均正确，但报道结果截然不同，你认为原因是：________________。（4）按图操作取样面积，实验员测定某手机屏幕的细菌数量，将11mL菌悬液进行梯度稀释，分别取1．lmL稀释倍数为111的样品液接种到三个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为98、111、112，则该手机屏幕的细菌数为________个/平方厘米。该实验对照组要取培养基涂布________进行培养。11．（15分）细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下图是ES细胞利用的部分过程，请回答下列问题：（1）①过程体现了ES细胞具有__________的特点，该过程的实质是__________。（2）由于ES细胞在体外培养条件下，可以增殖而不发生__________，科学家们尝试利用ES细胞来制备单克隆抗体，过程如图所示。X细胞通常从小鼠的__________（填器官名称）中抽取。（3）经过筛选得到的Y细胞应具备的特点是__________。采用体外培养法经③过程制备单克隆抗体时，通常需要在培养液中添加一定量的__________，以防培养过程中的污染；同时为满足营养需求，在人工配制的合成培养基中通常需要加入__________等一些天然成分。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解题分析】

本题考查细胞全能性的概念及实例。细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞具有该生物全部的遗传物质。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现细胞的全能性，如采用植物组织培养法将杂种细胞培养成杂种植株体现了植物细胞的全能性。据此答题。【题目详解】A、萝卜韧皮部细胞培育出植株是植物组织培养，体现植物细胞的全能性，A错误；

B、无心插柳柳成荫属于扦插繁殖，不是由单个细胞发育成完整的个体，不能体现细胞的全能性，B正确；

C、转基因的棉花细胞培育成植株体现了植物细胞的全能性，C错误；

D、花粉培育成植株，需要借助于植物组织培养的手段，体现了花粉细胞的全能性，D错误。

故选B。2、C【解题分析】

1、胰岛素和胰高血糖素的生理功能：胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低；胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。2、细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换的效率就越低。【题目详解】A、离子运输一般是逆浓度梯度进行，需要载体蛋白协助并消耗能量，通过主动运输实现，A正确；B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低，缺乏胰岛素受体，胰岛B细胞接受不到信号分子而不能发挥作用，血糖浓度升高，B正确；C、卵细胞体积较大则相对表面积较小，不利于和周围环境进行物质交换，C错误；D、没有细胞核的真核细胞中没有染色体，因此无法进行细胞分裂和细胞分化，D正确。故选C。3、B【解题分析】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．转基因食品、产品上都要标注原料来自转基因生物，如“转基因××”“转基因××加工品（制成品）”“加工原料为转基因××”“本产品为转基因××加工制成”．对于转基因食物潜在隐患要进行开展风险评估、预警跟踪等措施多环节、严谨的安全性评价，保障了现代生物技术的安全性．【题目详解】A、为了加强对业转基因生物的标识管理，保护消费者的知情权，我国对农业转基因生物实行了标识制度，A正确；

B、转基因食品上只标明原料来自转基因生物，并未标明其危害，B错误；

C、为了保障现代生物技术的安全性，需要开展风险评估、预警跟踪等措施，C正确；

D、生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性，D正确。

故选B。4、B【解题分析】

由题文描述和图示信息可知：该题考查学生对甲状腺激素分泌的分级调节等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【题目详解】依题意并分析图示可知：a、b、c依次表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。寒冷环境中，通过神经-体液调节，a、b、c含量都增多，A正确；激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的反馈调节机制，B错误；b为蛋白质类激素，若给动物饲喂含b的饲料，则b因被消化分解而失去作用，a的含量基本不变，C正确；下丘脑属于中枢神经系统的组成成分，上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节，D正确。【题目点拨】以图示中的“箭头指向与文字信息”为切入点，明辨：a、b、c依次表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、垂体分泌的促甲状腺激素、甲状腺分泌的甲状腺激素。据此围绕“激素分泌的分级调节”等相关的知识，分析判断各选项。5、C【解题分析】

本题考查基因工程的相关知识，掌握基因工程操作流程及各个操作依据的原理是正确解答该题的关键。【题目详解】A、用限制性核酸内切酶EcoRI处理目的基因和质粒，可以使目的基因两侧和质粒产生相同的黏性末端，再用连接酶把切口连起来就能构建成重组质粒，A正确；B、农杆菌转化法适用于双子叶植物或裸子植物，菊花属于双子叶植物，故可用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞，B正确；C、质粒中只有潮霉素抗性基因，被转化的菊花细胞只对潮霉素具有抗性，在培养基中添加青霉素，不能筛选被转化的菊花细胞，C错误；D、检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体上，可采用DNA分子杂交技术，D正确。故选C。6、D【解题分析】

从图中信息可知类型①应为自由扩散，而甲又包括类型①②③，可见甲应为被动运输，③需要载体介导，应为协助扩散，乙为主动运输，④为主动运输。红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，需要载体蛋白的协助。神经细胞内钠离子的浓度低于细胞外钠离子浓度，钠离子运入神经细胞是顺浓度梯度，即协助扩散。【题目详解】A、从图中信息可知类型①应为自由扩散，而甲又包括类型①②③，可见甲应为被动运输，乙为主动运输，A正确；B、被动运输，物质的跨膜运输方向为顺浓度梯度，B正确；C、红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，需要载体蛋白的协助，C正确；D、神经细胞内钠离子的浓度低于细胞外钠离子浓度，可见钠离子运入神经细胞是顺浓度梯度，即协助扩散，而类型④为主动运输，D错误。

故选D。

【题目点拨】准确判断题图中各种物质跨膜运输的方式以及分类是解答本题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、反应速度C1Cx葡萄糖苷用两个纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养各菌株，培养相同时间后比较透明露的大小。透明圈越大，说明分解能力越强【解题分析】

本题主要考查纤维素分解菌的筛选及培养等相关知识，旨在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力，根据题目情景联系基础知识进行分析作答是解题关键。【题目详解】（1）酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力，可用在一定条件下其催化某一化学反应的速度表示。（2）纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。（3）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。为选出高效分解纤维素的菌株，可以用纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养菌株，培养相同时间后比较透明圈的大小：透明圈越大，说明分解能力越强。【题目点拨】解答本题（3）时应注意实验设计时的等量原则，同时结合刚果红的染色原理分析作答。8、有细胞壁、叶绿体和液泡，无中心体流动④细胞核细胞的遗传和代谢4②内质网⑦高尔基体中心体⑧细胞质基质⑨液泡⑥线粒体【解题分析】（1）图B细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，但没有中心体，属于高等植物细胞。（2）吞噬作用的外排作用体现了细胞膜的流动性。（3）结构④为细胞核，是细胞遗传和代谢的控制中心。（4）在一个植物细胞内由⑥线粒体产生的某气体物质（二氧化碳）扩散到⑩叶绿体中被利用，最少要穿过4层生物膜（双层线粒体+双层叶绿体膜）。（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是②内质网和⑦高尔基体。（6）结构①为中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，衣藻属于低等植物，其细胞中还含有中心体；人体肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸，导致肌肉感到酸痛，而无氧呼吸的场所是⑧细胞质基质；洋葱鳞片叶肉细胞中⑨液泡与渗透作用有关；蛔虫属于厌氧型生物，其细胞中不含线粒体，而A细胞中含有⑥线粒体，这就决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器之间的协调配合【名师点睛】知识脉络9、获能减数第二次分裂中期第一极体促性腺激素人干扰素基因终止子标记基因显微注射法受精卵【解题分析】

本题考查胚胎工程，考查对体外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干扰素的转基因牛，应使人干扰素基因在乳腺细胞中特异性表达，据此可把乳腺蛋白基因的启动子与人干扰素基因连在一起，实现这一目的。【题目详解】（1）体外受精模拟自然受精过程，精子经获能处理，才能参与受精；卵母细胞需发育至减数第二次分裂中期，才能参与受精，此时在显微镜下可观察到初级卵母细胞经减数第一次分裂所产生的次级卵母细胞和第一极体。（2）促性腺激素可促进性腺发育，用促性腺激素处理供体母牛，可使其超数排卵。（3）使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，应将人的干扰素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子连在一起构成基因表达载体，除人的干扰素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子外，基因表达载体还必须包括标记基因、终止子和复制原点等，将基因表达载体导入动物细胞常采用显微注射的方法；由于动物的受精卵全能性容易表达，培育转基因动物，一般将基因表达载体导入受精卵。【题目点拨】基因表达载体中启动子、终止子的来源①如果目的基因是从自然界中已有的物种中分离出来的，目的基因中已含有启动子、终止子。在构建基因表达载体时，不需要在质粒上接上特定的启动子、终止子，②如果目的基因是通过人工方法合成的，或通过cDNA文库获得的，则目的基因是不含启动子和终止子的。因此，在构建基因表达载体时，需要在与质粒结合之前，在目的基因的前后端接上特定的启动子、终止子。10、固体稀释涂布平板高压蒸汽灭菌两电台的手机和马桶的取样均不同4×1141.1mL无菌水【解题分析】

微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。【题目详解】（1）该实验所用培养基需添加琼脂制备固体培养基。（2）由图可知，两电视台均采用稀释涂布平板法接种，培养基需要进行高压蒸汽灭菌处理。（3）可能是由于两电台的手机和马桶的取样均不同，故报道不同。（4）该手机屏幕的细菌数为（98+111+112）÷3÷1.1×111×11÷（5×5）=4×114个/平方厘米。为了避免无关变量的影响，对照组要取培养基涂布1.1mL无菌水进行培养。【题目点拨】该题的难点在于（4）的计算，需要考生注意不要忽略稀释倍数及手机屏幕大小。11、