M4U12Fire（课件）-五年级英语上册（沪教牛津版深圳）

Module4Thenaturalworld

Unit12Fire学习目标：fire,hurt,must,careful,smoke,hate,safety,burn,match,:

Wealwayseatmeat.Whenyouseeafire,quicklygooutside.

Butneverusethelift.3.语法：①

一般现在时

②

情态动词must和can的用法

③

祈使句4.掌握th发音01Vocabulary02Text03Grammar04Practice目录Directory行业PPT模板http:///hangye/PART01VocabularyVocabularyfire/ˈfaɪə(r)/

v.

射击；解雇；点火n.火【搭配】catchfire着火

beonfire着火

makeafire生火【例句】Therewasafireinthegrate.

壁炉内燃着火。Vocabularyhurt/hɜːt/v.受伤，伤害

n.痛苦，伤害【例句】Shehurtherself.她弄伤了自己。Vocabularyburn/bɜːn/v.燃烧，烧毁【拓展延伸】burnning现在分词【例句】Lookout,oryou'llburnyourself.当心，否则你会烧到自己。Vocabularymust/mʌst;məst/

必须（情态动词）【例句】Wemustgettogethersometime.我们一定要找个时间聚一下。Vocabularycareful/ˈkeəf(ə)l/adj.仔细的【例句】

Be

carefulwiththefire.当心这火。【拓展】carefullyadv.仔细地becareful仔细的Vocabularysmoke/sməuk/通常作不及物动词，意为“吸烟”。【例句】Myfatherisgivingupsmoking.我爸爸正在戒烟。Don'tsmokehere!这儿禁止吸烟!smoke也可以作名词，意为“烟”。【例句】Ican'tstandthesmellofsmoke.我不能忍受烟味。Vocabularymatch/mætʃ/作名词，意为“火柴”。【例句】Boy,don'tplaywithmatches!

孩子，别玩火柴！【拓展延伸】作名词，还可以表示“比赛”。【例句】Thereisafootball

matchbetweenClass1andClass3nextweek.

下周，一班和三班有一场足球赛。Vocabularysafety/'seifti/n.安全，平安【例句】Weshouldleadthechildrentoaplaceofsafety.

我们应该把孩子们带到一个安全的地方。【拓展】safeadj.安全的Vocabularyhate/heɪt/v.讨厌【例句】Ihatedoingthedishes.我讨厌洗碗。【拓展】hatedoingsth讨厌做某事Vocabularyintheforest

在森林里athome

在家playwithmatches

玩火柴playnearfires

在火旁边玩耍burndown

燃烧becarefulwith

对……小心PART02TextListenandsay.Wemustbecarefulwithfire.Wemustn'tplaywithmatches.谈论火可以烧毁许多树。它也会伤害到人。我们必须小心火。must+动词原形Listenandsay.孩子们，你们对消防安全了解多少?我们在森林里或家里不能做什么?mustn't=mustnot禁止

must+not+动词原形1.smokeintheforest森林里的烟雾2.playnearfires在火旁玩耍3.playwithmatches玩火柴4.Safetyfirst.安全第一。Look,askandanswer.S1:Forfiresafety,whatmustn'twedo?S2:Wemustn't.….什么是我们不能做的?Look,askandanswer.Lookandlearn.不要吸烟！不要玩火柴！Don'tsmoke!

Don'tplaywithmatches!Readastory热和光在石器时代ReadastoryWealwayseatmeat.Myparentsandmysisterlikemeat,

butIhateit.Itdoesnottastegoodatall.一点也不讨厌ReadastoryIdonotwanttoeatanymeat,soIthrowitintothefire.throwinto....把......扔进去wanttodosth想要做某事ReadastoryWeeatthemeat.Ittastesgreat!Afterthat,wecookallourmeatonthefire.在火上尝起来Nowthemeatsmellsverynice.闻起来ReadastoryAnswerthequestions1WhatgivesYaz'sfamilyheatandlight?2InPicture2,doesYazlikemeat?3InPicture3,whatdoesYazdowiththemeat?4InPictures4and5,howdoesthemeatsmellandtaste?Listenandenjoy使用电梯快速地Whenyouseeafire,Quicklygooutside.Butneverusethelift.Itisdangerousinside.Listenandenjoy爬出来覆盖你的嘴巴和鼻子Ifitisallsmoky,CoveryourmouthandnoseAndcrawloutveryfast.Neverstopfortoysorclothes.Listenandenjoy听消防员的Nowyouareoutside.Youknowwhattodo.Listentothefirefighters.Heretheyaretohelpyou!MakeandsayLearnthesoundsPART03Grammar情态动词must(1)must(表示必要、命令或强制）意为“必须”。【例句】Youmust

doyourhomeworkfirst.你必须先做作业。Youmust

listen

totheteachercarefully.你必须认真听老师讲。(2)(表示肯定的推测)一定是【例句】Thismust

beyourroom.这一定是你的房间了。Hemustbeeightynow.他现在一定有八十岁了。(3)must引导的一般疑问句，否定回答通常为No,sbneedn't.情态动词can(1)(表示能力、功能)能，会【例句】Theclassroomcanseatthirtystudents.这教室能坐三十位学生。Janecan

singEnglishsongs.简会唱英文歌。(2)(表示允许、请求)可以【例句】CanIuseyourpen?我可以用一下你的笔吗？祈使句基本概念及用法

祈使句通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略；谓语动词一律用原形；句末用惊叹号或句号；用降调来读。祈使无主语，you常被省去；动原当谓语，否定加don’t

;朗读用降调，惊叹和句号。要不要型：1）【类型】Do/Don’t型2）【结构】V(代表行为动词原形)+宾语+其它成分

Don’t+动词原形+其它成分【例题精讲】

例1.Closethewindow.关上窗户。例2.Studyhard!努力学习！例3.Don’tbelate.不要迟到。例4.Don’treadinthesun.别在阳光下看书。简单Be型：1）【类型】Be型2）【结构】

Be+表语(名词/形容词等)+其它成分【例题精讲】例1.Beagoodstudent!做个好学生！例2.Bequiet!安静！让我们型1）【类型】Let型2）【结构】Let+宾语+动词原形+其它成分【例题精讲】’sgohome!咱们回家吧！例2.Letherin.让她进来。不要不要型：1）【类型】No型2）【档案】No+名词或动名词(是日常生活中常见的警示语)【例题精讲】例1.Nophotos!禁止拍照！例2.Nosmoking!严禁吸烟！请求型：1）【类型】客气委婉please型2）【结构】Please+动词短语(please也可放在句尾，其前加逗号)【例题精讲】例.Pleasesitdown.=Sitdown,please.Let型的否定式有两种：Don't+let+宾语+动词原形+其它成分Let+宾语+not+动词原形+其它成分如：Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。【巩固练习】1.Asignwiththewords“____”isoftenfoundinabus.A.NotparkingB.NotsmokingC.Notalking2.Ourteacherwillalwayssay“________”inclass.A.NotparkingB.NotsmokingC.Notalking3.禁止通行！_____________________!一般现在时的概念：（1）表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。（2）表示经常性或习惯性的动作。（sometimes,often,usually,always常用于一般现在时态中）如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。（3）表示客观现实。如：Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。时间状语：every…,sometimes,onSunday，onceaweek，twiceayear也常与often，sometimes，always，usually

一般现在时的句子结构：主语+谓语动词do/does,/be(am/is/are)/行为动词（或叫实义动词）+其他成分。（1）be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。（2）行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。Heusuallyhas(his)breakfastat7:00inthemorning.MarylikesChinese.一般现在时的句型转换：有四种句式（肯定式、否定式、一般疑问式、特殊疑问式）1）肯定句：主语+谓语动词do/does,/be(am/is/are)/行为动词（或叫实义动词）+其他成分。2）否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.3）一般疑问句：Be+主语+其它？如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.Do(Does)+主语+实义动词原形+其它？

如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.Iwouldlike变为一般疑问句时，应改为Wouldyoulike…?答语：Yes,please.(Yes,I’dlike/loveto.)No,thanks.(No,thankyou.)动词三单变化规则：1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes，brush-brushes,3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies,fly-flies写出下列动词的三单形式。Model:cleancleans1)watch__________2)wash__________3)cook_________4)paint_________5)use__________6)play_________7)carry_________8)study_________9)practice________10)talk_________11)jump_________12)clean_________第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）多数动词直接加srunsgetslikestakesplays

结尾是s,x,sh,ch,o的动词加eswatchesteachesgoesdoeswashescrosses辅音字母以y结尾的动词，变y为i加escarry→carriescry→cries特殊变形have→has

Be动词在一般现在时中的变化当主语是非第三人称单数时（I,You,We,You,They）：肯定句：主语+be动词+其他Iamastudent./Wearenurses.否定句：主语+benot+其他Iamnotastudent./Wearenotnurses.一般疑问句：Be动词提前+其他不变Areyoustudents?特殊疑问句：特殊疑问词+be提前+其他不变Howareyou?当主语是第三人称单数时（He,She,It）肯定句：主语+is+其他Heisnice.否定句：主语+isnot+其他Heisnotastudent.一般疑问句：Be动词提前+其他不变Issheastudent?特殊疑问句：特殊疑问词+be提前+其他不变Whatisit?行为动词在一般现在时句型中的变化：肯定句：主语+动词三单+其他Heplaysfootball.否定句：主语+doesn't+动原+其他Hedoesn’tplayfootball.一般疑问句：Does提前+主语+动原+其他Doesheplayfootball?特殊疑问句：特殊疑问词+does提前+主语+动原+其他Whatdoeshedo?PART04SentencesSentences1.Firecanburndownalotoftrees.火能烧毁很多树木。

Itcanhurtpeopletoo.Wemustbecarefulwithfire.

它也会使人受伤。我们必须当心火灾。2.Children,whatdoyouknowaboutfiresafety?

孩子们，你们了解的消防安全知识有哪些？

Whatmustn’twedointheforestorathome?我们在森林里或在家里一定不能做什么？

Wemustn’tsmokeintheforest.我们一定不能在森林里吸烟。

Wemustn’tplaynearfiresathome.我们在家一定不能在火附近玩。

Wemustn’tplaywithmatchesathome.我们在家一定不能玩火柴。

Verygood.Safetyfirst.很好。安全第一。SentencesSentences1.Hi,IamYaz.IliveintheStoneAge.嗨，我叫Yaz。我生活在石器时代。

Thisismyfamily.Wehaveafire.Firegivesusheatandlight.

这是我的家庭。我们有一个火堆。火给了我们光和热。2.Wealwayseatmeat.Myparentsandmysisterlikemeat,butIhateit.

我们总是吃生肉。我的父母和我妹妹喜欢吃肉、我却讨厌它。

Itdoesnottastegoodatall.它尝起来一点都不好吃。Sentences3.Idonotwanttoeatmeat,soIthrowotherintothefire.

我不想吃生肉，所以我把肉扔进火里。4.Nowthemeatsmellsverynice.

现在肉的味道闻起来很好。5.Weeatthemeat.Ittastesgreat!

我们吃熟肉。它尝起来味道好极了！

Afterthat,wecookalloverourmeatonthefire.

从此以后，我们就把所有的肉放在火上烤。SentencesWhenyouseeafire,quicklygooutside.

当你发现火灾，请迅速撤离到室外。Butneverusethelift.Itisdangerousinside.但是一定不要乘电梯。电梯里面很危险。Ifitisallsmoky,coveryourmouthandnoseandcrawloutveryfast.如果到处都是烟雾，捂住口鼻，快速爬行逃离。SentencesNeverstopfortoysorclothes.Nowyouareoutside.勿要留恋玩具，衣物。现在你已经到了室外。Youknowwhattodo.Listentothefiremen.Heretheyaretohelpyou!你知道应该怎么做。听消防员安排。他们来帮助你！Athintigergoesnorthonthepath.一只瘦弱的老虎沿着小路向北走。Heseesafatrat.

他看到一只胖胖的老鼠。Heopenshismouthandthinks,“Iwanttoeattherat!”他一边张开嘴一边想着，“我要吃掉这只老鼠！”Sentences1.Itdoesnottastegoodatall.它一点都不好吃。

not...atall意为“一点也不”，表示强调。【例句】Idon'tliketheshirtatall.

我一点也不喜欢这件衬衫。2.Idonotwanttoeatmeat,soIthrowotherintothefire.

我不想吃肉，所以我把它扔进了火里。so作连词，意为“因此，所以”。【例句】I'mnotfeelingwell,soIstayinbed.

我感觉不舒服，所以我躺在了床上。

Igetuplate,soIamlateforschool.

我起晚了，所以我上学迟到了。

so用作副词，在句中可以修饰形容词或副词。1.so表示程度，意为“这么”、“那么”、“如此地”。例如：Whenhecameback,Iwassotired.当他回来的时候，我疲劳极了。2.so常用于口语，意为“非常”、“很”。例如：—Ifounditinmybagfiveminutesago.五分钟前我在我的包里找到了它。

—I'msoglad.我很高兴。3.Wealwayseatmeat.

我们总是吃肉。解读：当表示经常性的做某事，用一般现在时表达举一反三：Wealwaysgotoschoolbyschoolbus.

我们总是做校车去上学。4.Wemustn'tplaywithmatches.我们禁止玩火柴。解读：这是表达禁止做某事的句型。举一反三：Wemustn'twasteourtime.

我们禁止浪费时间。5.Don'tsmoke!不要吸烟！解读：这是祈使句的否定句，要求对方不要做某事。举一反三：Don'tworryaboutme.

不要担心我。6.Firecanburndownalotoftrees.火能烧毁大量的树。解读：这是描述能够做某事的句型。举一反三：Icanworkoutthisquestion.

我能解决这个问题。7.Whenyouseeafire,quicklygooutside.Butneverusethelift.

当你看见火灾,迅速往出走,但是不要用电梯。解读：句子稍长的时候,可用连接词如when、but等词,这样可以使前后句子协调，连贯。举一反三：Whenyoustayalone,youcanlistentothemusicandwatchTV,butdon'tgooutside.8.Children,whatdoyouknowaboutfiresafety?孩子们,关于消防安全你们了解什么?解读：这是询问某人对某事的了解程度的句型，一般可用what疑问词提问举一反三：-Whatdoyouknowaboutthefilm?关于这场电影你了解什么？-ThechiefactorisAdamlambert.男主角是亚当兰伯特。PART05Practice判断下列各组单词画线部分的发音是否相同，相同的写A，不同的写B。1.mouth

think2.thank there3.dangerous mouth 4.heat meat情景交际。1.Whatmustwedo?A.Weusewatertowashclothes.2.Whatdoyouknowaboutfire?B.Wemustbequiet.3.Whatmustn'twedoathome?C.Wemustn'tplaynearfires.4.Whattimedoyougotobed?D.Firegivesusheatandlight.5.Howdoweusewater? E.Igotobedat10:00p.m.选择题。1.Becareful________thecar,Jill.A.withB.toC.for2.You________runintheclassroom.A.areB.canC.mustn't3.Idon'tlikemilk________.A.allB.allatC.atall4.Lookattheboy.Heisplaying________hisdog.A.toB.andC.with5.Don'tthrowthebottle________theriver.A.ofB.overC.into6.Whatdoyouknow________theweatherinCanada?A.ofB.aboutC.with7.—________IwatchTV?—No,you________.You________doyourhomeworknow.A.More;mustn't;mustB.Must;mustn't;canC.Can;can't;must8.Firecanburn________manythings.A.upB.downC.in9.Youmust________tobednow,Alice.A.goB.goesC.going10.Theflowerssmell________.A.niceB.badlyC.well11.Firecangiveus

________.A.light

B.heatC.lightandheat12.Theseapplestaste

________.Ilikethem.A.nice