




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如果这张大大的白纸,送给你,你打算干什么?“画画!”
现在的雪地上,就来了一群小画家,让我们来看看他们是怎么画的吧!
我来说第二页第二页,共35页。雪地里的小画家1、课文朗读4、学习生字3、连图填词2、看图认识7、课后拓展8、课后习题6、课文思考5、学习偏旁第三页第三页,共35页。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!返回§我会读雪地里的小画家第四页第四页,共35页。返回§我来看第五页第五页,共35页。§我会认Xiăo小gǒu狗de的jiăo脚yìn印返回第六页第六页,共35页。Xiăo小xiăojīdejiăoyìn小鸡的脚印§我会认
返回第七页第七页,共35页。Xiǎomǎdejiǎoyìn小马的脚印§我会认
返回第八页第八页,共35页。Xiǎoyādejiǎoyìn小鸭的脚印§我会认
返回第九页第九页,共35页。我是我的脚印像我是我的脚印像我是我的脚印像我是我的脚印像§我会连返回第十页第十页,共35页。小鸡画(),小狗画(),小鸭画(),小马画()。竹叶梅花枫叶月牙返回§我会填第十一页第十一页,共35页。
la啦
méi梅jǐ几chéng成wā蛙
wèi为cān参
jiā加dòng洞
Shuì睡
bǐ笔§我会念yòng用返回第十二页第十二页,共35页。啦用
la
làyōngyòng梅几
méimèijÌjǐ返回错对§我会辨第十三页第十三页,共35页。蛙加wāwăjiăjiā参洞cāncăndòngdōng返回§我会辨第十四页第十四页,共35页。睡笔
ShuìshuĭbÌ
bǐ为成
wèiwéichéngchèng返回§我会辨第十五页第十五页,共35页。§我会写返回第十六页第十六页,共35页。§我会写返回第十七页第十七页,共35页。§我会写返回第十八页第十八页,共35页。§我会写返回第十九页第十九页,共35页。§我会写返回第二十页第二十页,共35页。§我会写返回第二十一页第二十一页,共35页。§我会写返回第二十二页第二十二页,共35页。§我会写返回第二十三页第二十三页,共35页。§我会写返回第二十四页第二十四页,共35页。§我会写返回第二十五页第二十五页,共35页。§我会写返回第二十六页第二十六页,共35页。§我会写返回第二十七页第二十七页,共35页。认识新偏旁“
”(竹字头)
笔顺:撇(/),
横(—),
点(、),两边一样。
返回我认识第二十八页第二十八页,共35页。
1、雪地里都来了哪些小画家呢?
答:小鸡、小狗、小鸭、小马。
2、它们都各自画了一些什么呢?
答:竹叶、梅花、枫叶、月牙。
§我会想:返回第二十九页第二十九页,共35页。3、“几步就成一幅画”是什么意思?答:小动物走过雪地,在雪地上留下的爪印或蹄印就是它们画的画。4、青蛙干嘛去啦,为什么没有来呢?
答:小青蛙睡觉呢,它在冬眠。§我会想:返回第三十页第三十页,共35页。§我知道冬眠在寒冷的冬季,食物和水分都很缺乏,青蛙为了减少消耗,就卧在洞里不吃不动,像睡觉一样,我们管这种现象叫冬眠,等到春天天气暖和了,它再恢复正常活动。青蛙、蝙蝠、刺猬、极地松鼠等都有冬眠的习惯。
返回第三十一页第三十一页,共35页。§我会做
1.课文填空。
()啦,()啦!()来了一群()。小鸡画(),小狗画()。小鸭画(),小马画()。不用()不用(),几步就()。
(
)为什么(
)?
它在(
)睡着啦。
返回答案第三十二页第三十二页,共35页。§我会做
1.课文填空。(
下
雪)啦,(下
雪)啦!(雪
地
里)来了一群(小
画家
)。
小鸡画(竹
叶),小狗画(梅
花
)
小鸭画(
枫叶),小马画(月
芽)。
不用(颜
料)不用(笔),
几步就(成
一
幅
画)。(青蛙)为什么(没
参加)?
它在(洞
里)睡着啦。
返回第三十三页第三十三页,共35页。
2.填空,再把句子读一读。
(1)小鸡会画()()。
(2)小狗会画()()。
(3)小鸭会画()()。
(4)小马会画()()。
(5)它们都是雪地里的()()()
3.写出带有下面偏旁的字。
口()()冂()
4.背诵课文。
返回答案§我会做第三十四页第三十四页,共35页。
2.填空,再把句子读一读。
(1)小鸡会画(竹)(叶)。
(2)小狗会画(梅)(花)。
(3)小鸭会画(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文学理论与实践的结合试题及答案
- Msoffice考试技能提升试题及答案
- 高效学习2025年计算机二级MySQL试题及答案
- 计算机二级Delphi考试的关键成功要素与提升方案研究试题及答案
- 高考数学总结与分析试题及答案
- 新病人入院护理流程与规范
- 文本结构与文学效果的关系试题及答案
- 2025年Msoffice备考新方法试题及答案
- 2025年Msoffice考试重点关注及试题及答案
- 财务成本管理与逻辑应用试题及答案
- 专业硕士学位论文修改报告(二)
- 苏州市建设工程造价计价解释
- 煤矿机电设备春季预防性检修计划
- 2017年山东、临沂爆炸事故案例分析
- 工贸企业安全管理台账资料
- 三方协议书(消防)
- S771(一) 水力循环澄清池
- 高密度电法探测及数据处理解释--答辩
- 阀门检修作业指导书讲解
- 毕业设计(论文)秸秆粉碎机的设计(含全套图纸)
- 体育测量与评价PPT课件-第五章身体素质的测量与评价
评论
0/150
提交评论