




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本试卷分选择题和非选择题两部分。第1卷(选择题)1至8页,第Ⅱ卷(非选择题)9至10页,共10页;满分150分,考试时间120分钟。第1卷(共100分)第一节(共5小题海小题1.5分,满分7.5分)A.ThehistoryofFather'sDay.B.HowtospendFather'sDay.C.Whattobuyf3.What'stherelationshipbetwA.Reporterandeditor,B.P第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听第6段材料,回答第6至7题。A.Howtoloseweight.B.Howtokeepabalanc听第7段材料,回答第8至9题。9.WhatdoesthewomanA,Blacktea.B.Orangejuice.C.Coffee.听第8段材料,回答第10至12题。成都市2017-2018学年度上期期末高一年级调研考试英语试题A.Findingajob.B.Shoppingonline.C.Checkingemails.A.Anonlinebuyer.A,Theinformationonline.B.Theproblemsatjob.C.TheuseoftheInternet听第9段材料,回答第13至16题。A.Gotothebankforhelp.听第10段材料,回答第17至20题。A.QueenElizabethwenttothehospital.B.Thehospitalbecameateachinghospital.第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)NeartheuniversityD.Apersonwhoneedstotakeatra22.HowmuchshouldonepayifherentsonebedroominthecenterofLondon?23.Inwhichpartofanewspaperwillyoumostprobablyreadthispassage?Bboyagainfromyesterd"I'mOK,Ithink,"Isayslowlyandtheboyhelpsmeup“Ihaven'tseenyouatschool.Doyoulivene“No,I'mfine.Thanks!”Isay,astheboywalksaway.“Hey,I'mGrace.What'syourname?"Icall,buthe'salreadygone.Backhome,Mum,swatchingthenews."Hi,Grace.Haveyouh“Boy,whatboy?”Isay.“AboyfromManchester.He,srunawayfromhome.Look!Thisishisdad.”There'samanonTVsittingnexttoapoliceman.He'scryingandlookNo,Imustn'tsayanythgoodreason?IhavetotalktohimfirA.Shedoesn'tlikeMark.A.LookforMark.CNobodylikestobewatchedwhilethey'rereadingabook,butwe'rewillingtomakeanexception(例外)iffButthere'sacatch:itsswirling(旋转的)bookshelvesdon'tactuallyholdthousandsofbooks.Lookcloserandyou7llnoticethattheshelvesareprintedwithdigitalbookimage休息区)inthemiddlesectionsandoffices,meetingspaces,andcomputer/au29.Besidesreading,whatelsecanwedoiC.Meetfriends.A.Itslocation.B.Itsbooks.C.I31.WhichofthefollowingA.TheReadersBeingWatchedB.ANewPlacetoGetRDTheworldofflamenco(弗拉门柯舞)interestsmegreatly.ThatiswhyIdecidedtofindoutmoreab成都市2017-2018学年度上期期末高一年级调研考试英语试题gypsies(吉普赛人)whocametosouthermSpainthroughIran,Iraq,GreeceandTurkey.Thegypsiesusedallofthesedifferentculturestocreatesorrowful,showingthehardlivesofthegypsieswhohadtodolaborworktogetby.Therootsoffthereforeleadusbacktolivesofhardshipandsadness.However,itwasinJerezdelaFronterathatthegypsiesmanagedtofindintegrate(融合)intosocietyandweremoreacceptedbytheSpaniards.WhatIreallylikeaboutflamA.Theywereinfluencedbydifferentcultures.33.Whatdoestheunderlinedp34.WhichofthefollowingwillA.Flamencomusicwasveryjoyful.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。37.Also,ifyouaregoingtoacountryyouknowlittle,trytogetalearnaboutthecountryinnativelanguage.38ItcannOfcourse,you'lllearnevenmoreDon'tbetoohardonyourselfifyoumakeaculturalmistakeordon'tknowwhatMostpeoplewilladmireyourefforttounderstandtheirways.成都市2017-2018学年度上期期末高一年级调研考试英语试题第三部分阅读理解(共两节,满分45分)第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。Thenhehidnearbyto42ifanyonewoulThefirstpeopletopassbywalkedaroundit.AfewloudlysaidtheKingshouldbe45fornotmaintaining(维护)theroads.Morepeople46,apeasantcamealong.Hisarmswerefullofvegetables.Whfwheretherockhadbeen.Thepeasant55thepurse.ThepursewasfulThekingshowedthepeasantwhat59ofuscanunderstand:everyobstacle(障碍)presentsachanceto6050.A.backB.middle53.A.businessB.ownC.way58.A.paymentB.result成都市2017-2018学年度上期期末高一年级调研考试英语试题第Ⅱ卷(共50分)第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。tothesmallpostofficeonPatimesinceImailedapackageanywhere.Iwashaving64busytime,havingtomeetlunch.Fortunately,Iwasglad65(see)thattherewashworking66(quick)waytomailthepackage.Sheseemedtoenjoyherjob.Itwasherattitudethatimpressedme.Cleonhadathembecausetheycanmakeorbreakabusiness.第四部分写作(共两节,满分35分)第一节短文改错(共10小题:每小题1分,满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。thefa
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024秋七年级数学上册 第6章 平面图形的认识(一)6.1 线段 射线 直线 1直线、射线、线段教学实录(新版)苏科版
- 10 父母多爱我(教学设计)-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版
- 某住宅小区市政配套工程施工组织设计
- 2024年春七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技与中外交通教学实录 新人教版
- 2024-2025学年新教材高中语文 第三单元 9.1 说“木叶”教学实录 部编版必修下册
- 2024年八年级生物上册 4.1.5《根的结构与功能》教学实录1 (新版)济南版
- 6 飞向蓝天的恐龙教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版
- 7 大自然中的发现 第2课时 教学设计-2024-2025学年科学一年级上册湘科版
- 8 装扮我们的教室 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级上册 统编版
- 18 文言文二则 铁杵成针 教学设计-2023-2024学年四年级语文下册统编版
- 5G及6G通信关键技术研究
- 地形图的基本知识课件
- 医务人员手卫生规范培训课件预防医院感染的手卫生措施
- 康复治疗评定量表(WHO认证)
- 2024届上海市闵行区民办上宝中学七年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
- 江苏省科技计划项目申请书
- 仓储物流投标书范本
- 一体化污水处理设备项目商业计划书
- 《如何与孩子沟通》课件
- 美术概论-课件
- 电子产品设计案例教程(微课版)-基于嘉立创EDA(专业版) 课件 第1、2章 嘉立创EDA专业版概述、多谐振荡器的原理图设计
评论
0/150
提交评论